探究重力的方向豎直向下的精彩

1、探究重力的方向豎直向下的精彩即墨市大信中學(xué)探究重力的方向豎直向下的精彩學(xué)習(xí)了重力之后，通過(guò)查閱資料我知道：重力與人類(lèi)生活的關(guān)系密切。人 類(lèi)很早就用重力來(lái)度量物體受力的大小。彈簧出現(xiàn)前，秤就是人類(lèi)用來(lái)比較物 體重量的工具；彈簧出現(xiàn)后，又使用彈簧秤來(lái)稱(chēng)重量，同一物體的重力在地面 附近的空間里變化甚小，所以在日常生活中可視為常數(shù)，這就是把重力用作量 力單位的方便之處。牛頓在1687年發(fā)表萬(wàn)有引力定律后，找到了重力的物理 根源，從此人類(lèi)對(duì)重力有了較正確的認(rèn)識(shí)，牛頓是通過(guò)物體落地和月球不落地 這兩種現(xiàn)象的對(duì)比而得到萬(wàn)有引力概念的。跟其他的力不同的是，重力有其固 定的方向，而且可以通過(guò)各種不同的實(shí)驗(yàn)得出這

2、一結(jié)論。老師在上課時(shí)探究重力的方向時(shí)，是用細(xì)線把物體懸掛起來(lái)，靜止時(shí)讓我 們觀察線的方向是否是豎直方向。然后剪斷細(xì)線，同時(shí)讓我們觀察：物體在重 力作用下沿什么方向下落？這樣又一次讓我們自己用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)了：重 力的方向是豎直向下的，是垂直于水平面的方向。老師告訴我們生活中還有好 多好多這樣的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證，讓我們課后多留意觀察，可以設(shè)計(jì)出自己的實(shí)驗(yàn) 跟同學(xué)們共同分享。經(jīng)過(guò)自己的各種思考，各種查閱，我也做了一個(gè)自己的探究重力方向的實(shí) 驗(yàn)。我所用的器材有：方形水槽一個(gè)、有刻度的勻直木條一根、有孔金屬小球 一個(gè)、細(xì)線一根、合適的木板一個(gè)、合適的釘子兩根、適量的水實(shí)驗(yàn)原理是這樣的：木條在水的浮力作用

3、下繞釘子轉(zhuǎn)動(dòng)，靜止時(shí)的位置就 是水平位置，懸掛金屬球的細(xì)線的方向就是金屬球所受重力的方向，如果細(xì)線 與木條垂直，就是金屬球所受重力方向與水平方向垂直，即重力方向豎直向下。下面說(shuō)一說(shuō)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（1）將勻直木條正中間打一小孔，孔略比釘子大一些，并盡量把孔打磨 光滑。（2）在木板適當(dāng)高度的中央釘上一枚釘子，并將木條穿在釘子上，使木條 能繞釘子在豎直面內(nèi)自由靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)。（3）在木板上釘木條的釘子上方適當(dāng)位置再釘一根稍長(zhǎng)一些的釘子，在釘 子上拴上用長(zhǎng)度合適的細(xì)線穿起的金屬球。（4）將木板豎直放入方形水槽中，最好能和水槽固定在一起。（5）在水槽中倒水，到水面在釘木條的釘子處為止。（6）此時(shí)木條所處的位置就

4、是水平位置，細(xì)線的方向就是小球所受重力的 方向，很容易就能看出，細(xì)線與木條垂直，即小球所受重力方向豎直向下。（7）將水槽放傾斜，木條在水的浮力作用下發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，靜止后可以看出， 木條的位置依然是水平位置，細(xì)線依然與木條垂直，即證明小球此時(shí)所受重力 方向依然豎直向下。（8）將水槽傾斜任意角度重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)幾次，每次細(xì)線都與木條垂直，即 每次所受重力的方向都與水平面垂直，得出重力的方向始終豎直向下的結(jié)論。在本實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，要注意幾個(gè)事項(xiàng)，可以使實(shí)驗(yàn)效果更完美一些，我的 實(shí)驗(yàn)得到了老師充分的肯定：首先使勻直木條的小孔應(yīng)該盡量打在正中，并把 孔打磨光滑，減小與釘子的摩擦，以免影響實(shí)驗(yàn)效果；其次在水槽中倒水時(shí)， 倒到釘木條的釘子處最合適，多或少都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果，木板盡量豎直放入水 槽中，能和水槽固定在一起最好；第三，木板顏色應(yīng)該淺些，相當(dāng)于背景，木 條和細(xì)線應(yīng)該顏色鮮艷些，那樣比較醒目，易于觀察；最后，木條的刻線應(yīng)該 與木條上下兩邊垂直，顏色為黑色最好。參考文