七年級科學下冊第一章第三節(jié)-動物的生長時期課件-浙教版_第1頁
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文檔簡介

1、第3節(jié) 動物的生命周期第一章 代代相傳的生命課前練習1.大自然中的各種各樣的物體千奇百怪、多姿多彩,但我們可以分生物和非生物。生物是一類具有能、能、能等特征的物體。生長繁殖后代、對外界刺激有反應2.生物可以分為動物和植物,它們間的最主要區(qū)別是:植物能,而動物。利用太陽光制造營養(yǎng)物質(zhì)需要從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)3.生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。它是由、和等基本結(jié)構(gòu)組成的。細胞細胞膜細胞質(zhì)細胞核呼吸中年期老年期 青春期幼兒期 兒童期嬰兒期(01)(6、7-11、12)(16、7)(11、1220)()()觀察上圖,根據(jù)人的生長過程,你能把圖中的人按生長的順序排列起來嗎?嬰兒期幼兒期兒童期青春期中年期老年期

2、1、人的一生 我們七年級同學現(xiàn)在處于什么時期? 已經(jīng)歷了哪幾個時期?七年級同學一般都已進入青春期。已經(jīng)經(jīng)歷了嬰兒期、幼兒期和兒童期。人的生命周期老年期中年期兒童期幼兒期嬰兒期青春期青春期出生死亡生長發(fā)育生殖 人從出生到生長發(fā)育,發(fā)育到青春期產(chǎn)生精子和卵,當形成受精卵后,經(jīng)過一定時期成為嬰兒出生,而人到青春期后再進入中年期、老年期,直至死亡,人類就是通過這種方式使種族得以延續(xù)的. 人類為什么不會因為個體的死亡而滅絕,反能得到不斷的延續(xù),代代相傳呢? 各種生物也都有自己特有的生命運動和延續(xù)生命的方式青蛙的生長和發(fā)育受精卵蝌蚪幼蛙成蛙胚胎死亡或冬眠青蛙的生命周期成 蛙受精卵小蝌蚪有腿的蝌蚪幼 蛙比較

3、蝌蚪和成蛙有哪些不同?生活環(huán)境運動器官運動方式呼吸器官蝌蚪成蛙四肢水陸兩棲水尾游泳鰓肺和皮膚游泳跳躍 像青蛙那樣,從幼體到成體的發(fā)育過程中,在生活和形態(tài)結(jié)構(gòu)上要發(fā)生很大改變的發(fā)育類型,叫做完全變態(tài)發(fā)育。青蛙的發(fā)育過程:青蛙的發(fā)育過程:受精卵蝌蚪幼蛙成蛙 動物幼體到成體的發(fā)育過程中,在生活和形態(tài)結(jié)構(gòu)上要發(fā)生很大的改變的發(fā)育類型,叫做完全變態(tài)發(fā)育。思考:人的發(fā)育有無變態(tài)發(fā)育?人沒有變態(tài)發(fā)育。(完全變態(tài)發(fā)育) 你知道蝴蝶又是怎樣發(fā)育的嗎?受精卵幼蟲蛹成 蟲 蝴蝶的生命周期:受精卵(黃色小點) 幼蟲(毛毛蟲)蛹成蟲(蝴蝶)死亡完全變態(tài)發(fā)育蝴蝶的一生:受精卵幼蟲蛹成蟲類似蝴蝶的發(fā)育方式的昆蟲還有蒼蠅、蜜

4、蜂、蠶蜜蜂的生命周期蛹:昆蟲從幼蟲過渡到成蟲時的一種形態(tài),在這期間,不食不動,外皮變厚,身體縮短蒼蠅的一生卵幼蟲(蛆)蛹成蟲(蒼蠅)死亡 蠶的生長和發(fā)育幼蟲成蟲 受精卵蛹死亡完全變態(tài)發(fā)育蝗蟲的生長和發(fā)育卵若蟲成蟲若蟲:不完全變態(tài)昆蟲的幼蟲被稱為若蟲。 蝗蟲的生長和發(fā)育卵若蟲成蟲不完全變態(tài)發(fā)育類似蝗蟲的發(fā)育方式的昆蟲還有蟋蟀、螻蛄、臭蟲、螳螂等蟋蟀螻蛄臭蟲螳螂受精卵幼蟲成蟲若蟲成蟲蛹受精卵死亡死亡受精卵嬰兒期幼兒期青春期中年期老年期兒童期死亡受精卵蝌蚪幼蛙成蛙死亡 動物的一生都要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、生殖、死亡等生長時期,這些生長時期構(gòu)成了動物的生命周期。人的生命周期嬰兒期幼兒期兒童期青春期中年期

