語言表達課件

1、高考備考專題講座語 言簡明、連貫、得體2002年12月北京正確規(guī)范簡明清晰熟練流暢連貫得體恰當(dāng)合適藝術(shù)美感語言 水平使用 層級的簡明以盡可能少的語言符號，傳遞盡可能多的信息，并取得最佳效果。避免羅嗦避免歧義避免晦澀井井有條不說廢話防止誤解便于理解避免羅嗦不說廢話例12000年高考試題25為使下面畫線的語句簡潔、順暢并保持原意，需刪掉一些詞語。在刪改時哪些詞語是必須保留的？將其序號填在橫線上。 記得在 一次 期末 考試 中，在 考完 了 語文 后，我感覺相當(dāng)不錯，興奮了很長時間。 必須保留的詞語是： 例2刪去語句中可有可無的詞語，使語句更簡明、整齊。 自然界中，萬物都在競爭：為食物而競爭，為生存

2、空間而競爭。當(dāng)然，人類在人類社會這個體系中，也在不斷地競爭著：有的為那些名利在競爭，有的為真理事業(yè)去競爭。競爭也不斷參考答案自然界中，萬物都在競爭：為食物競爭，為生存空間競爭。當(dāng)然，人類社會中，競爭也不斷：有的為名利競爭，有的為真理事業(yè)競爭例3據(jù)1993年高考20題 本著語言文字要簡明的原則，對下面一則報道做必要的刪改。 中國科學(xué)院最近在鄭州召開全國超對稱性和超引力問題學(xué)術(shù)討論會，對超對稱性和超引力的問題進行研究和探討。 “超對稱性”和“超引力”是70年代才引入的國際上的物理學(xué)新概念。在這次會上，介紹了當(dāng)前國內(nèi)外對超對稱性和超引力問題研究的情況，本著百家爭鳴的精神展開了熱烈的、自由的學(xué)術(shù)討論，

3、在某些問題上提出了一些新的見解。這兩個例41998年高考試題32下面一段話中有重復(fù)羅嗦的地方，在不影響原意的情況下，必須刪除的有哪三處？ 一個人之所以會變壞的原因， 除了受到壞的影響外， 更重要的是他自己沒有把握自己，受了壞人的影響， 才逐漸變壞的；如果這個人能把握住自己，能抵制多方面的 各種 壞的影 響，那么，他還會變壞嗎？ 參考答案：或、或。例5按要求刪改下面的短文。 我看電腦 時至二十一世紀(jì)的今天，可刪掉3個字人們對電腦這個高科技產(chǎn)物已不再感到陌生?？蓜h掉9個字電腦的使用率呈上升趨勢，可刪掉1個字，壓縮掉1個字終有一天可能達到100%。等我們這一代人步入社會的時候，可刪掉2個字如果不會使

4、用電腦，很可能會被別人視為文盲?？蓜h掉2個字那么，電腦究竟給我們帶來了什么呢？避免歧義防止誤解語境殘缺，造成歧義例61989年高考試題17有些話如果孤立起來看，可以有不同的理解，放在一定的上下文里，就明確了。參照例句，在句前或句后的橫線上加些話，使原句的意思變明確。例 我要炒肉絲 你把油拿來 你要粉蒸肉 我要炒肉絲 。 A. 開刀的是他父親 。 B. 開刀的是他父親 。 參考示例 A.我弟弟得了闌尾炎，開刀的是他父親。 B.開刀的是他父親,他母親沒有得病。語音障礙，造成歧義例71992年高考試題20 廣播稿要求通俗、口語化，一聽就明白。把下面一段文字改為廣播稿時，有四處非改動不可，寫出這四處的

