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1、學(xué)校教務(wù)處主任述職報(bào)告(4篇)溫馨提示:本文是筆者精心整理編制而成,有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性,下載完成后可以直接編輯,并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。學(xué)校教務(wù)處主任在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下, 協(xié)助校長(zhǎng)室全面貫徹黨的教育方針, 組織學(xué)校教學(xué)工作, 教務(wù)處主任負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)教務(wù)處全體工作人員做好學(xué)校教務(wù)工作。下面是教務(wù)處主任精心整理的學(xué)校教務(wù)處主任述職報(bào)告 , 供大家查閱和參考。學(xué)校教務(wù)處主任述職報(bào)告 第一篇:五個(gè)月前, 在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持鼓勵(lì)下, 我走馬上任中學(xué)的教務(wù)處主任職務(wù), 轉(zhuǎn)眼間已有一個(gè)學(xué)期了。過(guò)去的這一學(xué)期, 我同時(shí)擔(dān)任畢業(yè)班物理學(xué)科的教學(xué), 我深感自己肩上的擔(dān)子很重, 同時(shí)我也清醒地認(rèn)識(shí)到這么重的
2、擔(dān)子, 僅靠我個(gè)人是挑不起來(lái)的, 必須靠大家。所以, 一開始我對(duì)自己的定位是:要有敏銳的眼光, 廣闊的視野, 虛懷若谷的胸懷, 博采眾長(zhǎng)為我所有的情懷, 組織學(xué)校的教學(xué)管理, 努力形成良好的教學(xué)氛圍。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo), 我是著重從以下幾個(gè)方面努力的:一、努力成為優(yōu)秀教師學(xué)校需要管理者, 但更需要優(yōu)秀師資。作為教師首先必須加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng), 提升業(yè)務(wù)素質(zhì), 因此, 我始終要求自己做到以下幾點(diǎn):1、完善師德。德高為師, 身正為范, 為人師表, 以德為首。在工作中, 我告誡自己, 首先要有心理容量, 要耐得住寂寞, 受得住挫折, 能合理排解自身的消極情緒, 從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生
3、, 全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛學(xué)生, 沒有愛沒有教育, 我能以一顆博愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生, 絕不以家庭出身分高低, 以智力好壞定親疏, 以成績(jī)好壞分優(yōu)劣, 以自己的真誠(chéng)無(wú)私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者, 能與周圍人建立良好的人際關(guān)系, 在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)合作, 與人相處真誠(chéng)熱情, 我始終堅(jiān)信:一個(gè)伸手可以擁抱整個(gè)世界, 敞開胸懷能夠容納整個(gè)宇宙的人, 一定會(huì)得到別人的尊重和接納。2、虛心學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明, 優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來(lái)的。在工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道, 積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn), 走近學(xué)者, 與同行研討, 和學(xué)生交流, 取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之
4、短, 把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作, 乃至生命不可或缺的部分。3、錘煉業(yè)務(wù)。教務(wù)處主任負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo), 我能主動(dòng)帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn), 大膽地進(jìn)行教改探索, 積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動(dòng)用先進(jìn)的洋思教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng), 突破固有的思維模式, 從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手, 大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。4、注重研究。高素質(zhì)的教師應(yīng)該具有強(qiáng)烈的科研意識(shí)。通過(guò)科研, 促進(jìn)教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善, 在實(shí)踐中我能有意識(shí)地滲透理性思考, 在總結(jié)中有所發(fā)現(xiàn)。二、努力成為勤勉的管理者作為教務(wù)處主任, 面對(duì)著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重?fù)?dān), 我牢固樹立了三種意識(shí):1、合作意識(shí)。教務(wù)處主任的責(zé)任說(shuō)通俗點(diǎn)是上情下達(dá)
5、, 下情上曉, 起橋梁溝通作用。我知道要靠正確認(rèn)識(shí)自我、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度, 靠顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷, 多學(xué)他人長(zhǎng)處, 擇善而從, 才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái), 在管理中形成合力。2、服務(wù)意識(shí)。教育是服務(wù), 管理更是服務(wù)。教務(wù)處主任工作是瑣碎而繁雜的, 在這種情況下, 我更應(yīng)該牢固地樹立服務(wù)意識(shí)。在工作中我能處處以大局出發(fā), 時(shí)時(shí)為教師著想, 從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。3、研究意識(shí)。管理是科學(xué), 教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。教學(xué)管理要一手抓規(guī)范, 一手抓研究。的確, 要想與時(shí)俱新, 管理創(chuàng)新, 必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中, 我是從三個(gè)層面切入, 捕捉研究專題。
