小學(xué)生守則七字童謠

1、百度文庫-讓每個(gè)人平等地提升自我 小學(xué)生守則七字童謠早晨記得不遲到，按時(shí)到校要牢記； 校服穿戴要整齊，紅領(lǐng)巾它胸前飄； 進(jìn)了學(xué)校不要跑，做早操時(shí)精神好； 不追跑來不打鬧，文明禮儀要做到； 做事講話聲音輕，上下樓梯靠右行； 課前準(zhǔn)備要周到，上課動(dòng)腦很重要； 見到紙屑要撿起，不丟紙屑校園凈； 飯前飯后要洗手，個(gè)人衛(wèi)生要注意； 拒絕煙酒是必要，遠(yuǎn)離毒品身體好； 見到老師問聲好，見到同學(xué)問聲早； 操場(chǎng)上面不能跑，輕聲步行懂禮貌； 上課不能吵和鬧，老師不在都一樣； 校內(nèi)規(guī)范要記住，校外交通要遵守； 公交車上要謙讓，多看好書知識(shí)廣； 尊敬父母品德好，嘲笑他人不禮貌； 遵守秩序要禮讓，珍愛生命做得棒； 不入

2、網(wǎng)吧行為正，多做鍛煉身體好； 不說謊話要誠實(shí)，校外交友要謹(jǐn)慎； 樂于助人是美德，一日規(guī)范要記牢！ 你拍一，我拍一，我們?nèi)雽W(xué)到萬全。 你拍二，我拍二，整潔的校園人人愛。 你拍三，我拍三，遵守紀(jì)律在心間。 你拍四，我拍四，課間活動(dòng)守秩序。 你拍五，我拍五，讀書、寫字不馬虎。你拍六，我拍六，愛護(hù)學(xué)?；ú莺蜆淠尽Ｄ闩钠?，我拍七，誠實(shí)、勇敢，不拿別人的東西。 你拍八，我拍八，團(tuán)結(jié)同學(xué)不打架。你拍九，我拍九，文明禮貌要遵守。 你拍十，我拍十，熱愛集體爭(zhēng)第一。小學(xué)低年級(jí)行為規(guī)范教育主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)1 .認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性，努力改正自己身上尚存的壞習(xí) 慣。.能力目標(biāo)：讓學(xué)生能反省自己的行為

3、習(xí)慣，提高自我批評(píng)，自我更正的能力。 TOC o 1-5 h z .情感目標(biāo)：師生之間交流更坦誠，更流暢。教學(xué)重點(diǎn)：.認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性.反省自身并改正壞行為習(xí)慣活動(dòng)過程：一.創(chuàng)設(shè)情景，引入主題在剛上課時(shí)，隨意請(qǐng)幾位同學(xué)到前面來站成一排， 讓全體同學(xué)來評(píng)判一下他們的 儀容儀表，是否符合文明行為規(guī)范，然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法，請(qǐng)同學(xué)們起 來回答（部分），有的同學(xué)可能會(huì)說：.他們的儀容儀表基本不符合規(guī)范，有的同學(xué)內(nèi)衣比外衣長，有的同學(xué)沒拉拉 TOC o 1-5 h z /鎖。.個(gè)別同學(xué)頭發(fā)偏長，服裝不整齊，外衣有隨便畫上不健康的圖畫。.有的同學(xué)帶首飾。.有的同學(xué)接受同學(xué)檢查時(shí)還說粗話

4、，這些行為都是不規(guī)范的。二.讀一讀，記一記.小學(xué)生日常行為規(guī)范必須時(shí)時(shí)刻刻牢記在我們的心中，現(xiàn)在就讓我們來讀一讀，記一記吧。.齊讀，分組讀，個(gè)別讀。.指名學(xué)生說：你認(rèn)為小學(xué)日常行為規(guī)范有哪幾條我們?nèi)菀追?。?看一看，學(xué)一學(xué).出示高年級(jí)學(xué)生出操，上課，排隊(duì)的圖片，讓學(xué)生看看。.高年級(jí)的大哥哥，大姐姐在干什么？.你們認(rèn)為他們的行為好嗎，好在哪里？4你準(zhǔn)備向他們學(xué)些什么呢？請(qǐng)你們說一說。四.辨一辨，說一說.在數(shù)學(xué)課堂上，老師讓小朋友們寫口算，軍軍卻在折紙飛機(jī)。.下課后，軍軍和幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)上玩開飛機(jī)（紙飛機(jī)）游戲，“鈴鈴鈴” 上課鈴響了，同學(xué)們都進(jìn)了教室，軍軍還在玩。 TOC o 1-5 h z .

