2022年必考點解析北師大版九年級物理第十四章電磁現(xiàn)象同步訓練試卷

1、北師大版九年級物理第十四章電磁現(xiàn)象同步訓練 考試時間：90分鐘；命題人：物理教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題 30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、小羅把兩個玩具電機用導線連接在一起(如圖)，用力快速撥動甲電機的轉葉，發(fā)現(xiàn)乙電機的轉葉也緩慢轉動起來。對這個現(xiàn)象分

2、析正確的是（） A“甲電機”將電能轉化為機械能B“乙電機”將機械能轉化為電能C“甲電機”依據(jù)電磁感應來工作D兩電機的工作原理是相同的2、一通電螺線管中的電流方向和其周圍磁感線的分布如圖所示，其中正確的是（） ABCD3、小華學習了電與磁后，對所學的知識進行了回憶和總結，下面是她對有關電與磁的分析，其中錯誤的是（） A圖a裝置的原理可用于制作電動機B圖b表明磁體間的引力使列車懸浮起來C圖c是研究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置D圖d可用來演示通電導體周圍存在磁場4、如圖所示，電磁技術廣泛應用于生活，下列說法不正確的是（）A 動圈式話筒利用了電磁感應原理B 手機無線充電效率不可能達到100%C 轉動風扇，燈

3、泡亮起來，利用了電磁感應原理D 電流表指針的偏轉利用了電磁感應原理，且電流越大，偏角越大5、關于如圖所示的自動控制電路中，下列說法不正確的是（） A 是電動機的元件符號B燈泡與電動機同時工作C開關S閉合時，電鈴響D開光S斷開時，燈泡亮6、下列四幅圖表現(xiàn)的情境，能大致重現(xiàn)奧斯特實驗的是（）ABCD7、為了保護環(huán)境，國家鼓勵發(fā)展新能源汽車，新能源汽車被越來越多的家庭所接受，其核心部件是電動機。下圖能說明電動機工作原理的是（） ABCD8、在一次分組探究實驗中，小毛同學連接了如圖所示的電路，電磁鐵的B端有一個小磁針，閉合開關后，下列說法正確的是（） A電磁鐵的A端為N極B小磁針靜止時，S極水平指向左

4、C當滑動變阻器的滑片P向左端移動，電磁鐵磁性增強D利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設備是發(fā)電機9、如圖所示，閉合開關S，下列說法正確的是（） A如果電源的a端是正極，則通電螺線管的左端是N極B如果電源的a端是正極，則小磁針的B端是S極C如果滑動變阻器的滑片向右移動，通電螺線管的磁性會增強D如果滑動變阻器的滑片向左調節(jié)，電流表示數(shù)會變小10、下圖是有關“電與磁”的四幅圖，對電與磁的關系描述正確的是（）A如圖，奧斯特實驗證實了磁能產(chǎn)生電B如圖，由小磁針靜止時 N極的指向可以判斷螺線管的a端與電源正極連接C如圖，揚聲器與發(fā)電機工作原理相同D如圖，話筒與電動機工作原理相同第卷（非選擇題 70分）二、填

5、空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、小麗在中國科技館“會發(fā)電的衣服”的展臺區(qū)，進行了如下探究實驗用腳踩動踏步機踏板，帶動發(fā)電纖維抖動，LED燈被點亮；增大踩動踏板的速度，發(fā)現(xiàn)被點亮的LED燈的數(shù)目增多。請你根據(jù)小麗的實驗步驟及現(xiàn)象，寫出她所探究的問題 。2、用漆包線在筆桿上繞制成一只螺線管，接入如圖所示的電路，閉合開關S后，要使螺線管吸引大頭針的數(shù)量減少，變阻器的滑片P應向 端移動（選填“a”或“b”）。此時通電螺線管的上端是 極（選填“N”或“S”）。3、如圖所示是小明設計的溫度自動報警器，他在水銀溫度計里封入了一段金屬絲。觀察并分析可知，電磁鐵的A端是 極，當溫度達到 時，它會自動