6、首先, 以聽課、調(diào)研為杠桿, 從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題, 對(duì)于個(gè)性問題, 引導(dǎo)教師反思, 在反思中尋找解題策略;對(duì)于典型問題, 將其上升為專題, 組織教師進(jìn)行研討。其次, 期中期末統(tǒng)考為契機(jī), 在共性問題中提煉研討主題。三、存在的不足1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng), 教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。2、深入課堂, 深入班級(jí)不夠。3、平時(shí)與學(xué)生的交流不多, 主動(dòng)性不強(qiáng)。過(guò)去的工作還有許多不足, 相信在同志的幫助下能不斷地加以克服, 本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)校教務(wù)處主任述職報(bào)告 第二篇:20 xx年, 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的密切配合下, 我校教
7、導(dǎo)處按照學(xué)年初制定的教導(dǎo)處工作計(jì)劃開展了一系列教育教學(xué)管理工作, 帶領(lǐng)中小學(xué)全體教師順利地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。作為學(xué)校的教務(wù)處主任, 本人能夠在德、能、績(jī)、勤等方面嚴(yán)格要求自己, 現(xiàn)將本人履行教務(wù)處主任職責(zé)的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)如下:一、個(gè)人政治思想水平和綜合素質(zhì)1、一年來(lái), 能全面貫徹黨的教育方針, 按照學(xué)校和上級(jí)主管部門的要求開展各項(xiàng)工作。能夠積極參加學(xué)校和黨支部組織的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng), 積極參加學(xué)校黨支部組織的黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)教活動(dòng), 能堅(jiān)持依法執(zhí)教, 遵守國(guó)家法律法規(guī), 立場(chǎng)堅(jiān)定, 不斷提高自身的政策理論水平。2、本人能模范地遵守教師職業(yè)道德, 在教師、學(xué)生和社會(huì)上有良好的師德形
8、象。一貫堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作, 民主平等, 為人正直, 作風(fēng)正派, 關(guān)心教師, 熱愛學(xué)生。3、自覺學(xué)習(xí)教育理論和教育管理知識(shí), 進(jìn)一步端正了教學(xué)思想, 樹立新的教育理念。主持教學(xué)與教研的管理工作, 能夠堅(jiān)持實(shí)事求是的原則, 促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。能夠按時(shí)參加參加教研室和學(xué)校的各種會(huì)議、及時(shí)上報(bào)材料, 做到了上下協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)一致, 有令即行, 有禁則止。二、年度內(nèi)的主要工作和工作績(jī)效1、組織報(bào)名、分班。在每學(xué)期開學(xué)初組織各年級(jí)學(xué)生報(bào)名、給新生分班、安排班主任, 保證了學(xué)校的教學(xué)秩序。2、制定四表。在開學(xué)初按照部頒要求制定中學(xué)各年級(jí)的課程表和輔導(dǎo)安排表, 并安排調(diào)整好各年級(jí)各班的任課教師。同時(shí), 制定作息
9、時(shí)間表, 根據(jù)季節(jié)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整;按照學(xué)校要求制定制定詳細(xì)的校歷表, 使學(xué)校各項(xiàng)工作能夠有序的進(jìn)行。3、制定中學(xué)部教師晚自習(xí)輔導(dǎo)表, 安排教師進(jìn)行晚自習(xí)輔導(dǎo), 并安排好教師的臨時(shí)學(xué)習(xí)的代課工作。今年由于我校安排了大批教師參加骨干教師外出學(xué)習(xí), 為了安排好教師的代課事宜, 我和王占彪主任做了大量的工作。4、堅(jiān)持做好學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)的管理工作。由于我校學(xué)生流動(dòng)性大, 在辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí), 能夠作到不怕麻煩, 堅(jiān)持原則, 對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的疑惑, 有問必答, 維護(hù)了學(xué)校的聲譽(yù)。5、組織開展教研工作。一年來(lái), 教務(wù)處主任負(fù)責(zé)抓好了我校的各級(jí)課題的管理工作, xxx主持的自治區(qū)級(jí)課題在上學(xué)期通過(guò)了驗(yàn)收,
10、 順利結(jié)題。由我校教導(dǎo)處管理的國(guó)家級(jí)十_大力支持和輔導(dǎo)教師的辛勤輔導(dǎo), 另外, 今年以來(lái), 所有參賽學(xué)生自己付參賽的路費(fèi), 為學(xué)校節(jié)省了大量的開支。7、做好初三畢業(yè)班的管理工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線, 初三學(xué)生的升學(xué)率關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。為了抓好初三工作, 本人親自承擔(dān)初三畢業(yè)班的教學(xué)工作, 團(tuán)結(jié)廣大初三教師, 全體初三教師的密切配合下, 今年年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量取得了歷史性的突破。組織好初三學(xué)生的報(bào)名和綜合素質(zhì)的測(cè)試工作, 在校長(zhǎng)的支持下, 報(bào)名時(shí)果斷對(duì)初三學(xué)進(jìn)行分流。今年我校有50多名學(xué)生報(bào)名上了平羅職教中心, 給一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生找到了出路, 另一方面也復(fù)習(xí)階段組織分層次教學(xué)提供了保障。學(xué)生