5、我們來辨一辨，軍軍這樣做好嗎，不好在哪里？/五.學(xué)習(xí)的行為規(guī)范在我心中.出示圖片：眼睛、一看/.出示圖片：耳朵一一聽/.出示圖片：要發(fā)言先舉手/.出示圖片：看書，寫字的姿勢(shì)/六.總結(jié)：我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步！小學(xué)生行為規(guī)范教育時(shí)刻不忘記！“團(tuán)結(jié)就是力量”主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目的通過活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)團(tuán)結(jié)的作用，從而認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)就是力量。以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、友愛、 互助的精神；培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1）十支竹子，小彩旗 40面。2）齊心、團(tuán)結(jié)、友愛、互助八個(gè)大字。3）歌曲團(tuán)結(jié)就是力量。三、活動(dòng)形式比賽、唱歌、講故事四、活動(dòng)過程1、故事與實(shí)物演示，揭示本次活動(dòng)的主題， 激發(fā)學(xué)生興趣，并板書課題：

6、團(tuán)結(jié)就是力量 折竹子演示故事國王與九個(gè)孩子 一一小結(jié)：齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)就是力量2、在比賽活動(dòng)中，促進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)、友愛、互助。a、砌字比賽1）要求：每組選四人，在最少的時(shí)間內(nèi)砌好兩個(gè)字為勝2）進(jìn)行活動(dòng)。（四組砌好的字組成：齊心、團(tuán)結(jié)、友愛、互助）3）宣布比賽結(jié)果。4）全班齊讀。b、旱地龍舟賽”1）要求：每組選六人，每個(gè)隊(duì)員左腳向后曲，后面的同學(xué)用左手提起前一位同學(xué)的左腳，右手搭在前一位同學(xué)的肩上，如此成一長龍舟。在行走過程，左腳不能點(diǎn)地，龍舟”不能斷。以最快到達(dá)終點(diǎn)站為第一。2）進(jìn)行比賽3）獲勝小組談心得。4）給獲勝小給發(fā)獎(jiǎng)c、跟錄音唱團(tuán)結(jié)就是力量結(jié)束活動(dòng)。1）主持人：經(jīng)過今天的活動(dòng)，我們明白

7、團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就好辦事的道理。下面， 我們一齊跟錄音唱團(tuán)結(jié)就是力量這首歌，讓我們用歌曲來結(jié)束這節(jié)有意義的課吧！2）老師總結(jié)：經(jīng)過這次活動(dòng)，每位同學(xué)應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致，大家團(tuán)結(jié)起來，班集體的 凝聚力量就大，希望我們以后能更團(tuán)結(jié)，我們的班集體能更好，更出色一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。為了讓學(xué)生體會(huì)到集體凝聚力的重要性，長征街小學(xué)六年級(jí)開展了 “團(tuán)結(jié)就是力量”班會(huì)。在班會(huì)中同學(xué)們通過講故事 一滴小水珠、大雁的故事讓大家體會(huì)到一個(gè)人只有在 集體中才能體現(xiàn)出價(jià)值，知道集體團(tuán)結(jié)的重要性。為了讓同學(xué)們有更深的感受，還設(shè)計(jì)了 “眾 志成城” “沖出包圍

