金屬的冶煉PPT課件4

1、三屬節(jié)的冶煉一、金屬元素在自然界中的存在形式1. 游離態(tài)少數(shù)化學(xué)性質(zhì)不活潑的金屬，在自然界中能以游離態(tài)存在，如：Au Pt及少量Ag Cu2. 化合態(tài)化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，在自然界中總是以化合態(tài)存在，如：Na Mg Al 等資料絕大多數(shù)金屬以化合物的形式存在于自然界中螢石 CaF2 輝沸石NaCa2Al5Si13O3614H2O 鈣鈾云母 Ca(UO2)2(PO4)212H2O 翠銅礦CuSiO3.6H2O 怎樣把金屬?gòu)牡V石中提煉出來呢?自然界中的金屬大都以化合態(tài)存在把化合態(tài)的金屬變成游離態(tài)一、金屬冶煉的實(shí)質(zhì)：游離態(tài)的金屬單質(zhì)還原反應(yīng)金屬腐蝕金屬失去電子被氧化Mn+ + ne MMneMn+

2、1、冶煉的步驟礦石的富集 預(yù)先處理礦石，除去雜質(zhì)，提高礦石中有用成分的含量冶煉 利用氧化還原原理，將金屬離子還原為金屬單質(zhì)精煉進(jìn)一步提高金屬的純度冶煉方法熱分解法熱還原法電解法2、冶煉方法的選擇節(jié)省原則實(shí)用簡(jiǎn)單1、熱分解法 爐火照天地，紅星亂紫煙郝郎明月夜，歌曲動(dòng)川寒 李白秋浦歌2HgO = 2Hg + O22Ag2O = 4Ag + O2適用范圍：金屬活動(dòng)性順序中，位于氫后面的金屬（如Hg、Ag等）的氧化物受熱就能分解：(H后面的金屬)2、熱還原法適用范圍：金屬活動(dòng)性順序表中的中間的多數(shù)金屬還原劑：CO、H2、活潑金屬 Fe2O3+3CO = 2Fe+3CO2Cr2O3+2 Al = 2Cr

3、+Al2O3WO3+ 3 H2 = W+3H2O高溫高溫高溫(Al后(H)前)3、電解法適用范圍：K、Ca、 Na、 Mg、AL 等活潑金屬的化合物2Al2O3=4Al+3O22NaCl=2Na+Cl2（Al之前）MgCl2 = Mg + Cl2 電解電解電解K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H）Cu Hg Ag 電解法（活潑金屬） 熱還原法（大部分金屬）熱分解法（極少數(shù)不活潑金屬）不同金屬冶煉方法的選擇K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H）Cu Hg Ag一些金屬資源還能開采多久？金屬資源日漸減少，如何解決這一難題呢？廢電池與環(huán)境污染 1939年11月9日

4、，神奈川縣某腦科醫(yī)院收留了一名神智不清的男子。這名男子發(fā)病初起時(shí)只是原因不明地面部浮腫，3天后浮腫蔓延至腳部，第8天開始視力減退，自言自語(yǔ)，不斷哭泣，后發(fā)展為神志不清，人們都認(rèn)為他“瘋了”。這名男子被送進(jìn)醫(yī)院后，終于在極度痛苦中，因心力衰竭死亡。 無獨(dú)有偶，此后，與死者同村居住的人中又接二連三地出現(xiàn)了15名同樣癥狀的“瘋子”。這不得不引起了醫(yī)學(xué)研究人員的注意。經(jīng)過神奈川縣衛(wèi)生研究所的調(diào)查和尸體解剖，斷定這些“瘋子”都死于重金屬中毒。 經(jīng)調(diào)查：死者生前都飲用了某商店周圍3口水井的水。其中飲用1號(hào)水井的8個(gè)人全部發(fā)病。在對(duì)水井進(jìn)行調(diào)查時(shí)，令人震驚的是竟然在距1號(hào)井5米內(nèi)的地方挖出了380節(jié)已腐爛的