6、報警。為了讓電磁鐵的磁性增強一些可以進行的實驗操作是 。4、如圖所示，是一款沒有鏈條的混合動力電動自行車，騎行這種自行車時，騎手踩動腳踏板可以帶動鏈接的發(fā)電機發(fā)電，這些電能可以存儲在自行車的鋰電池中，然后通過電動機驅動后輪是自行車前進，鋰電池還可以為車燈供電。另外，由于鞍座設置在斜梁的拐臂上，因此重心低，騎起來非常平穩(wěn)。請找出一個與前述情景相關的物理信息，并指出對應的物理知識。（不得與示例重復）示例：物理信息：鞍座設置在斜梁上的拐臂上；物理知識：降低重心物理信息： ；物理知識： 。5、如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛一條形磁鐵，當開關S閉合后，且滑片P從a端向b端滑動的過程中，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是小

7、燈泡亮度 （選填“增強”或“減弱”），彈簧長度 （選填“變長”或“變短”）。6、如圖所示，開關閉合后，閉合電路的一部分導體ab左右運動時電流計指針發(fā)生擺動，這是 現(xiàn)象，利用這個原理可以制成 （選填“發(fā)電機”或“電動機”）。7、某興趣小組設計了一個力電綜合裝置，在輕質杠桿的左端點A，用豎直細線通過定滑輪與彈簧測力計相連，杠桿的右端點B，用細線懸掛一條形磁鐵， 在條形磁鐵正下方的螺線管與電路相連，如圖所示。開關閉合前，當彈簧測力計的示數(shù)為7.5N時，杠桿在水平位置平衡，已知OAOB=23，不計繩重和摩擦。則條形磁鐵的重力等于 N ；閉合開關S后，螺線管上端為 （選填“N極”或“S極”），為了保持杠

8、桿水平平衡，彈簧測力計的示數(shù) （選填 “增大”“減小”或“不變”）。8、在CES亞洲展會上，有一款“未來基因健身車”的自發(fā)電智能單車，如圖所示，騎行時利用線圈在磁場中轉動發(fā)電，發(fā)電的原理是 ，發(fā)電過程 能轉化為電能。該智能單車還能通過USB端口給手機充電，此吋智能單車在電路中屬于 （選填“電源”或“用電器”）。9、小明去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運動較慢，當他站在電梯上時電梯運動又快了起來。小明根據(jù)網(wǎng)絡搜索的如圖所示電路(R是一個壓敏電阻)分析：當人站在電梯上，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵的磁性變 ，銜鐵與觸點2接觸，電動機的轉速變 。10、如圖電路，閉合開關，能看到蹄形磁鐵中的金屬棒AB運動起

9、來，說明有電能轉化為 能，若只改變電路中電流的方向，AB的運動方向將 （選填“改變”或“不改變”）。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、完成下列關于電流磁效應的有關問題：（1）小明用如圖所示的裝置探究通電螺線管外部強場，選用小磁針是為了 ，改變通電螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針指向轉動180，由此可知，通電螺線飲外部的磁場方向與螺線管中 方向有關。（2）小紅用圖乙所示電路研究通電嫌線管的磁場。她先將開關S接a，觀察電流表的示數(shù)及吸引圖釘?shù)臄?shù)目；再將開關S從a換到b，調節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表的示數(shù)及吸引圖釘?shù)臄?shù)目，此時調節(jié)滑動變阻器是為了 ，來探究 的關系。（3）如圖丙

10、所示為小華設計的恒溫加熱器電路，他使用電磁繼電器實現(xiàn)自動控制，圖中R1應選用阻值隨溫度升高而 的熱敏電阻，為提高該恒溫箱的工作溫度，下列操作可行的是 。A將滑動變阻器R阻值取小一些B換用電壓較大的直流電源UC換用相同長度時彈力更大的彈簧2、如圖所示是“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件”的實驗裝置。閉合開關后，導體棒、靈敏電流計、開關、導線組成閉合電路。（1）實驗時通過觀察 來判斷電路中是否產(chǎn)生感應電流。 （2）小明在探究導體在磁場中運動產(chǎn)生感應電流條件的實驗時，儀器和電路都連接完好，可是實驗現(xiàn)象不太明顯。請?zhí)岢鲆粭l改進措施： 。 （3）在這個實驗中機械能轉化為電能，運用該實驗原理制作了