8、圈”等幾個(gè)小游戲，在快樂的游戲中增強(qiáng)了他們的認(rèn)識(shí)：班級(jí)是一個(gè)整/體，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就可以眾志成城。最后，同學(xué)們手拉手動(dòng)情的演唱相親相愛一家 人的歌曲把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。此次班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，個(gè)人的發(fā)展離不開集體，只有融入到集體中，友誼的種子 才會(huì)萌發(fā)，理想的航船才能乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。小學(xué)一年級(jí)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)活動(dòng)目的：1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識(shí)搶答、朗誦等各種表演形式

9、中，讓學(xué)生受到情趣的熏 陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長的重要性。活動(dòng)準(zhǔn)備：擺放桌椅活動(dòng)過程：一、 活動(dòng)導(dǎo)入主持人：中國自古以來就是利益之邦， 文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二、/ 活動(dòng)開始/（一）家庭文明禮儀主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國， 文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦、中國歷史 上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事：孔融讓梨”黃香誠心敬父母”（12分鐘）放錄音主持人：看到這兩個(gè)小故事，

10、同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？學(xué)生自由發(fā)言主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女， 沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄 弟姐妹吧?。ǘ?校園文明禮儀中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中， 我們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎？知識(shí)搶答：答對(duì)的會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)！看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下，學(xué)會(huì)了許多的文明用語，你們真棒！主持人：你知道校園禮儀都有什么嗎？學(xué)生自由發(fā)言主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面就請(qǐng)欣賞等表演的幾

11、種最基本的禮儀形式。學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等 TOC o 1-5 h z 主持人：這是我們常用的校園禮儀， 對(duì)于我們小學(xué)生， 小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確/ 的要求。請(qǐng)聽小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌 ”/主持人：剛才我們共同朗誦了小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌 那下面我又要來考考大家了升旗是應(yīng)該怎樣做？/上課時(shí)應(yīng)該怎樣做？/上操時(shí)應(yīng)該怎樣做？集合時(shí)要怎樣做？ /主持人：看來大家通過這次班會(huì)都收獲了文明之果，希望你們能把禮貌用語掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛記心間。下面請(qǐng)看兒歌表演：兒歌：集體小天地，大家在一起，今天你幫我，明天我?guī)湍?謝謝你同學(xué)，不

12、用謝，別客氣, 你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛記心里。齊說：你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里。三、活動(dòng)總結(jié)主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名即將加入少先隊(duì)的學(xué)生，我們要做到遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。班主任總結(jié)親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世

13、界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)！活動(dòng)結(jié)束主持人： 文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題班會(huì)一、 活動(dòng)目的：1、通過文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。3、人人爭(zhēng)做講文明，講禮貌的好學(xué)生。二、活動(dòng)重點(diǎn)：提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。三、活動(dòng)難點(diǎn)：能適時(shí)適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1收集禮貌用語和平時(shí)

14、這方面做得好的典型事例。2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。 TOC o 1-5 h z 3布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。五、活動(dòng)形式/隊(duì)會(huì)形式六、活動(dòng)內(nèi)容：小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。七、活動(dòng)過程：主持人（合）： 革除五陋習(xí)、塑造五形象”的活動(dòng)走進(jìn)了我們的校園，文明之花”開在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！四年級(jí)爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。主持人甲：我們是祖國的小雛鷹， 主持人乙：文明之花在心中開放。主持人甲：我們是 21世紀(jì)的主人，主持人乙：我們要做 21世紀(jì)文明的人。主持人甲：做文明的人要有良好的行為， 主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。主持人甲：做

15、到這些，需要克服許多困難，主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家欣賞小品 張廢紙（第一小組學(xué)生表演，革除亂仍垃圾的陋習(xí)）主持人甲：這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^以后，能用實(shí)際行動(dòng)給文明”一個(gè)完美的答案。主持人乙：講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的，同學(xué)們，請(qǐng)看相聲衛(wèi)生小標(biāo)兵（第二小組學(xué)生表演，革除隨地吐痰的陋習(xí)） 主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演， 無論在家里還是在學(xué)校， 我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂 禮貌。主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，講文明，講禮貌。請(qǐng)欣賞歌曲歌聲與微笑。 主持人乙：優(yōu)美

