16孔雀東南飛（并序） (3)

1、孔雀東南飛學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解關(guān)于樂(lè)府的基本知識(shí)。2、文言知識(shí)積累：通假字、古今字、偏義復(fù)詞、一詞多義、詞類(lèi)活用。（重點(diǎn)）3、體會(huì)通過(guò)語(yǔ)言動(dòng)作描寫(xiě)塑造人物性格的方法，理解賦比興的運(yùn)用。 （難點(diǎn)）3、理解課文歌頌愛(ài)情，控訴封建禮教的思想感情。（重點(diǎn)）關(guān)于“漢樂(lè)府”“漢樂(lè)府”原來(lái)是指漢武帝劉徹設(shè)立的音樂(lè)機(jī)構(gòu)，它的職責(zé)是采集民間歌謠或文人的詩(shī)來(lái)配樂(lè)。后來(lái)，把樂(lè)府官署所采集、創(chuàng)作的歌詞也稱(chēng)“樂(lè)府”或“樂(lè)府詩(shī)”?？兹笘|南飛（并序） 漢末建安中，廬江府小吏焦仲卿妻劉氏，為仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿聞之，亦自縊于庭樹(shù)。時(shí)人傷之，為詩(shī)云爾。解題： 選自南朝徐陵編的玉臺(tái)新詠卷一，原題為古詩(shī)為焦

2、仲卿妻作。它是我國(guó)古代最長(zhǎng)的敘事詩(shī)。 孔雀東南飛是古樂(lè)府民歌的代表作之一，與北朝的木蘭詩(shī)并稱(chēng)“樂(lè)府雙璧”。 讀序文講故事 通過(guò)序文了解故事的梗概。1、時(shí)間 地點(diǎn) 人物 2、主要事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果 3、寫(xiě)作緣由 1、時(shí)間：漢末建安中； 地點(diǎn)：廬江； 人物：焦仲卿、劉氏、仲卿母2、起因：劉氏為仲卿母所遣 經(jīng)過(guò)：自誓不嫁、其家逼之 結(jié)果：投水、自縊3、寫(xiě)作緣由：時(shí)人傷之欣賞課文朗讀要求： 1、在課本上標(biāo)注讀音； 2、大致梳理詩(shī)歌的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)； 3、理清故事的情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)。公姥 伶俜 腰襦 葳蕤 冥冥 拊掌 否泰 赍錢(qián) 躑躅 摧藏 奄奄 仕宦 聘禮 磐石m pngrwirupnpnfpjzhzhm

3、ngzngynhun掌握生字詞自縊（y） 徘徊（pi hui) 箜篌（kng hu） 槌（chu）床 縈 (yng) 遺（wi）施 躡 (ni) 絲履(l) 玳瑁(di mo) 流紈(wn)素 窈窕 (yo tio) 要（yo） 絡(luò)繹(y) 鴻鵠(h) 幡（fn） 青驄(cng)馬 鮭（xi）珍 榻（t） 華山傍（png）讀課文，理清結(jié)構(gòu)引子開(kāi)端發(fā)展發(fā)展高潮尾聲一（1） 二（2）三（3-12）四（13-21）五（22-31）六（32）托物起興自請(qǐng)遣歸夫妻誓別蘭芝抗婚雙雙殉情告誡后人全詩(shī)以仲卿、蘭芝的 別離、抗婚、殉情 的悲劇發(fā)展線索來(lái)敘述。問(wèn)：詩(shī)歌開(kāi)頭的兩句“孔雀東南飛，五里一徘徊”起什么作用