5、廢電池！廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量的重金屬上，如鉛、汞、鎘等。 目前廣州每年消費(fèi)電池約億節(jié)，其中八成、約億節(jié)電池使用后就被棄置。廢電池的體積很小，但危害卻很大。一顆“鈕扣”電池中的污染物全部釋放后可污染萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量，一節(jié)一號(hào)電池棄置于土壤中，可使一平方米的土地失去農(nóng)用價(jià)值。Back分類收集垃圾有利于資源的回收利用三、金屬資源的回收和利用1、金屬回收的意義節(jié)約礦物資源；緩解了資源短缺 的矛盾；(3)減少環(huán)境污染2、回收廢金屬的利用大多可以重新制成金屬及其化合物再利用實(shí)例 從電解精煉銅的陽(yáng)極泥中，回收金、銀等貴重金屬。從定影液中回收提取金屬銀。廢鐵屑可制取綠礬（Fe

6、SO47H2O)一、金屬冶煉的一般步驟礦石的富集除去礦石中的雜質(zhì)，提高有用成份的含量。冶煉利用氧化還原反應(yīng)的原理，在一定條件下，把礦石中的金屬陽(yáng)離子還原成金屬單質(zhì)精煉采用一定方法，提純金屬。小結(jié)二、金屬冶煉的實(shí)質(zhì) 金屬陽(yáng)離子 + 電子 金屬原子三、金屬冶煉的方法 由于金屬活動(dòng)性的不同，其金屬陽(yáng)離子的得電子能力也各不相同，所以采用的方也不同。金屬冶煉的方法電解法熱還原法熱分解法四、金屬的回收和資源保護(hù) 解決問題： 環(huán)境污染、資源短缺、能源浪費(fèi)解決方法： 回收利用、開發(fā)新材料1、快樂總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠(chéng)信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就

7、有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì)覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時(shí)候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭

8、盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)奪名利，有時(shí)驅(qū)車去爭(zhēng)，有時(shí)驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法，不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難，智者想盡千方百計(jì)，愚者說盡千言萬(wàn)語(yǔ);老實(shí)人不一定可靠，但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。9、成功的道路上，肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗，我們要正確地看待和對(duì)待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會(huì)更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠(chéng)信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時(shí)輕而易舉就可以

9、做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì)覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時(shí)候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)奪名利，有時(shí)驅(qū)車去爭(zhēng)，有

10、時(shí)驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法，不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難，智者想盡千方百計(jì)，愚者說盡千言萬(wàn)語(yǔ);老實(shí)人不一定可靠，但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。14、成長(zhǎng)是一場(chǎng)和自己的比賽，不要擔(dān)心別人會(huì)做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌亩€(gè)詞，一個(gè)叫執(zhí)著，一個(gè)叫認(rèn)真，認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。只要在路上，就沒有到不了的地方。16、你若堅(jiān)持，定會(huì)發(fā)光，時(shí)間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。17、人

11、生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設(shè)。無論你是誰(shuí)，寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上，肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗，我們要正確地看待和對(duì)待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會(huì)更5、別著急要結(jié)果，先問自己夠不夠格，付出要配得上結(jié)果，工夫到位了，結(jié)果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾，別那么累。做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想，更不庸人自擾。7、別人對(duì)你好，你要爭(zhēng)氣，圖日后有能力有所報(bào)答，別人對(duì)你不好，你更要爭(zhēng)氣望有朝一日，能夠揚(yáng)眉吐氣。8、奮斗的路上，時(shí)間總是過得很快，目前的困難和麻煩是很多，但是只要不忘初心，腳踏實(shí)地一步一步的朝著目標(biāo)前進(jìn)，最后的結(jié)局交給時(shí)間來定奪。9、

12、運(yùn)氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實(shí)力的原始積累，給你運(yùn)氣你也抓不住。上天給予每個(gè)人的都一樣，但每個(gè)人的準(zhǔn)備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運(yùn)的人，你必須很努力，才能遇上好運(yùn)氣。10、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時(shí)間只是過客，自己才是主人，人生的路無需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚(yáng)帆，便會(huì)有八面來風(fēng)，啟程了，人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報(bào)，因?yàn)椴シN和收獲不在同一個(gè)季節(jié)，中間隔著的一段時(shí)間，我們叫它為堅(jiān)持。失敗。11、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。米南德12、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長(zhǎng)

13、河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛。萊杰15、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。列寧17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。列寧19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。贊科夫21、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)

14、游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。培根23、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。高爾基24、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東25、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基、學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。高士其2、對(duì)世界上的一切學(xué)問與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了。高士其3、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫(kù)。謝