5、序號。 自從 我省西部地區(qū)發(fā)生強烈地震以來，本市各界 A B C D對震災(zāi)以后的人民生活十分關(guān)心，積極開展賑災(zāi)活 E F動，捐款累計已逾100萬元之巨。我廠原來已經(jīng)捐款 G H （包括捐贈衣服、物品折款）8萬元，昨天又捐款2萬 I元。這些錢物已經(jīng)轉(zhuǎn)送到了災(zāi)區(qū)。 J K參考答案E F H I用詞欠妥，造成歧義例81998年高考試題7下列各句中，句意明確的一句是A.這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。B.他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。C.這次考試不難，但由于他準(zhǔn)備得不夠充分，差點就沒及格。D.局長囑咐幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。這個精致

6、的燈籠將作為禮品贈送給今天得分最高的嘉賓。他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理，自己偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。局長囑咐幾所（幾位）學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。無 歧 義構(gòu)句欠妥，造成歧義例91991年高考試題24某人接到一學(xué)術(shù)會議秘書組來函，信上說：只要你單位同意，報銷旅差費，安排住處，領(lǐng)取大會出席證的問題可以由我們解決。 此人讀后不解其意，因為對此信可以有多種理解，請你就文意寫出三種不同的解釋。參考答案只需單位同意，其他問題都由大會解決；單位負責(zé)報銷旅差費，大會解決住處和出席證問題；單位負責(zé)旅差費和解決住處，大會只解決出席證問題。例10下面是一份交響樂節(jié)目單上對樂團指揮的介紹，其中有

7、一些語病，有一些句子冗長。請在這些語句下標(biāo)注序號并且改正。 李東山，1990年率軍樂團并指揮樂隊完成了北京第十一屆亞洲運動會各國代表團入村升旗儀式國歌演奏任務(wù)；1991年率團赴意大利參加世界警察運動會開幕式表演，并舉辦中國作品音樂會；1991年參與天安門廣場國旗儀式方案并在升旗樂團總指揮。指揮演出的曲目從古代到現(xiàn)代不同時期、不同風(fēng)格作曲家的各類管樂合奏文獻。 序號，改為： 。 序號，改為： 。 序號，改為： 。參考答案 1990年率軍樂團并指揮樂隊完成了北京第十一屆亞洲運動會各國代表團入村升旗儀式國歌演奏任務(wù)；-1990年率領(lǐng)并指揮軍樂團完成了北京第十一屆亞運會各代表團入村升旗儀式的國歌演奏任

8、務(wù)； 1991年參與天安門廣場國旗儀式方案并在升旗樂團總指揮。-1991年參與天安門廣場升旗儀式方案的設(shè)計并在升旗樂團任總指揮。指揮演出的曲目從古代到現(xiàn)代不同時期、不同風(fēng)格作曲家的各類管樂合奏文獻。-指揮演出的曲目包括從古代到當(dāng)代，不同風(fēng)格作曲家的各類管樂合奏經(jīng)典。 避免晦澀井井有條便于理解例112001年高考試題25把下面的長句改成較短的句子，使意思表達得更為清楚 （不得改變原意，可以添加必要的詞語） 現(xiàn)在許多國家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)可以獨立操作機床，可以在病房細心照料病人，可以在危險區(qū)域進行作業(yè)的機器人。參考答案現(xiàn)在許多國家都能夠生產(chǎn)這樣的機器人：它們可以獨立操作機床，可以在病房細心照料病人，可

9、以在危險區(qū)域進行作業(yè)。有的機器人可以獨立操作機床，有的可以在病房細心照料病人，有的可以在危險區(qū)域進行作業(yè)。現(xiàn)在許多國家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)的這樣的機器人。例12據(jù)1991年高考（三南）試題14閱讀下面一段文字，完成文后的題目。 “世界屋脊”上的 ，以其特殊的魅力，吸引著越來越多的游客。千里風(fēng)雪的青藏公路，正在成為一條令人神往的旅游熱線。 下列-是從文中框內(nèi)摘出的詞語，在文中它們最恰當(dāng)?shù)呐帕许樞蚴蔷К摰暮?大漠 奔騰的江河 雪嶺數(shù)不清的珍奇異獸 草原 冰峰參考答案 或： 例132002年全國卷24閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線部分的語序，并做到各短語格式協(xié)調(diào)一致，勻整對稱。（字數(shù)不得增減） 成年累月的戰(zhàn)