4、？引子返回內(nèi)容：孔雀失偶比喻夫妻離別徘徊不離寫(xiě)出不忍分離營(yíng)造了憂傷纏綿的氛圍，為全詩(shī)奠定深沉悲哀的基調(diào)。手法：比興結(jié)構(gòu)：統(tǒng)攝全篇，引出下文兩人的故事 閱讀第2段，“蘭芝被遣”部分，回答下列問(wèn)題：1、本段運(yùn)用了怎樣的寫(xiě)作手法？ 2 、蘭芝自述十三歲到十七歲的閨中生活經(jīng)歷,意在表明什么?3、從“非為織作遲”到“及時(shí)相遣歸”看出蘭芝怎樣的性格特征？ 自請(qǐng)遣歸開(kāi)端部分返回1、本段運(yùn)用了怎樣的寫(xiě)作手法？ 使用了鋪陳排比(賦)的手法； 2 、蘭芝自述十三歲到十七歲的閨中生活經(jīng)歷,意在表明什么? 表明：一方面蘭芝有良好的家教和文化修養(yǎng)，是個(gè)多才多藝的女子，另一方面證明“女行無(wú)偏斜”，焦母對(duì)她的責(zé)難毫無(wú)道理。

5、3、從“非為織作遲”到“及時(shí)相遣歸”看出蘭芝怎樣的性格特征？ 決不忍辱茍且的堅(jiān)強(qiáng)性格。對(duì)造成事端的原委和事態(tài)的發(fā)展有著清醒的認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確的判斷，這是一個(gè)頭腦清醒又具有強(qiáng)烈反抗精神的古代婦女形象。夫妻誓別1、快速閱讀（3-12） ，概說(shuō)這部分寫(xiě)了哪幾方面的內(nèi)容？發(fā)展部分2、體味仲卿對(duì)他母親及蘭芝的對(duì)話，談?wù)勂渥饔谩?、蘭芝為什么要“嚴(yán)妝”？這樣寫(xiě)有什么作用？4、蘭芝為什么還要辭別驅(qū)遣她的焦母？為什么見(jiàn)焦母不落淚而見(jiàn)小姑落淚？夫妻誓別1、快速閱讀（3-12） ，概說(shuō)這部分寫(xiě)了哪幾方面的內(nèi)容？仲卿求情；蘭芝贈(zèng)物；蘭芝嚴(yán)妝；蘭芝與婆婆、小姑的告別；蘭芝和仲卿話別、相約來(lái)日。發(fā)展部分2、體味仲卿對(duì)他母親及

6、蘭芝的對(duì)話，談?wù)勂渥饔谩?、通過(guò)仲卿之口證實(shí)蘭芝是無(wú)辜被遣，并表現(xiàn)了蘭芝和仲卿夫妻恩愛(ài)。2、初步展示了仲卿懦弱的性格特點(diǎn)。3、塑造了一個(gè)專(zhuān)斷蠻橫、頑固而有心計(jì)的封建家長(zhǎng)形象。 運(yùn)用一連串夸張性的鋪陳排比，旨在寫(xiě)她的美，表現(xiàn)了她大家閨秀的風(fēng)范，她是“嚴(yán)妝”而來(lái)，所以“嚴(yán)妝”而去，表現(xiàn)了冷靜、沉著、鎮(zhèn)定的性格；用自己的美向丈夫表達(dá)了自己對(duì)他的愛(ài)；向婆婆表示了她的無(wú)辜與堅(jiān)強(qiáng)。3、蘭芝為什么要“嚴(yán)妝”？這樣寫(xiě)有什么作用？4、蘭芝為什么還要辭別驅(qū)遣她的焦母？這表明劉蘭芝從小受到很好的教育和教養(yǎng)，有禮有節(jié)，不卑不亢，舉止得體。使焦母所說(shuō)的“此婦無(wú)禮節(jié)，舉動(dòng)自專(zhuān)由”成為無(wú)稽之談。5、為什么見(jiàn)焦母不落淚而見(jiàn)小

