散文14太湖碎錦

1、太湖碎錦范煙橋太湖，用文人的套語來形容，是“三萬六千頃、七十二峰”。民間則說“八百里太湖 跨三州”。不經過實測，這樣籠統(tǒng)地畫出一個輪廓，只能給人們一種山明水秀、浩瀚無際的 想象。至于它有什么詩情畫意，要費一點時間實地去觀察、探索，才能領會。我從不同的角度，看太湖的部分畫面，就感到有不同的勝概。洞庭東山、西山是太湖 里兩個主峰。東山周圍五十余里，山勢并不陡峭，土壤又滋潤，經勞動人民世世代代辛苦經 營，已成了豐產地區(qū)。山下坡田，種植各種水稻，是秋熟的主要農作物。夏熟是三麥和油菜， 還有豆類和蔬菜瓜果。他們更有園藝的豐富經驗，梅、杏、桃、李多得數說不盡。枇杷、 楊梅和洞庭紅（橘名）名聞遠近。隨著春夏

2、秋冬，它們先后開花結果，春天果然是“姹紫嫣 紅開遍”，夏天、秋天、冬天，也是各有爛漫絢麗的景色。說是“美盡東南”，并不夸張。 從觀賞說，四時皆宜；從生產說，那就是取之不盡、用之不竭的天然資源。江南的許多淡水 魚，這里樣樣都有。朝出暮歸的千百艘大小漁船，點綴湖光水色中，漁民們勤勞、勇敢，征 服自然，利用自然。西山和東山隔著東太湖，東山最高峰莫釐，和西山最高蜂縹緲遙遙相對，同 為七十二峰的領袖。西山也是豐產地區(qū)，同是“花果山”，東山所有的名花嘉果，西山都繁 生著。從東山坐獨具風格的小艇龍飛快，駛入東太湖，莫釐峰頭，云氣滃然如蒸。別的 不知名的遠近諸山，時隱時現，好似給煙波吞吐著，山色因明暗而濃淡不

3、一。船家果然有眼 明手快的本領，坐在船里的我，到湖心時常為顛簸震蕩而驚心動魄。正因為如此，而愈覺山 水奇麗得來不易的樂趣。兀立在東山、西山之間的石公山，則是以玲瓏秀逸的姿態(tài)吸引著人 們。小艇乘風破浪而去，到了山下，顯然可見四圍的山石，經過千萬年的沖刷，有了“皺、 瘦、透”的美姿，早給鑒賞者陸續(xù)鑿去了，蘇州園林里的太湖石，都是取于石公一帶的石山。 因此，石公山像斧削過，沒有了山腳，正如一塊翡翠放在一個玻璃盤里。假使從蘇州直接到西山，出蠡口，就展開了圖畫，山更多，湖更大，變幻就更多。王 鏊“山與人相見，天將水共浮”，馮善“震澤春浮漲碧漪，凈涵天影漾玻璃”，能把湖山之 勝，描繪得恰到好處。道書上所說

4、的第九洞天林屋，就在西山。到了里面，石壁嶙峋如 雕塑，是洞庭一奇。這里有許多神話，和山農們閑談，妄言妄聽，也增添了些興趣。而西邊 的消夏灣，更附會著西施的種種傳說。山灣柔順的湖水，淺而澄清，可以游泳。有著荷花、 菱葉，清風徐來，頗有涼意，確是夏天避暑的好去處。到了包山寺，才窺見縹緲峰突起在叢 林雜樹之上。近觀不如遠眺之美，大凡山水之勝，都有這個境界。有了山，有了水，才見得 山的靈秀，水的空明。太湖就以此特饒奇勝。太湖還有四個畫面，和洞庭東山、西山合起來，差不多得見其全貌。一是從湖州到無錫的一段水程，在群山斷續(xù)中經過，前后左右可以看到云巒起伏，似乎它們都有動態(tài)，與人 游戲。一是從無錫到宜興，數十

5、分鐘的汽車行程，在湖邊掠過，太湖平鋪在車外，遠山幾抹， 可望而不可即。一是無錫的黿頭渚，割取了太湖的一角，經過人力的整理，有著怪石突兀、 驚濤洶涌的奇趣。不僅有色，而且有聲。夕陽將下，余暉照映湖面，金光璀璨，不可名狀。 一是蘇州光福的石壁，也是太湖的一角，更見得靜止處，已不是空闊浩渺的光景。而即小見 大，可以使人有更多的推想。陰、晴、風、雨、云、霧，固然使山水多變，適逢其會，逸趣橫生。便是朝曦、夜月 下特有的湖光山色，也是可遇而不可求的。古今詩人畫師，盡管靈思妙想，攝取片斷到詩畫 里，有著他們的杰作，還是概括提煉。我更無能，憑我接觸到的，寫了些體味，或許有三言 兩語，能引起到過大湖者的同情，作

6、會心的微笑。畢竟是“嘗鼎一臠”，太湖實在是描寫不 盡，描寫難工的。（有刪改）下列對文章有關內容的理解和賞析，不正確的兩項是（4分）作者對太湖東山、西山及太湖在陰、晴、風、雨、云、霧下的變幻作了詳細的描繪，表現了太湖山水的多變與逸趣橫生。文章引用形容太湖的套語、詩句，談及蘇州園林、道書記載和神話傳說，增添了太 湖的人文色彩和傳奇性。文章用“一塊翡翠放在一個玻璃盤里”，比喻四圍山石被削取的石公山兀立湖面這 一湖山相映的景致，極為生動形象。第段寫太湖的四幅畫面，都運用想象和移步換景的方法，結合色彩、聲音等變化，表現不同時空之下的太湖奇景。本文寫太湖美景，詳略有致，既有整體勾勒，又有局部描寫，自然景色

7、與審美體驗有機融合，韻味豐富?！敬鸢浮緾D【解析】C “四圍山石被削取”錯誤，文中是說“石公山像斧削過”。D “都運用想象和移 步換景的方法”錯誤，沒有想象。文章第段寫了東山一帶哪些“勝概”？表達了作者怎樣的思想感情？請簡要概括。（6 分）【答案】山下坡田種類豐富的農作物、種類多樣的園藝、朝出暮歸的千百艘大小漁船，表達 了作者對太湖的贊美和熱愛之情。【解析】抓住題干，確定篩選的區(qū)域，“文章第段”；然后回歸文本，先找后概括。結合全文，分析標題“太湖碎錦”的內涵和作用。（6分）【答案】“碎錦”本義是細碎的錦緞，比喻零散知識的集合?！疤殄\”的意思是太湖的 零散美景，使用比喻的修辭，表達對太湖的贊美之情。作用：點明對象，總領全文；奠定文章的 基調；揭示文章的主題?！窘馕觥繕祟}的內涵：1.注意修辭2.表層含義3.深層含義4文本的中心5.作者感情文中說：“近觀不如遠眺之美，大凡山水之勝，都有這個境界?！蹦闶欠褓澩@個說法?結合本文和生活實際，談談你的思考。（6分）【答案】贊同。俗話說距離產生美。身在其中，往往忽略了其魅力之所在，可能更多的是發(fā) 現其缺點。比如太湖，因遠觀而發(fā)現“縹緲峰突起在叢林雜樹之上”“山