10、事，每況愈下的社會治安，經(jīng)濟的不斷衰退，動蕩不安的政局，生存環(huán)境的日益惡化，使世界上越來越多的人的正常生活受到威脅，甚至連生命財產(chǎn)都沒有保障。 成年累月的戰(zhàn)事 每況愈下的社會治安 經(jīng)濟的不斷衰退 動蕩不安的政局 生存環(huán)境的日益惡化調(diào)整語序 調(diào)整短語格式日益惡化的生活環(huán)境調(diào)整短語格式不斷衰退的經(jīng)濟 參考答案 成年累月的戰(zhàn)事，動蕩不安的政局，不斷衰退的經(jīng)濟，每況愈下的社會治安，日益惡化的生存環(huán)境，使世界上越來越多的人的正常生活受到威脅，甚至連生命財產(chǎn)都沒有保障。連貫在書面表達中遵從句際排列與組合的規(guī)則，并使語言之間聯(lián)系與銜接更為通暢。共同的話題合理的句序語言的銜接與呼應(yīng)例12000年高考題6依次填

11、入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。 ，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，以至于變化氣質(zhì)； ，譬如漫游“十里洋場”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。 ，如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn)，以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。 多讀如果徹底 多讀而不求甚解 少讀如果徹底 少讀而不求甚解 世間許多人讀書只為裝點門面 世間許多讀書人只為裝點門面 A. B. C. D.語段話題統(tǒng)一的原則。前后語意呼應(yīng)的原則。本體喻體合理的原則。答案A例21998年高考題9填入下面橫線處的幾句話，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?國務(wù)院早就要求沿淮企

12、業(yè)必須限期停止向淮河排放污水，可這個工廠的領(lǐng)導(dǎo)卻一直置若罔聞、拖延推諉， 。A.既不傳達上級指示，也不購置污水處理設(shè)備，以致污染問題越來越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒人管B.既不購置污水處理設(shè)備，也不傳達上級指示，以致污染問題越來越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒人管C.既不傳達上級指示，也不購置污水處理設(shè)備，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴(yán)重D.既不購置污水處理設(shè)備，也不傳達上級指示，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴(yán)重 前后語序一致的原則。語序合乎邏輯的原則。答案C例32001年高考題6依次填入下列兩句中橫線處的語句，與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是 每逢深秋時節(jié)， 松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽。 遠眺群山環(huán)

13、抱， 近看小河流水，茶園蔥綠，松竹并茂。 置身山頂，俯瞰槐榆丹楓， 置身山頂俯瞰，槐榆丹楓， 白云繚繞，層林疊翠； 層林疊翠，白云繚繞； A. B. C. D. 前后語意合理的原則。前后音節(jié)和諧的原則。答案D例4依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 周部長上了小車。同車的除張藍外，還有王芳。 。王芳的爸爸是援外人員，已經(jīng)有五年沒有回過家。 楊國華躺在床上，哼起了一首時下頗流行的電視劇主題曲。 。不一會，就響起了輕輕地鼾聲。 王芳今天格外高興，因為她是去迎接爸爸的 王芳今天是去迎接爸爸的，因此她格外高興 愉快的心情顯示他并沒有產(chǎn)生多大的影響 剛才發(fā)生的事情對他并沒有多大

14、的影響，心情愉快 表明這一點 A. B. C. D.句終句首銜接一致的原則 。前后陳述對象一致的原則 。 不無端改變陳述對象的原則 。答案A例5依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 王維新是中國水彩畫壇的大師。在他的畫中， 。中 ，無論是江南煙柳、塞外天氣，還是威尼斯、孟加拉風(fēng)情，都呈現(xiàn)出一種東方情調(diào)。 巴金以自己的文學(xué)成就和人格魅力贏得了大家的崇敬。在文壇， 。這盞燈象征著良知和責(zé)任，象征著真誠和勇氣。 中國畫的線條和水墨氣韻與西畫的色彩變化和 造型互相滲透 西畫的色彩變化和造型與中國畫的線條和水墨氣 韻互相滲透 作家們把他當(dāng)作心中的一盞燈 他已成為作家們心中的一盞