7、姑落淚？1、自尊、堅(jiān)強(qiáng)2、善良、溫和閱讀1112 “夫妻誓別”兩章，回答問(wèn)題：1、夫妻誓別，反映了兩人怎樣的性格特征？ 2、“君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦”這個(gè)比喻是否可以互換？3、“夫妻誓別”和下面的情節(jié)發(fā)展有怎樣的聯(lián)系？1、忠于愛(ài)情；2、這兩個(gè)比喻不能互換。把“仲卿”比作磐石，“蘭芝”比作蒲葦符合中國(guó)傳統(tǒng)文化“男剛女柔”的審美習(xí)慣；也和下文中“磐石無(wú)轉(zhuǎn)移，蒲葦一時(shí)紉”埋下了伏筆。3、劉蘭芝的話“我有親父兄”為下文兄長(zhǎng)逼嫁和蘭芝投水自盡埋下了伏筆。返回進(jìn)一步發(fā)展1、快速閱讀這一部分，想想寫(xiě)了幾方面內(nèi)容。2、蘭芝回家后，母親的態(tài)度是怎樣的？3、體會(huì)劉兄的語(yǔ)言，分析其性格特征。4、詩(shī)歌運(yùn)用鋪陳和排比大

8、肆渲染太守家對(duì)婚事的排場(chǎng)，其用意是什么？蘭芝抗婚蘭芝抗婚進(jìn)一步發(fā)展快速閱讀這一部分，想想寫(xiě)了幾方面內(nèi)容。第一，寫(xiě)了蘭芝回家后母親的態(tài)度；第二，寫(xiě)兄長(zhǎng)逼迫蘭芝嫁給太守家；第三，寫(xiě)了太守家為婚事的鋪陳。母親的態(tài)度是怎樣的？“大拊掌”表現(xiàn)母親的驚詫辛酸，聽(tīng)了女兒的陳述，理解女兒，悲傷不已表現(xiàn)了母親對(duì)女兒的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。體會(huì)劉兄的語(yǔ)言，分析其性格特征。七句話極有個(gè)性。有質(zhì)問(wèn)，有利誘，也有威脅。一個(gè)自私橫暴、趨炎附勢(shì)的阿兄形象。面對(duì)兄長(zhǎng)的利誘，蘭芝一口應(yīng)婚，這與對(duì)母親的態(tài)度形成鮮明的對(duì)比，為什么？因?yàn)樗龑?duì)阿兄的性格了如指掌，她知道哀求不會(huì)有效，而且她不屑去哀求，她的突然允諾，是對(duì)前途完全絕望的表現(xiàn)，是不動(dòng)

9、聲色拿定注意，決心以死來(lái)抗議吃人的封建勢(shì)力。所以表面上是突然，實(shí)際上深思熟慮的結(jié)果，這預(yù)示著將要發(fā)生不幸的事情了。明確：詩(shī)歌運(yùn)用鋪陳和排比大肆渲染太守家對(duì)婚事的排場(chǎng)，其用意是什么？明確：第一，樂(lè)極生悲，造成情節(jié)的跌宕起伏。第二，以樂(lè)寫(xiě)哀，反襯出蘭芝的痛苦、孤獨(dú)和凄涼。高潮部分雙雙殉情一、朗讀課文二、討論焦、劉二人的生死愛(ài)情。（即為什么一個(gè)去得很決絕，一個(gè)死前還徘徊？明確：二人行為都符合他們的性格發(fā)展。蘭芝早已看透封建家庭那種蠻橫專(zhuān)斷的本質(zhì)，這是她那堅(jiān)強(qiáng)的性格所不能容忍的，所以走得很決絕。仲卿出身官宦之家，生性懦弱，而且又孝順母親，所以他有一個(gè)彷徨的過(guò)程，但對(duì) 愛(ài)情的忠貞又使他富有反抗精神。返回