11、 （選填“發(fā)電機”或“電動機”）。 （4）如果將小量程電流計換成 ，可以觀察磁場對電流的作用。 3、在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，同學們制成了簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路。通電后讓電磁鐵吸引大頭針。（1）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù) （選填“增加”或“減少”），說明電流越 ，電磁鐵磁性越強； （2）根據(jù)圖示的情境可知， （選填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流相同時，線圈匝數(shù)越 （選填“多”或“少”），電磁鐵磁性越強。 -參考答案-一、單選題1、【答案】C【解析】A“甲電機”相當于發(fā)電機，將機械能轉化為電能，A不符合題意；B“乙電機”相當于電

12、動機，將電能轉化為機械能，B不符合題意；C“甲電機”相當于發(fā)電機，利用電磁感應工作，C符合題意；D“乙電機”相當于電動機，利用磁場對電流受力的作用工作，兩電機的工作原理不同，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥堪l(fā)電機根據(jù)電磁感應工作，將機械能轉化為電能，電動機根據(jù)磁場對電流的作用工作，將電能轉化為機械能。2、【答案】B【解析】A據(jù)安培定則判斷，該螺線管的右端是N極，左端是S極，故磁感線的方向錯誤，A不符合題意；B據(jù)安培定則判斷，該螺線管的左端是N極，右端是S極，且磁感線的方向正確，B符合題意；C據(jù)安培定則判斷，該螺線管的右端是N極，左端是S極，故磁感線的方向錯誤，C不符合題意；D據(jù)安培定則判斷

13、，該螺線管的左端是N極，右端是S極，故磁感線的方向錯誤，D不符合題意；故答案為：B【分析】利用安培定則判斷即可，注意磁感線的方向。3、【答案】B【解析】解：A、當閉合開關后，導體運動，說明通電導體在磁場中受力的作用，圖a可用于制作電動機；A不符合題意；B、b圖為磁懸浮列車，是利用同名磁極相互排斥工作的，圖b表明磁體間的斥力使列車懸浮起來；錯誤，符合題意；C、當導體運動時，電流表的指針會發(fā)生偏轉，即會產(chǎn)生感應電流，故圖c是研究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置；C不符合題意；D、此實驗是奧斯特實驗，故圖d說明了電流的周圍存在磁場。D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥吭陔姾痛胚@一部分中，學到了很多電學設備，每

14、個設備的制成原理是經(jīng)常考查的知識點.一般來說，有電磁鐵的儀器是電流的磁效應原理，發(fā)電機和動圈式話筒是電磁感應現(xiàn)象原理，電動機和揚聲器是通電導體在磁場中受力原理.4、【答案】D【解析】A動圈式話筒是把聲信號轉變成電信號的，聲信號的振動帶動線圈在磁場中振動，產(chǎn)生電流，是電磁感應現(xiàn)象原理，A正確，不符合題意；B充電過程中，能量從電能轉化為磁場能再轉化為電能，但因存在損失，則充電效率不可能達到100%，B正確，不符合題意；C轉動風扇，線圈切割磁感線，產(chǎn)生感應電流，燈泡亮起來，利用了電磁感應原理，C正確，不符合題意；D電流表指針的偏轉利用了通電線圈在磁場中受力的作用原理，通電線圈在磁場中受力的作用而轉動