16、的歌聲引來百花開， 少先隊(duì)員來爭(zhēng)做文明花。 下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞第四小隊(duì)表 演的故事：、友好相處”（與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好、團(tuán)結(jié)、要助人為樂，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，不為小事斤斤計(jì)較，更不能動(dòng)手打人，罵人，不說粗話，臟話，待人禮貌、和氣。） 主持人甲：親愛的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律， 不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、 講衛(wèi)生、 守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、 懂禮貌的文明學(xué)生。 我們開展的禮儀教育活動(dòng)為中心的 班會(huì)，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說兒歌。 TOC o 1-5 h z 1、禮貌用語 /同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。見到老師同學(xué)問聲好。/分離時(shí)候別忘把手招 。影響

17、別人，對(duì)不起”，/回答要說沒關(guān)系”/從小講文明，懂禮貌，/大家夸我是個(gè)好苗苗。2、一點(diǎn)兒每天早晨起早點(diǎn)兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。樓道走路安靜點(diǎn)兒,發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒,上課聽講專心點(diǎn)兒。作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒, 接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒, 益智游戲多玩點(diǎn)兒, 愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒,同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。 改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。 課外好書多讀點(diǎn)兒。 文明歌謠記牢點(diǎn)兒。主持人甲：文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰，不亂扔垃圾，說話文明，還表現(xiàn)在不亂花零錢，下 面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品元錢主持人乙：講文明，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見，我們要 革除五陋習(xí)，塑

18、造五形象 ”，爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生。讓我們同唱禮貌歌曲老師，你早。（晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，老師夸我有禮貌, 老師夸我有禮貌。）主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。下面請(qǐng)老師做總結(jié)。老師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會(huì)。希望你們能以此為契機(jī)，從自我做起,從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！謝謝大家。中隊(duì)長宣布 爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束乙：下面請(qǐng)聽相聲一一洗衣服。甲：呦，這不是小紅嗎？好久沒見了??！乙：是??！甲：呵，我剛發(fā)現(xiàn)，今兒個(gè)衣服挺精神啊

19、！乙：嗨，這哪是精神??！這是因?yàn)橄匆路吹煤谩＜祝涸趺聪吹?？把秘訣給我傳授傳授。乙：成！（快速說）先用狗牌兒洗衣粉打一遍，將水龍頭開至最大嘩嘩一沖，這是第一 遍。甲：噢，這是第一遍。乙：（快速地）再把兔牌兒領(lǐng)潔凈噴上，放一大盆水，以每秒 800公里的速度將衣服扔 進(jìn)盆中，雙手迅速抓住衣領(lǐng)口大喊：洗刷刷，洗刷刷，喔喔。甲：呵，還帶唱的。乙：z（放慢語速）猛搓衣服。只見晶瑩的水花四濺飛揚(yáng)，（深情地說）整間屋子都濕了,連澡都一塊兒洗了（感動(dòng)地說）。/甲：您等會(huì)兒吧！乙：嗯？怎么了？甲：您這一盆水是多少水??？乙：沒多少，就一浴盆水。甲：這還沒有多少呢！不行，你太浪費(fèi)了！乙：（咄咄逼人地說）怎么不行，怎

20、么不行！日本鬼子被趕走了，人民當(dāng)家做主人了， 全民幸福奔小康了，我家洗衣服多用點(diǎn)水咋了！甲：俗話說得好，窮啥不能窮教育，苦啥不能苦孩子，費(fèi)啥不能費(fèi)水源??！乙：那你是怎么洗衣服的？甲：我把衣服放在水池子里，將水龍頭輕抬毫米，等30秒后會(huì)滴出一滴水珠，一定要調(diào)整好衣服的位置，讓水珠正好滴在污漬上。乙：那其他地方呢？甲：干搓唄乙：?。扛纱辏。考祝菏前。∵@樣多省水?。∫遥何业奶?！甲：哈哈，咱們還是好好洗衣服吧，既別浪費(fèi)，也別用水珠洗衣服。 乙：對(duì)！在節(jié)約的前提下把衣服洗干凈。甲：同學(xué)們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上，而是把它落實(shí)到了實(shí)際生活中和具體行動(dòng)上。乙：可是中午就餐時(shí)，我們的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費(fèi)現(xiàn)