10、結(jié)尾一段用了怎樣的手法？表達(dá)了人們什么樣的愿望？用浪漫主義手法，寄托了人們追求戀愛(ài)自由、生活幸福的強(qiáng)烈愿望。尾聲部分告誡后人返回劉蘭芝形象賞析形體美足 頭 腰 耳 指 口 步精妙世無(wú)雙品質(zhì)美勤勞能干：蘭芝自訴善良友愛(ài)：與小姑別知書(shū)達(dá)禮：與婆婆別精神美忠于愛(ài)情、不慕富貴一個(gè)聰明美麗、勤勞善良、知書(shū)識(shí)禮、堅(jiān)強(qiáng)忠貞、富有反抗精神的婦女形象。塑造該人物的方法間接襯托的手法?？h令之子 求婚者地位窈窕世無(wú)雙 年始十八九便言多令才嬌逸未有婚 求婚者才貌 說(shuō)媒者身份 太守家迎娶的排場(chǎng)太守之子直接描寫(xiě)的手法。1、你認(rèn)為焦仲卿是一個(gè)什么樣的人？你喜歡他嗎？ 一個(gè)忠厚善良，忠于愛(ài)情，由順從到抗?fàn)帲ㄏ麡O抗?fàn)帲┑娜宋镄?/p>

11、象。分析人物形象焦仲卿焦家焦母愛(ài)情理想劉蘭芝劉家劉兄封建家長(zhǎng)制矛盾沖突年輕美貌多才多藝勤勞能干堅(jiān)強(qiáng)自重忠于愛(ài)情外柔內(nèi)剛識(shí)禮儀有教養(yǎng)忠于愛(ài)情善良孝順懦弱拘謹(jǐn)蠻橫無(wú)理獨(dú)斷專(zhuān)行見(jiàn)利忘義尖酸刻薄返回 蘭芝是一位勤勞、善良、美麗的女性，她與焦仲卿夫妻感情又極為深厚，但卻遭到了焦母的虐待乃至驅(qū)逐，最后不得不與仲卿雙雙殉情。焦母驅(qū)逐蘭芝的原因是什么？ 1原因在于蘭芝沒(méi)有遵從封建禮教的婦德要求，“本自無(wú)教訓(xùn)”，“舉動(dòng)自專(zhuān)由”，平日的言行，超越了封建禮教的規(guī)范，因而為焦母所不容。（三從四德） 2原因在于蘭芝多年不生育，焦母為傳宗接代考慮，找借口驅(qū)逐蘭芝。（不孝有三，無(wú)后為大）深入探討 3原因在于焦劉兩家貴賤懸殊

12、，門(mén)第不對(duì)，焦母見(jiàn)異思遷，為娶進(jìn)羅敷而逼走蘭芝。（門(mén)第觀念） 4原因在于焦母無(wú)法理解也不能容忍仲卿與蘭芝間真摯熱烈的愛(ài)情，因而必欲逐之而后快。（寡母戀子）焦仲卿和劉蘭芝能否私奔？ 當(dāng)時(shí)以“忠孝”為社會(huì)核心的道德體系中，焦仲卿違背了焦母就是意味著背上“不孝”之罪，他毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)失去“府吏”之職，如果脫離焦母不僅會(huì)受到社會(huì)遣責(zé)，而且可能會(huì)被繩之以法，焦仲卿和劉蘭芝不會(huì)這樣“不識(shí)時(shí)務(wù)”，所以，當(dāng)時(shí)社會(huì)倫理道德鉗制著他們的自由和幸福。也就是說(shuō)他們不可能私奔。 造成“孔雀東南飛”婚姻悲劇的原因是什么？說(shuō)說(shuō)你的看法。內(nèi)因：焦母、劉蘭芝、焦仲卿性格懦弱，守禮盡孝；外因：封建禮教、封建家長(zhǎng)制的合力作用1、門(mén)第說(shuō)