15、，并且電流越大，線圈受到的力越大，其轉動的幅度越大，D錯誤，符合題意。故答案為：D。【分析】電磁感應是機械能轉化為電能的現(xiàn)象；電流表利用了磁場對電流的作用；能量在轉化中，效率不可能是100%。5、【答案】A【解析】A選項中符號是電鈴的元件符號，A錯誤，符合題意；BD當開關S斷開時，電磁鐵沒有磁性，銜鐵抬起，使觸點與上端連接，電燈、電動機同時工作，BD正確，不符合題意；C當開關S閉合時，控制電路工作，電磁鐵獲得磁性，吸引銜鐵，使觸點與上端斷開，電燈、電動機停止工作，同時觸點與下端連通，使電鈴工作，C正確，不符合題意。故答案為：A【分析】電路圖中，不同的用電器會相應的符號。6、【答案】A【解析】A

16、如圖是奧斯特實驗，導線中有電流通過時，小磁針發(fā)生偏轉，所以奧斯特實驗表明電流周圍存在磁場，A符合題意；B如圖，閉合電路一部分導體，在磁場中做切割磁感線運動，導體中產(chǎn)生感應電流，使小燈泡發(fā)光，這是發(fā)電機工作原理圖，B不符合題意； C如圖是研究電磁鐵的磁性強弱與電流大小關系的實驗，C不符合題意；D導體AB中通有電流，導體AB在磁場中受力而運動，這是電動機的工作原理圖，D不符合題意。故答案為：A。 【分析】奧斯特實驗，探究了通電導線周圍存在磁場，是電流的磁效應。7、【答案】C【解析】電動機是利用通電導體在磁場中受到力的作用的原理制成的。A圖中是奧斯特實驗的裝置圖，說明了通電導體周圍存在磁場，A不符合

17、題意；B圖中是通電螺線管，利用電流的磁效應，B不符合題意；C當閉合開關后，通電導體在磁場中受力運動，是電動機的原理，C符合題意；D圖中沒有電源，當導體在磁場中做切割磁感線運動時，電流表的指針會發(fā)生偏轉，說明會產(chǎn)生感應電流，這是電磁感應現(xiàn)象，是發(fā)電機的原理，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥侩妱訖C根據(jù)通電導體在磁場中受到力的作用的原理制成的。8、【答案】A【解析】A電流從螺線管右端流入，左端流出，根據(jù)安培定則可知，此時電磁鐵的A端是N極，B端是S極，A符合題意；B據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，小磁針靜止時，左端是N極，右端是S極，B不符合題意；C滑動變阻器的滑片P向左端移動，電阻變大，電流變小，故電

18、磁鐵的磁性變弱，C不符合題意；D該實驗現(xiàn)象驗證了電流的磁效應，而發(fā)電機的原理是電磁感應，D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥扛鶕?jù)電流方向利用安培定則可判斷螺線管的磁極，再由磁極間的相互作用可判出小磁針的指向；由滑動變阻器的滑片移動可得出電路中電流的變化，則可得出螺線管中磁場的變化。研究通電導體在磁場中受力的實驗裝置中有電池，電能轉化為機械能，根據(jù)此原理制成電動機；研究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置中沒有電池，機械能轉化為電能，根據(jù)此原理制成發(fā)電機。9、【答案】B【解析】解：AB、如果電源的a端是正極，電流從左端流入，右端流出，根據(jù)安培定則可知，此時通電螺線管的右端是N極，左端是S極，由磁極間的相互作用

19、規(guī)律可知，小磁針的B端為S極，A不符合題意，B符合題意；C、如果滑動變阻器的滑片向右移動，連入電路的電阻變大，電流變小，通電螺線管的磁性會減弱，C不符合題意；D、滑動變阻器的滑動片P向左端移動，連入電路的電阻變小，電流變大，即電流表示數(shù)會變大，D不符合題意。故答案為：B【分析】根據(jù)安培定則，結合電流方向可以判斷磁極位置，電路中電流越大，磁性越強。10、【答案】B【解析】A奧斯特實驗證明通電導線周圍有磁場，演示的是電流的磁效應，A不符合題意；B當小磁針靜止時，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可以確定，相互吸引的磁極一定是異名磁極，因此螺線管的左端為S極，右端為N極，利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向是從