11、參加中考時(shí), 和xxx、xx老師親自帶隊(duì), 住在平羅, 保證了學(xué)生的安全。今年中考有29名同學(xué)被平中錄取, 總分超過(guò)600分的學(xué)生達(dá)到7人。xxx、王彥林、xx等三名教師的中考成績(jī)名列全縣第一名, 其他在九年級(jí)畢業(yè)班任教的教師成績(jī)普遍在全縣名列前茅, 取得了可惜的教學(xué)成績(jī)。8、組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng), 兩學(xué)期共進(jìn)行了四次, 每次檢查, 精心安排, 及時(shí)反饋, 對(duì)檢查出來(lái)的問題, 及時(shí)督促教師進(jìn)行整改。9、堅(jiān)持做好對(duì)教師業(yè)績(jī)考核和教師業(yè)務(wù)檔案的填寫工作, 為學(xué)校評(píng)定教師的工作質(zhì)量和工作效率及評(píng)先、評(píng)優(yōu)提供了依據(jù)。10、做好迎接大型檢查活動(dòng)的檔案材料的整理工作。今年以來(lái)上級(jí)對(duì)我校進(jìn)行的檔案檢查包
12、括普高檔案檢查、鞏固提高兩基檔案檢查、綜合質(zhì)量管理工程檔案、普九復(fù)驗(yàn)檔案、碘缺乏檔案、年終考核檢查檔案, 對(duì)待每次的檔案, 都能夠按照布置工作, 安排教師準(zhǔn)備材料, 整理歸檔, 保質(zhì)保量及時(shí)完成, 做了大量的工作, 付出了艱辛的勞動(dòng)。11、做好教師參加繼續(xù)的報(bào)名和繼續(xù)教育檔案的管理工作, 及時(shí)給縣繼教中心上報(bào)材料, 做好教師繼續(xù)教育的各級(jí)培訓(xùn)工作, 及時(shí)完成校本培訓(xùn)的考核, 整理出了比較規(guī)范的繼續(xù)教育檔案, 順利通過(guò)了上級(jí)有關(guān)部門的檢查驗(yàn)收。12、能組織好期中期末的教學(xué)質(zhì)量的測(cè)查工作, 每次考試從出卷、確定人數(shù)、安排考場(chǎng)、安排監(jiān)考教師、分發(fā)試卷、巡視考場(chǎng)、收卷、裝訂、組織改卷, 統(tǒng)計(jì)成績(jī), 都
13、進(jìn)行全程管理, 轉(zhuǎn)變了我校的考風(fēng)考紀(jì)和教師的觀念, 為今后學(xué)校評(píng)價(jià)教師提供了真實(shí)的依據(jù)。期中考試, 和王占彪主任打印了全校的試卷, 卷子印的比較清晰, 保證了學(xué)生能考出真實(shí)的成績(jī)。三、存在的問題和不足1、作為學(xué)校的教務(wù)處主任, 我始終清醒地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與膽子。學(xué)校教務(wù)處主任是學(xué)校教育教學(xué)的管理者, 是校長(zhǎng)的參謀和助手。因此, 在日常的教學(xué)管理過(guò)程中, 我意識(shí)到學(xué)校教務(wù)處主任的職責(zé)一是管理, 二是服務(wù)。所謂管理, 是要督促?gòu)V大教師貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī), 糾正教育教學(xué)中的違規(guī)行為。服務(wù)是要幫助教師解決教育教學(xué)中遇到的困難和問題, 通過(guò)有效的管理促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力提高。但是, 管理工作肯定
14、要得罪人。某些情況下, 由于本人是急性子, 對(duì)有些總慢半拍的教師要求過(guò)嚴(yán), 或?qū)τ行┙處熖岢龅囊蟛荒芙o予滿意的答復(fù), 希望大家從學(xué)校的整體利益考慮, 支持本人的工作。2、教學(xué)工作的順利完成, 成績(jī)的取得, 是全體教師共同努力的結(jié)果, 也離不開學(xué)校后勤、政教、共青團(tuán)等有關(guān)部門的大力支持。平時(shí)和其他中層領(lǐng)導(dǎo)的溝通不及時(shí), 以后盡量改正。只有大家心往一處想, 勁往一處使, 形成合力, 才能有利于學(xué)校的發(fā)展。3、某些學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不高, 出現(xiàn)反復(fù), 甚至下滑, 客觀上是由于學(xué)生來(lái)源復(fù)雜、基礎(chǔ)太差造成的, 主觀上任課教師和本人也有責(zé)任, 今后要想辦法, 通過(guò)嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理, 激發(fā)教師的敬業(yè)精神來(lái)改變
15、現(xiàn)狀。4、由于教導(dǎo)處工作繁忙、缺乏人手, 和領(lǐng)導(dǎo)、組長(zhǎng)、及教師的交流聯(lián)系的不多, 某些工作的總結(jié)反饋不夠及時(shí), 造成了一些誤會(huì), 今后盡量改正。針對(duì)以上的問題和不足, 我將努力在今后的工作中加以改進(jìn), 不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平, 提高管理水平和管理才能, 始終堅(jiān)持正確抓好教育教學(xué)這一中心環(huán)節(jié), 團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師把我校的教學(xué)工作做得更好, 為家鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。學(xué)校教務(wù)處主任述職報(bào)告 第三篇:時(shí)光飛逝, 一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了?;仡欁约罕緦W(xué)年的工作, 最深的體會(huì)是自己的辛勤付出有一點(diǎn)收獲。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任教務(wù)處主任一職, 分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作
