2022年7月浙江省高二語(yǔ)文學(xué)考（新教材）模擬卷05 統(tǒng)編版高二總復(fù)習(xí)

1、2022年7月浙江省高二語(yǔ)文學(xué)考（新教材）模擬卷05 統(tǒng)編版高二總復(fù)習(xí) 絕密考試結(jié)束前 2022年7月浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試 語(yǔ)文仿真模擬試卷05 （滿分100分） 一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。每個(gè)小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不給分） 1下列詞語(yǔ)中，字音、字形全都正確的一項(xiàng)是（3分） A瞌（k）絆恐嚇（h）量（ling）體裁衣子丑寅卯（mo） B冠（gun）冕自詡（x）禮尚（shng）往來(lái)殘羹（gng）冷炙 C滄（cng）翠馴（xn）鴿望洋興（xng）嘆引人入勝（shng） D間（jin）隙坍（tu）圮豁（hu）然開(kāi)朗混混（hn

2、）沌沌 2下列各選項(xiàng)句子中，書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（3分） A這首詩(shī)意在贊美崔毀舊世界，創(chuàng)造新生活的雄強(qiáng)之力，體現(xiàn)了“五四”所煥發(fā)的自由宏闊、雄奇奔放的氣概。 B原來(lái)棕紅的臉色，現(xiàn)已變得灰黃。他安詳?shù)睾现?，軍裝的肩頭上露著那個(gè)大洞，一片布還掛在那里。 C閱讀沁園春.長(zhǎng)沙時(shí)注意領(lǐng)略毛澤東以天下為己任的胸懷，品味其中意象的活潑靈動(dòng)，意境的豐盈深邃。 D在理論與事實(shí)發(fā)生矛盾時(shí)，他的態(tài)度是尊重權(quán)威但不崇拜權(quán)威，不能跟在權(quán)威后面亦步亦趨，不敢越雷池一步。 3下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用全部錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分） 他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮敏業(yè)，對(duì)工作精益求精，錙銖必較。 他們的頭腦一般來(lái)說(shuō)是比較聰明的，很有才華，而且精

3、力相對(duì)旺盛，能夠同時(shí)應(yīng)付幾件事情而又游刃有余。 老師對(duì)參加野游的同學(xué)們表示了贊許，因?yàn)樗麄兘?jīng)過(guò)瓜田時(shí)，都能強(qiáng)忍饑渴，秋毫無(wú)犯。 評(píng)上教授后，他一副春風(fēng)得意躊躇滿志的樣子。 羅大佑說(shuō)：“辦公室里的鉤心斗角，好比動(dòng)作片中的拳腳刀劍的比畫(huà)，但你看不見(jiàn)它?！?各部門(mén)都要有全局觀念，那種目無(wú)全牛而忽視整體利益的做法是不對(duì)的。 ABCD 4下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分） A根據(jù)中國(guó)載人航天工程辦公室消息，中國(guó)將在2022年5月初計(jì)劃發(fā)射天舟四號(hào)貨運(yùn)飛船，5月下旬發(fā)射神舟十四號(hào)載人飛船。 B近年來(lái)，故宮博物院一直在努力挖掘文物背后的時(shí)代精神、人文價(jià)值、藝術(shù)造詣，力圖讓故宮的文化資源得到更好的呈現(xiàn)與利用

4、。 C每個(gè)人的權(quán)利都不容許隨意侵犯，家長(zhǎng)們夢(mèng)寐以求的孩子的獨(dú)立自主，是要了解一個(gè)人的基本權(quán)利和義務(wù)為前提來(lái)完成的。 D有關(guān)調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，近幾個(gè)月我市空氣質(zhì)量下降，可吸入顆粒物濃度嚴(yán)重超標(biāo)。環(huán)保專(zhuān)家分析認(rèn)為，建筑工地?fù)P塵污染是造成污染的首要因素。 5將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（3分） 那種攝影術(shù)翻版的藝術(shù)作品，_，_，_，甚至引發(fā)藝術(shù)創(chuàng)作中造型形式、語(yǔ)言單一化傾向的泛濫。 導(dǎo)致作者造型能力和結(jié)構(gòu)作品的設(shè)計(jì)能力的退化與喪失 弱化藝術(shù)家個(gè)性、語(yǔ)言特點(diǎn) 而墜入“無(wú)我”之境 只能對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作產(chǎn)生負(fù)面的損害作用 ABCD 6下列句子中所用修辭手法解說(shuō)全都正確的一項(xiàng)是（3分） 糞土當(dāng)