21、象。（指名說）【鏡頭二】食堂就餐，只吃幾口，就把飯菜倒掉甲：請(qǐng)看小品小華后悔了。（五人表演）華奶華奶華爺華小奶小奶小爺小 TOC o 1-5 h z ：（星期戾上九時(shí)半，小華在床上伸伸懶腰。）唉，真累，奶奶，幾點(diǎn)鐘了？/:（急急忙忙走過來）哎喲！我的小寶貝，快十點(diǎn)了，快起來。:（馬上起床，看了看衣服）這衣服有些舊了，給我換件新的吧。/:好，好，這就換、蟲就換。（馬上遞上新衣服）/:（滿意地）嗯，這刈不多。/:（端來早餐）華華，塊熱吃，這是爺爺親手做的面條，還香噴噴的。/:（瞪大眼睛，連連擺手，大叫）什么？又吃面條，我不吃，我要去廣州賓館買意大利O爺爺：（陪笑著說）好好，我的乖孫孫，這面條留給我

22、和奶奶吃，你吃意大利粉。小華：（滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭）這還差不多?。ㄍ砩希患胰嗽诔燥垼┬∪A：（飯掉了滿桌子）媽媽：華華，你看，滿桌子都是飯，要注意點(diǎn)。小華：（無所謂地）才那么幾粒飯，算什么？米缸里有的是大米，要做多少飯都行。爸爸：（嚴(yán)肅地）華華，你這樣認(rèn)為就不對(duì)了。要知道，一粒飯是來得非常不容易的。農(nóng)民 伯伯要經(jīng)過播種-插秧-除草，施肥-收害U-曬干，再加成大米。最后，我們還要把大米煮熟， 才變成香噴噴的米飯。從播種到加工成大米起碼要半年的時(shí)間。你每天都浪費(fèi)幾粒米，一年下來就有一麻袋了。你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣呀！小華：（低下頭）爸爸，我真后悔。以后再也是浪費(fèi)了。我要做個(gè)勤儉節(jié)約的好少年。乙：是啊，

23、我們少年兒童應(yīng)該不挑吃、不挑穿、不亂花錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。甲：其實(shí)，我們的生活中還有很多浪費(fèi)現(xiàn)象，請(qǐng)一些同學(xué)說說。如：浪費(fèi)電，不隨手關(guān)燈，或天氣沒有熱就開起了電扇，換教室上課，不知道關(guān)燈、關(guān)電扇 等。乙：同學(xué)們，我們的生活是富裕了?？墒?，剛剛發(fā)生在四川汶川的 512大地震，我想每一個(gè) 同學(xué)都不會(huì)忘記。（幻燈出示一些圖片，配樂）甲：動(dòng)情講述：就在這一場(chǎng)突如其來的大災(zāi)難中， 整個(gè)城市坍塌，無數(shù)鮮活的生命被掩埋在 了廢墟下，剛剛還在教室里專心地做作業(yè)， 可是瞬間身影無蹤；剛剛還在和同學(xué)們熱烈地交 談著，可是一剎那卻已無聲無息多少孩子不幸成了孤兒，又有多少父母在痛哭孩子的離去？他們還沒領(lǐng)略世

24、界的美好， 他們還沒來得及實(shí)現(xiàn)自己的理想， 可是卻永遠(yuǎn)遺憾地離開了 這個(gè)世界看到這么多無家可歸的孩子，看到這么多殘缺的家庭， 想到已經(jīng)離我們而去的同齡人，想到就將到來的“六一”兒童節(jié)，處在幸福環(huán)境中的我們，有什么感想呢？指名說。（如節(jié)約一切可以節(jié)約的資源，切切實(shí)實(shí)地為支援災(zāi)區(qū)做一些事情） 乙：我想，同學(xué)們一定會(huì)用勤儉節(jié)約的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)人們的支援。那么，對(duì)于節(jié)約，你有哪些金點(diǎn)子？指名說。舉例：用魚缸換出來的水澆花更有營養(yǎng)；用洗米水刷洗碗筷更干凈；喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具；燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成；馬桶水箱里放塊磚最省水合算；不用電器切斷電源能節(jié)電 10%甲：看來同學(xué)們想的點(diǎn)子還