5、老年期死亡受精卵生殖青蛙的生命周期 受精卵蝌蚪幼蛙成蛙死亡生殖蝗蟲的生命周期受精卵幼蟲成蟲死亡生殖蠶的生命周期受精卵幼蟲蛹成蟲死亡生殖出生生長生殖死亡完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育 動物的壽命受什么因素影響呢?六、動物生命周期的時間就是這種動物的壽命。討論:動物的壽命受什么因素影響?動物還能在這里生活嗎?這樣的污染魚還能活嗎? 氣候、食物、敵害等生活環(huán)境因素的變化,對動物的壽命會有較大的影響我們應該怎樣做? 討論:【思考題1】人、青蛙和蝗蟲的一生都要經(jīng)歷哪些階段?人、青蛙、蝗蟲的一生都要經(jīng)歷從出生到生長發(fā)育、到一定時期都會繁殖后代、自己進入衰老最后死亡等階段,這就是動物的生命周期。【思

6、考題2】為什么動物的種類不會隨著個體的衰老死亡而滅絕?從人、青蛙、蝗蟲的生命周期可以知道,由于動物發(fā)育到一定時期都能繁殖后代,這樣就能使生命周期周而復始地進行,使種族得到延續(xù),而不會隨著個體的衰老死亡而使種族滅絕。一動物的生命周期:由動物一生經(jīng)歷的出生、生長發(fā)育、生殖、死亡等生長時期構(gòu)成。三動物的壽命:某一物種生命周期的時間影響因素:氣候、食物、敵害等總結(jié)二.變態(tài)發(fā)育的類型不完全變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育:螳螂、蟋蟀、蚜蟲、蝗蟲蒼蠅、家蠶、蝶、蛾鞏固練習: 1、能使人類種族得以延續(xù)的原因是人的生命周期中有( )A、出生 B、生長發(fā)育 C、生殖 D、死亡2.你看過蜻蜓點水嗎?你知道此時它在干什么? 在

7、產(chǎn)卵課內(nèi)練習1.蚊子的一生要經(jīng)歷的時期和發(fā)育形式是( )A.卵、幼蟲、成蟲三個時期,不完全變態(tài)發(fā)育B.卵、幼蟲、成蟲三個時期,完全變態(tài)發(fā)育C.卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,不完全變態(tài)發(fā)育D.卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,完全變態(tài)發(fā)育D2.動物的生命周期是一生都要經(jīng)歷從、等階段。出生生長發(fā)育生殖死亡3.蝗蟲的一生要經(jīng)過、三個時期,它的發(fā)育也屬發(fā)育,這種變態(tài)發(fā)育稱。受精卵若蟲(幼蟲)成蟲變態(tài)不完全變態(tài)發(fā)育4.蝴蝶的一生發(fā)育中比蝗蟲的發(fā)育多了一個期,即一生經(jīng)歷、四個時期,這種發(fā)育形式稱。蛹受精卵幼蟲蛹成蟲完全變態(tài)發(fā)育基礎過關1.的時間就是這種動物的壽命。動物的壽命還受、食物、等生活環(huán)境因素的影響。不同動物的壽命一般是(填“相”或“不”)同的,烏龜?shù)膲勖^,而蝴蝶的壽命較,壽命大約是(填“幾百年”、“幾十年”、“幾年”、“幾個月”)。生命周期氣候敵害不長短幾個月2.能使人類種族得以延續(xù)的原因是人的生命周期中有( )A.出生B.生長發(fā)育C.生殖D.死亡C深化提高右圖表示昆蟲的變態(tài)發(fā)育過

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