20、螺線管的左端流入、右端流出，電流是從電源的正極流出回到電源負極，所以a端與電源正極連接，B符合題意；C動圈式揚聲器是工作時將電信號轉化成聲信號，是將電能轉化為機械能，其工作原理與電動機的工作原理相同，C不符合題意；D動圈式話筒工作時是將聲信號轉化為電信號的電器，工作時將機械能轉化為電能，其工作原理與發(fā)電機的工作原理相同，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)奧斯特實驗圖判斷。先確定電流方向，再根據(jù)安培定則判斷哪端是N極。電路中無電源，據(jù)此確定是否是電磁感應實驗圖。電路中有電源，是探究通電導體在磁場中受力運動的實驗。二、填空題1、【答案】發(fā)光小燈的數(shù)量與踩動踏板的速度是否有關【解析】【解答】增

21、大踩動踏板的速度，發(fā)現(xiàn)被點亮的LED燈的數(shù)目增多；因此她所探究的問題是發(fā)光小燈的數(shù)量與踩動踏板的速度是否有關?！痉治觥侩姶鸥袘a(chǎn)生的感應電流的大小，和導體切割磁感線的速度有關。2、【答案】a；N【解析】【解答】要使螺線管吸引大頭針的數(shù)量減少，即螺線管的磁性減弱，那么流過螺線管的電流應該變小，從圖中可以看到，這是一個串聯(lián)電路，電流變小，那么電路中的總電阻應該變大，變阻器的滑片P應向a端移動；根據(jù)安培定則可知，用右手握住螺線管，讓彎曲的四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極，即通電螺線管的上端是N極?！痉治觥柯菥€管中電流減小，磁性減??；根據(jù)安培定則判斷螺線管的磁極。3、

22、【答案】N；98；開關改接到2（或增大電源電壓）【解析】【解答】解：（1）由電路圖可知，電磁鐵中的電流是從右端流入、左端流出，利用安培定則可以確定，電磁鐵的A端為N極；由圖可知，溫度計的分度值為1，水銀柱與上方金屬絲連通時，此時溫度計的報警溫度為98；（2）電磁鐵的磁性強弱與線圈的匝數(shù)、鐵芯有無、線圈中電流大小有關，本裝置中可以改變線圈匝數(shù)或者電流大小，因此可以將開關改接到2，或者增大電源電壓。故答案為：N；98；開關改接到2（或增大電源電壓）【分析】結合通電螺線管的電流方向，利用右手螺旋定則求解通電螺線管的N極和S極。4、【答案】騎手踩動腳踏板可以帶動鏈接的發(fā)電機發(fā)電電磁感應；電磁感應【解析

23、】【解答】騎手踩動腳踏板可以帶動鏈接的發(fā)電機發(fā)電電磁感應，機械能轉化為電能【分析】閉合電路的部分導體切割磁感線，產(chǎn)生感應電流，是電磁感應現(xiàn)象。5、【答案】增強；變短【解析】【解答】解：（1）由電路圖可知，滑動變阻器與燈泡串聯(lián)；滑片P從a端向b端滑動的過程中，接入電路的電阻變小，電路的總電阻變??；根據(jù)I 可知，電路中的電流變大；根據(jù)PI2R可知，燈泡的實際功率變大，燈泡亮度增強。（2）根據(jù)右手螺旋定則可得，螺線管的上端為N極，下端為S極，又因為同名磁極相互排斥，所以螺線管對磁鐵的吸引力逐漸增大，彈簧的長度變短。故答案為：增強；變短【分析】電路中電阻減小，電流變大，燈泡變亮，電流越大磁性越強。根據(jù)