16、、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋、文明學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué)、思品等的教學(xué)研究工作, 并擔(dān)任六(2)班語(yǔ)文教學(xué)。一年來(lái), 本人恪盡職守, 勤勤懇懇, 踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?,F(xiàn)將有關(guān)工作情況做述職如下:一、政治思想方面本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則, 擁護(hù)黨的方針政策, 忠誠(chéng)黨的教育事業(yè), 有愛崗敬業(yè)的思想, 能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政, 牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度, 平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度, 做到上課不遲到、不早退、不拖堂, 能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵
17、守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己, 盡心盡責(zé), 以較高的要求來(lái)約束自己。二、教育教學(xué)工作本人能牢固樹立以上課為本的思想, 在教學(xué)過(guò)程中能與同年級(jí)組的教師一起研究, 討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究, 注重課堂教學(xué)效果, 注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān), 注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中, 對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅(jiān)持經(jīng)常協(xié)助班主任, 與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況, 對(duì)于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生, 讓他們利用課余時(shí)間完成。對(duì)于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測(cè)中, 所任班級(jí)的同學(xué)均能取得較好成績(jī)。多名同學(xué)在各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng), 自己撰寫的教
18、學(xué)論文也在省、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。三、管理工作作為學(xué)校教務(wù)處主任, 能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合, 工作認(rèn)真負(fù)責(zé), 堅(jiān)決服從組織決定, 辦事公平公正, 敢于承擔(dān)責(zé)任, 不計(jì)報(bào)酬, 不計(jì)名利。(一)學(xué)籍管理工作:1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集, 搞好新生學(xué)籍審批。2、每學(xué)期開學(xué)初, 為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù), 并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。3、對(duì)我鎮(zhèn)小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理, 組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù), 把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù), 實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。(二)教務(wù)處主任工作:教務(wù)處主任的工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作, 需要的耐心和細(xì)心。1、平時(shí)能把各種
19、教研活動(dòng)、會(huì)議的通知、車輛安排等都能準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中。2、本學(xué)年各種會(huì)議和教師病事假較多, 我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課、代課工作, 為了落實(shí)到人, 做到調(diào)、代課、會(huì)議通知不帶信, 寧可跑上奔下, 走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn), 但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我心滿意足了。(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作:1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式, 深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書, 領(lǐng)悟新課改精神, 新課程理念, 逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想, 本學(xué)年, 教導(dǎo)處組織全體教師學(xué)習(xí)了常州市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議、如何說(shuō)課、探索課堂的真諦等的理論學(xué)習(xí)。還組織了五年級(jí)的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓(xùn), 弄清新大綱的要求
20、和教材修改的內(nèi)容?;顒?dòng)后組織教師開展研討, 撰寫教學(xué)反思。同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、整理工作。2、本學(xué)年, 仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研, 安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng), 以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課, 交流課, 為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得, 行有所感。(四)其他工作:1、根據(jù)上級(jí)的精神, 及時(shí)收集有關(guān)信息, 做好文明學(xué)校電子臺(tái)帳管理的信息錄入、上傳工作。2、做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時(shí)收集、增添資料, 把工作做實(shí)做細(xì)。3、協(xié)助教務(wù)處主任組織并落實(shí)各類調(diào)研、競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)年, 以教學(xué)質(zhì)量為中心, 組織了一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試、三年級(jí)語(yǔ)