5、年萬(wàn)戶侯。 能和你出現(xiàn)時(shí)降下的樂(lè)曲甘霖相比。 七點(diǎn)鐘，火車(chē)喘息著向臺(tái)兒溝滑過(guò)來(lái)，接著一陣空哐亂響，車(chē)身震顫一下，才停住不動(dòng)了。 他站在柜臺(tái)里的那股精神勁兒，售貨動(dòng)作的迅速勁兒，接待顧客的熱情勁兒，像一團(tuán)火一樣把大家深深地吸引住了。 A借喻借代擬人夸張B借代借喻擬人排比 C借代暗喻擬人排比D借代借喻暗喻夸張 7下列有關(guān)文化常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是（3分） A壬戌之秋，七月既望：壬戌，古代歷法中的干支紀(jì)年法。既望，根據(jù)月亮的情況來(lái)記日，陰歷每月初一為朔，十五為望，十六為既望，每月三十為晦。 B六藝，既可指六部經(jīng)書(shū)，又可指六種學(xué)問(wèn)和技能，如韓愈師說(shuō)中的“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”的“六藝”就指六種技能。 C歸

6、園田居的作者陶淵明，自號(hào)五柳先生，西晉時(shí)期著名詩(shī)人，被譽(yù)為“隱逸詩(shī)人之宗”“田園詩(shī)派鼻祖”。 D“名屬教坊第一部”中的“教坊”是古時(shí)管理宮廷音樂(lè)的官署。專(zhuān)管雅樂(lè)以外的音樂(lè)舞蹈、百戲的教習(xí)、排練、演出等事務(wù)。 8下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（3分） A悵寥廓（失意，不暢快）浪遏飛舟（阻止） B力的律呂（音律的統(tǒng)稱(chēng)）枉用相存（問(wèn)候、探望） C曖曖遠(yuǎn)人村（迷蒙隱約的樣子）潦倒新停濁酒杯（衰頹，失意） D山不厭高（厭煩）百年多病獨(dú)登臺(tái)（多年） 9下列文言語(yǔ)句的翻譯有兩處錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分） A原文：蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。 譯文：蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪牙，強(qiáng)健的

7、筋骨，向上吃泥土，向下喝地下的泉水，這是因?yàn)樗眯膶?zhuān)一。 B原文：句讀之不知，惑之不解，或師焉，或否焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。 譯文：不明句讀，不解決疑惑，有的向老師學(xué)習(xí)，有的不向老師學(xué)習(xí)，小的方面要學(xué)習(xí)，大的方面卻放棄了，我沒(méi)有看到那種人多么明智。 C原文：彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。 譯文：那些孩子的老師，教給他書(shū)本的文字，幫助他學(xué)習(xí)句讀，并不是我所說(shuō)的傳授那些大道理，解決那些大疑惑的人。 D原文：故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。 譯文：所以一塊木材經(jīng)過(guò)墨線比量再經(jīng)輔具加工就能變得筆直，金屬制成的刀斧拿到磨刀石上磨就鋒利，君子廣博地學(xué)習(xí)并且對(duì)自己檢查、反省，那么他就會(huì)智慧明達(dá)而且行為沒(méi)有過(guò)失了。 10下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分） 涉江采芙蓉 古詩(shī)十九首 涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。 采之欲遺誰(shuí)？所思在遠(yuǎn)道。 還顧望舊鄉(xiāng)，長(zhǎng)路漫浩浩。 同心而離居，憂傷以終老。 A遍地蘭蕙芳草的湖澤間，心有所思的主人公泛舟采蓮，畫(huà)面優(yōu)美，意境清幽。 B采蓮人自問(wèn)自答，滿腔的熱忱及與知心人共同期待美好未來(lái)的情景躍然紙上。 C漂泊他鄉(xiāng)的游子在旅