13、；2、戀子說(shuō)；3、美色說(shuō)；4、無(wú)子說(shuō)；焦母：偏執(zhí)頑固專(zhuān)制劉兄：1、只看門(mén)第榮祿，有小市民的世俗氣； 2、并無(wú)害妹之心；社會(huì)現(xiàn)實(shí) 1、漢武帝時(shí)，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。儒家的那套倫理綱常逐漸占據(jù)了統(tǒng)治地位，并發(fā)展到了相當(dāng)完備的程度。在婚姻制度方面就規(guī)定有“七出”、“天下無(wú)不是的父母”等等清規(guī)戒律。 2、禮記本命中載：“婦有七去：不順父母去，無(wú)子去，淫去，妒去，有惡疾去，多言去，盜竊去?！?3、禮記中還規(guī)定：“子甚宜其妻，父母不悅，去?！?4、胡適說(shuō)，漢初幾十年中，漢帝國(guó)的宗教上有一個(gè)最重大的變化，就是“以孝治天下”的觀念成為國(guó)教的一部分。詩(shī)歌通過(guò)焦仲卿與劉蘭芝的愛(ài)情悲劇，有力地揭露了封建禮教，特

14、別是封建家長(zhǎng)制的罪惡，同時(shí)熱情地謳歌了焦仲卿和劉蘭芝為了忠貞不渝的愛(ài)情，寧死不屈地反抗封建惡勢(shì)力的斗爭(zhēng)精神 ，表現(xiàn)人民群眾對(duì)美好生活的向往主題思想返回社會(huì)意義（主題）家長(zhǎng)制的罪惡激憤控訴揭露批判禮教吃人！人世間的悲劇追求幸?？释媲槿松R子！現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)造的杰出范例，藝苑的奇葩，歷史的鏡子！ 幾百年后，一個(gè)叫梁山伯的寒士，一個(gè)叫祝英臺(tái)的士家女子，兩情相悅卻有緣無(wú)份，演繹了一出無(wú)奈的“化蝶”。 孔雀東南飛 孔雀東南飛又幾百年后，一個(gè)叫沈園的地方，一個(gè)叫陸游的詩(shī)人，娶了一個(gè)叫唐婉的女子，伉儷相得，琴瑟相和，好一對(duì)神仙眷屬。然而，這一切，并不隨陸母之意，逼迫夫妻離異。幾年后的一個(gè)春日，陸游滿(mǎn)懷郁悶躑躅

15、獨(dú)游，邂遇唐婉，唐遣人送酒致意，陸游滿(mǎn)懷傷感，詞成釵頭鳳一首，唐婉和之。不久，唐婉抑郁而亡。陸游的釵頭鳳 宋*陸游 紅酥手，黃藤酒，滿(mǎn)城春色宮墻柳。東風(fēng)惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索。錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)。 春如舊，人空瘦，淚痕紅邑鮫綃透。桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書(shū)難托。莫、莫、莫。釵頭鳳唐婉的釵頭鳳 宋*唐婉 世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。曉風(fēng)干，淚痕殘，欲箋心事，獨(dú)語(yǔ)斜欄。難！難！難！ 人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角聲寒，夜闌珊，怕人尋問(wèn)，咽淚裝歡。瞞！瞞！瞞！釵頭鳳文言知識(shí)歸納終老不復(fù)取箱簾六七十摧藏馬悲哀蒲葦紉如絲槌床便大怒通“娶”，結(jié)婚。通“奩”，梳妝用的鏡匣。同“臟”，臟腑。 通“

16、韌”，柔韌。通“捶”，敲擊。通假字何乃太區(qū)區(qū)/感君區(qū)區(qū)懷 （古：愚拙、凡庸/真情摯意。今：數(shù)量少，人或物不重要）好自相扶將 （古：服侍。 今：攙扶）處分適兄意 （古：處理、安排。 今：對(duì)犯罪或犯錯(cuò)誤的人按情節(jié)輕重做出處罰決定）千萬(wàn)不復(fù)全 （古：無(wú)論如何。 今：表懇切叮嚀，務(wù)必）零淚應(yīng)聲落 （古：下雨。 今：零碎、零數(shù)）古今異義（二）古今異義可憐體無(wú)比汝豈得自由再拜還入戶(hù)槌床便大怒自可斷來(lái)信渠會(huì)永無(wú)緣 共事二三年 可愛(ài)（今：值得憐憫）自作主張（今：不受拘束，不受限制）兩次（今：再次）坐具（今：供人睡覺(jué)用的家具）使者，指媒人（今：信件）他（今：渠道；水渠）一起生活（今：在一起工作）（一）便利此月內(nèi)