25、真不少。下面，我們一起來讀一讀同學(xué)們搜集的關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。（南京路上好八連）憫農(nóng) 李紳 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下士。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（朱德）儉樸生活不但可以使精神愉快，而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)。（徐特立）鳥美在羽毛，人美在心靈。一個(gè)人的價(jià)值在于他的才學(xué)，而不在于他的衣飾儉，德之共也，奢，惡之大也。一一左傳靜以修身，儉以養(yǎng)德。一一諸葛亮歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。一一李商隱天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。一一陸游/乙：希望同學(xué)們牢記這些名言警句，因?yàn)楣?jié)約是一種美德， 是一種精神，是雷鋒精神的傳承、發(fā)揚(yáng)與光大；甲：節(jié)約還是一種文化，更是一種責(zé)任，培養(yǎng)節(jié)約

26、意識(shí)，形成節(jié)約習(xí)慣，創(chuàng)建節(jié)約型校園是 我們每一個(gè)橫小學(xué)生的責(zé)任。乙：課前部分心靈手巧的同學(xué)利用廢舊物品做了一些飾品，下面有請(qǐng)他們上臺(tái)展示。（上臺(tái)展示花籃、筆筒，或舊報(bào)紙做成的環(huán)保衣服等）甲：最后有請(qǐng)班主任老師發(fā)言。! “講文明，重禮儀”主題班會(huì)一、活動(dòng)目的：通過本次德育活動(dòng)課，使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起， 努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。2排練相聲說話、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。3布置教室。/三

27、、活動(dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入男主持：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。女主持：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。男主持：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，/女主持：尊師長，愛同學(xué)。合：讓我們從小講文明，講禮貌，四（3”班“講文明，重禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。男主持：親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們開學(xué)第一天背上書包，高高興興地來到學(xué)校的時(shí)候，我, 們就成為一名小學(xué)生了，就應(yīng)該遵守小學(xué)生守則，做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué) 生，更應(yīng)做個(gè)講文明、懂禮貌的乖娃娃。那語言美是文明的重要表現(xiàn)， 我們班有這樣的同學(xué),、 大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的？他們這樣用對(duì)不對(duì)？（一）小品小品一：快看，在學(xué)校里，？、？小朋友遇到老師是怎樣做的

28、？小品二：再看看，在學(xué)校里，？、？小朋友遇到老師又是怎樣做的？（學(xué)生表演 兩個(gè)小品）女主持：同學(xué)們看完兩個(gè)小品，你們覺得誰做的對(duì)，誰做的不對(duì)，為什么呢？（學(xué)生交流想 法）男主持：剛才同學(xué)說的真是熱鬧， 我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。（二）請(qǐng)欣賞相聲說話甲、乙:嗨，好久不見，您好！ 甲：哎！你說我會(huì)說話嗎乙：你怎么不會(huì)說話甲：我我不是啞巴吧乙：誰說你是啞巴啦甲：可有人說我呀！乙：誰呀！甲：咱們鄰居趙爺爺。乙：他怎么說的呀甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說話。乙：你怎么不會(huì)說話，去問問趙爺爺呀。甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白了，你鄰居 是老外吧外國趙老頭兒！乙：你是不會(huì)說話。/甲：怎么不會(huì)說話乙：你說的話都是橫著出來的。甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。甲：比喻乙：對(duì)！人家趙爺爺說你不會(huì)用文明禮貌用語。甲：那我應(yīng)該怎么說呀乙：對(duì)長輩要稱您，要叫趙爺爺。甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說話哩！乙：你說誰呢女主持：聽了相聲之后，我們見到長輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