21、文、四年級(jí)品德與生活調(diào)研, 出好試卷, 及時(shí)作好分析與反饋工作, 使教師們心中有數(shù), 以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施, 提高學(xué)科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作。四、存在的不足:1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。2、深入課堂、深入班級(jí)不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題, 也是自己錘煉的方向, 相信在大家的幫助下能不斷地加以克服, 本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在這一年的工作中, 教務(wù)處得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的大力支持, 在此對(duì)你們表示萬(wàn)分的感謝, 謝謝大家!學(xué)校教務(wù)處主任述職報(bào)告 第四篇:本學(xué)期, 很榮
22、幸被中心校及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命擔(dān)任教務(wù)處主任一職。一學(xué)期以來(lái), 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下, 我逐漸認(rèn)為, 要成為一名稱職的教務(wù)處主任, 應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn), 勤于學(xué)習(xí), 善于研究, 敢于創(chuàng)新, 務(wù)本求實(shí), 團(tuán)結(jié)協(xié)作?;仡櫼粚W(xué)期的工作, 有喜悅, 也有困惑;現(xiàn)本年度任職教務(wù)處主任工作述職如下, 懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):1、身正為范, 積極做好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作俗話說(shuō):在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任, 我首先要求自己做到正確定位, 牢固樹立兩種意識(shí)。突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù), 管理更是服務(wù)。教務(wù)處主任的工作是瑣碎而繁雜的。因此, 在平時(shí)工作中, 我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí), 不斷加固精神防線
23、, 弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督, 自覺做到三不, 即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較, 工作任務(wù)重不叫苦, 做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為, 一個(gè)人無(wú)論職位高低, 能力大小, 都要對(duì)工作盡一份責(zé)任, 獻(xiàn)一份力量。2、求真務(wù)實(shí), 努力工作一學(xué)期以來(lái), 緊緊圍繞教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展這個(gè)中心, 積極探索適合教師發(fā)展的管理形式, 適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教導(dǎo)處工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求, 開足開齊了課程, 合理分解教學(xué)工作任務(wù), 制定教學(xué)工作計(jì)劃, 指導(dǎo)開展教研工作, 協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題, 跟蹤檢查教育教學(xué)全過(guò)程, 做到檢查務(wù)實(shí), 考核公正、公平,
24、 獎(jiǎng)罰分明;做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作, 確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。3、團(tuán)結(jié)協(xié)作, 服務(wù)教學(xué)教務(wù)處主任的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù), 保證教學(xué)工作的正常開展, 并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理, 逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下, 每學(xué)期都制定了考核方案, 實(shí)行每月伏案工作檢查制, 有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、有總結(jié), 每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。一學(xué)期來(lái)開展了不同學(xué)科的教研活動(dòng), 主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師, 課堂教學(xué)中, 他們大膽嘗試, 有思想, 有觀點(diǎn), 對(duì)別人存在的問題毫無(wú)保留地真誠(chéng)指出, 對(duì)別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作, 教學(xué)中遇到的許多問題, 需要依靠智慧來(lái)解決, 智慧來(lái)自細(xì)心的觀察, 來(lái)自于勤奮地讀書、勤奮地工作, 來(lái)自于不斷地反思, 不斷否定自我, 超越自我。我愛書, 也愛讀書, 再忙的時(shí)候沒有放棄讀書, 我參加在職研修, 努力提高自己各方面的水平。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了, 但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練, 每學(xué)期帶頭上公開課, 認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié),
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