17、（古：就以為最吉利。 今：方便）葉葉相交通（古：交錯(cuò)相通。 今：各種運(yùn)輸和郵電事業(yè)的總稱(chēng)）多謝后世人（古：勸告。 今：道謝）涕落百余行（古：眼淚。 今：鼻涕）古今異義（三）詞類(lèi)活用孔雀東南飛名詞作狀語(yǔ)，向東南。手巾掩口啼名詞作狀語(yǔ)，用手巾。卿當(dāng)日勝貴名詞作狀語(yǔ)，一天天地。頭上玳瑁光名詞作動(dòng)詞，發(fā)光。府吏馬在前名詞作動(dòng)詞，騎馬。新婦車(chē)在后名詞作動(dòng)詞，乘車(chē)。留待作遺施動(dòng)詞作名詞，贈(zèng)送的紀(jì)念品。蘭芝慚阿母形容詞作動(dòng)詞，慚愧地回答，慚愧地對(duì)說(shuō)。逆以煎我懷動(dòng)詞使動(dòng)用法，使像受煎熬一樣詞類(lèi)活用(續(xù))足以榮汝身便利此月內(nèi)形容詞使動(dòng)用法，使榮華富貴形容詞意動(dòng)用法，以為吉利偏義復(fù)詞 兩個(gè)意義相關(guān)或相反的詞，連起

18、來(lái)當(dāng)作一個(gè)單詞使用，實(shí)際上只取其中一個(gè)詞的意義，另一個(gè)詞只作陪襯 請(qǐng)找出下列各句中的偏義復(fù)詞：便可白公姥晝夜勤作息我有親父兄逼迫兼弟兄其日牛馬嘶 （有些詞語(yǔ)兩字組合在一起，只取其中一字的意義，叫偏義復(fù)詞。）婆婆勞作哥哥哥哥馬見(jiàn)君既若見(jiàn)錄 臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙 圖窮匕首見(jiàn) 府吏見(jiàn)叮嚀被露出來(lái)我動(dòng)詞前有指代作用，我舉莫令事不舉舉言謂阿妹舉世渾濁我獨(dú)清舉身赴清池千斤之重，人不輕舉舉孝廉，不行五年而后舉虞成發(fā)全縱舉起，抬起推薦 ， 推舉攻下， 占領(lǐng)多謝后世人謝家事夫婿阿母謝媒人長(zhǎng)跪而謝之及花之既謝謝告訴辭別推辭 ，推脫謝罪 ，道歉凋謝 區(qū)區(qū)1何乃太區(qū)區(qū)愚拙,凡庸2感君區(qū)區(qū)懷真情摯意，誠(chéng)摯3是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)拳拳, 形容自己的私情4秦以區(qū)區(qū)之地少，小5則區(qū)區(qū)與諸君自稱(chēng)的謙詞相 xing 副詞，表示一方對(duì)另一方有所動(dòng)作，有指代作用，可代 你 我 他xing 互相，彼此 名詞相貌xing 仔細(xì)看，審察 幫助1及時(shí)相遣歸2還必相迎取 3會(huì)不相從許 4好自相扶將5嬉戲莫相忘6誓天不相負(fù)7不得便相許 8登即相許和9躡履相逢迎10悵然遙相望11誓不相隔卿相（一）xing副詞表示一方對(duì)另一方有所動(dòng)作，有指代作用，可代 “你我他”我 你你 她 ，婆婆我 你， 蘭芝你她 ，媒人他他你，與卿復(fù)指12相見(jiàn)日常稀13久久莫相忘14六合正相應(yīng)15葉葉相交通16枝枝相覆蓋17仰頭相向鳴1