24、右手螺旋定則判斷，螺線管磁極位置，結合磁極間相互作用判斷彈簧變化。6、【答案】電磁感應；發(fā)電機【解析】【解答】導體ab左右運動時，導體切割磁感線運動，所以導體中有感應電流，電流計指針左右擺動，這種現(xiàn)象是電磁感應，利用這個原理可以制作發(fā)電機。【分析】導體棒做切割磁感線運動時，電路中就會產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫做法拉第電磁感應定律，此即為發(fā)電機的工作原理，產(chǎn)生的電流方向與導體棒的運動方向和磁場方向有關。7、【答案】5.0；N極；增大【解析】【解答】因為使用的是定滑輪，且不計繩重和摩擦，所以繩對杠桿的左端點A的拉力F為7.5N。根據(jù)杠桿平衡條件 所以 閉合開關S后，運用安培定則，即用右手握住通電螺線管，

25、讓四指指向電流的方向，大拇指所指的方向即是通電螺線管的N極。所以螺線管上端為N極。因為異名磁極相互吸引，所以條形磁鐵被吸引，杠桿的右端點B所受拉力增大，為了保持杠桿水平平衡，根據(jù)杠桿平衡條件，應增大輕質杠桿的左端點A的拉力，即增大彈簧測力計的拉力，其示數(shù)增大。【分析】根據(jù)杠桿平衡條件，結合力臂和拉力，計算物體的重力；根據(jù)安培定則判斷螺旋管的磁極位置，利用磁極間作用判斷杠桿上力的大?。辉儆嬎憷Υ笮?。8、【答案】電磁感應；機械；電源【解析】【解答】騎行時，閉合電路的導體做切割磁感線運動，會產(chǎn)生感應電流，利用的是電磁感應現(xiàn)象；在發(fā)電的過程中，機械能轉化為電能；智能單車還能通過USB端口給手機充電，

26、智能單車提供電能，相當于電路中的電源?！痉治觥堪l(fā)電機的工作原理是電磁感應，發(fā)電時將機械能轉化為電能。9、【答案】強；快【解析】【解答】（1）在控制電路部分，壓敏電阻和電磁鐵串聯(lián)，當壓敏電阻的阻值減小時，電流變大，電磁鐵的磁性變強；（2）銜鐵接1時，電動機與電阻R1串聯(lián)；銜鐵接2時，短路電阻R1，只有電動機，此時電阻變小，電流變大，所以電動機的轉速變快。【分析】（1）電磁鐵的磁性與通過電流的大小有關，電流越大，磁性越強；（2）電動機的轉速與電流的大小有關，電流越大，轉速越大。10、【答案】機械能；改變【解析】【解答】閉合開關，蹄形磁鐵中的金屬棒AB受到磁力的作用而運動，電能轉化為機械能。導體AB

27、受到磁力的方向與電流方向和磁場方向有關，若只改變其中之一，導體受到的磁力方向會發(fā)生改變。【分析】通電導體在磁場中受力的作用，受力方向和電流方向有關，和磁場方向有關。三、實驗探究1、【答案】（1）便于確定磁場的方向；電流（2）控制電流大小不變；電磁螺線管磁場大小與線圈匝數(shù)的關系（3）降低；C【解析】【解答】（1）選用小磁針是為了顯示磁場的方向，即小磁針靜止時N極的指向為該點的磁場方向；改變通電螺線管中的電流方向，小磁針指向轉動180，說明通電螺線管外部的磁場方向與螺線管中電流方向有關。（2）實驗中，他將開關S從a換到b上時，連入電路的線圈匝數(shù)發(fā)生了變化，為了保證電流不變，應調節(jié)變阻器的滑片P，控制兩次實驗的電流大小不變，再次觀察電流表示數(shù)及吸引的大頭針數(shù)目，這樣才能探究出通電螺線管磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系。（3）當加熱器的溫度到達設定值后應該使電熱絲停止工作，即電磁鐵吸引銜鐵，此時電磁鐵的磁性應增強，電路中的電流應變大，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的總電阻變小，即熱敏電阻的阻值變小，故R1應選用阻值隨溫度升高而減小的熱敏電阻。為提高該恒溫箱的工作溫度，應減小電磁鐵的磁性；A將滑動變阻器R阻值取小一些，根據(jù)歐姆定律可知，此時電路中的電流變大，電磁鐵磁性增強，A不符合題意；B換用電壓較大的直流電