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1、回 聲二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí) 科普童話(huà)故事1、借助拼音讀短文，標(biāo)上小節(jié)號(hào)，圈出不理解的詞語(yǔ)。2、把難讀的詞語(yǔ)圈出來(lái)，和同桌一起再讀讀。自學(xué)要求:讀一讀呱呱 哩 一圈圈 波紋碰到 返回liqunwnpngfngu思考：1、小青蛙在哪里聽(tīng)到了什么聲音？2、媽媽怎么回答小青蛙提出的問(wèn)題的？（怎樣做？怎樣說(shuō)？）(1)找出對(duì)應(yīng)的內(nèi)容讀一讀。(2)劃出重點(diǎn)詞語(yǔ)，用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。(3)再有感情地讀一讀。學(xué)習(xí)方法:思考：1、小青蛙在哪里，聽(tīng)到了什么聲音？2、媽媽怎么回答小青蛙提出的問(wèn)題的？（怎樣做？怎樣說(shuō)？）橋洞底下“呱呱呱，多好哇！” 青蛙媽媽帶著小青蛙跳到岸上，她撿起一顆石子,扔進(jìn)河里。河水激起一圈圈波

2、紋，波紋碰到河岸，又一圈圈地蕩回來(lái)。 青蛙媽媽說(shuō)：“孩子，你的叫聲就像這水的波紋。水的波紋碰到河岸，又蕩回來(lái)。你在橋洞里叫，聲音的波紋碰到橋洞的石壁，也要返回來(lái)。這樣，你就聽(tīng)到自己的聲音啦！” 小青蛙的叫聲就像水的波紋。水的（ ）碰到河岸，又（ ）回來(lái)。你在（）里叫，聲音的（ ）碰到橋洞的（ ），也要（）回來(lái)。波紋蕩橋洞波紋石壁返 用“因?yàn)樗浴钡木涫秸f(shuō)說(shuō)小青蛙為什么能聽(tīng)到自己的聲音？ 叫聲像水的波紋,我們就叫它聲波,聲波碰到橋洞的石壁會(huì)返回來(lái),就聽(tīng)到了自己的聲音,這就是回聲。 你知道平時(shí)在哪里也可以聽(tīng)到回聲？天壇回音壁兩座山之間天壇回音壁寶塔 實(shí)踐活動(dòng)： （1）回家后用臉盆做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，觀察水波碰到盆壁又蕩回來(lái)的樣子。 （2）到山谷或空礦的房子內(nèi)喊兩聲，聽(tīng)聽(tīng)自己的回聲。 閱讀要求：1、選一篇自己喜歡的文章閱讀。2、讀準(zhǔn)字音，讀通課文

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