15、燈 A. B. C. D. 前后語意一致的原則 。 突出語段重點的原則 。 前后陳述對象一致的原則 。 不無端改變陳述對象的原則 。答案B語句結(jié)構(gòu)完整的原則。語言呼應(yīng)銜接的原則。 例72002年高考題北京卷6 在橫線處填入短語，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?保護動物，已不是人們陌生的話題。人類的發(fā)展，也早已達到可以把其他動物玩弄于掌中并主宰它們命運的程度，但當(dāng) 、 、 、 的時候，人類真正考慮過動物和人在生命意義上的平等嗎？ 老虎服服帖帖在舞臺上表演 用于實驗的動物為科學(xué)獻身 兔子小雞成為孩子們的玩物 耕作的動物在田間地頭勞作A. B. C. D.前后語序一致的原則。語序合乎邏輯的原則。答案B語句連貫的

16、一般原則語段話題統(tǒng)一的原則突出語段重點的原則陳述對象一致的原則上下文意合理的原則句終句首一致的原則 喻體本體一致的原則前后句式一致的原則語言呼應(yīng)銜接的原則前后語序一致的原則語句結(jié)構(gòu)完整的原則語句合乎邏輯的原則語句色彩一致的原則前后音節(jié)和諧的原則得體注意交際時語言環(huán)境的諸多因素，合理地選擇、運用語言，使信息傳送的渠道暢通。文體語體一致內(nèi)容場合一致身份關(guān)系符合分寸火候恰當(dāng)文體語體一致例1修改下面一則通知中不夠得體的語言。 陽春三月，草長鶯飛，蘇杭一帶，游客如云。我地區(qū)許多單位紛紛行動，組織參觀旅游?，F(xiàn)在我們接到上級關(guān)于嚴(yán)禁以參觀、學(xué)習(xí)等名義去風(fēng)景區(qū)游山玩水的通知，我們認為這個通知是非常及時的，十分

17、必要的。它對于我們糾正不正之風(fēng)，必將起到很大的推動作用。因此，我們決定將該通知轉(zhuǎn)發(fā)給你們，希望我局下屬各單位都不要以任何名義組織參觀旅游?，F(xiàn)望認真執(zhí)行參考答案 接上級關(guān)于嚴(yán)禁以參觀、學(xué)習(xí)等名義去風(fēng)景區(qū)游山玩水的通知，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，望認真執(zhí)行。內(nèi)容場合一致例21992年高考題21把下面句子的內(nèi)容放在A、B兩種不同的語言環(huán)境中進行轉(zhuǎn)述。 要求：不變更原意；人物、人稱表達準(zhǔn)確；時間、地點交代清楚合理。 小李對小王說：“我明天上午不去于文組找郭老師了，請告訴老師一聲。再幫我問問，后天晚上去她家里找她行不行?！?A.當(dāng)天下午，小王在校門口對郭老師的女兒珊珊說到這事。 小王說： 。 B.第二天一大早，小王跑到語文組把這件事告訴郭老師本人。 小王說： 。參考答案 A.小王：“（珊珊），小李他（或她）明天上午不到語文組找你媽媽了，請你轉(zhuǎn)告一聲；他還問后天晚上去你家找她行不行?！?B.小王：“郭老師，小李說他（或她）今天上午不來找您了，問明天晚上去您家找您行不行?！鄙矸蓐P(guān)系符合例3修改下面一則啟事中不夠得體的語言。 啟 事 秋風(fēng)秋雨愁煞人，沒有雨傘愁上愁。 本人僅有的一把雨傘，昨晚不幸遺失在圖書館了。請拾者送往樓號，本人將適當(dāng)給予酬謝。