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文檔簡介

1、第一單元 我是小學(xué)生啦拉拉手 交朋友活動一 看誰說的名字多第1課時游戲活動規(guī)則： （1）六人一組，同學(xué)們在小組內(nèi)大聲說出自己的名字。 （2）每個同學(xué)試著叫出本組同學(xué)的名字，比比誰記住同學(xué)的名字多?；顒右?看誰說的名字多怎么讓同學(xué)記住你呢？你們想怎么介紹自己呢？活動二 請你記住我你們還有什么好辦法介紹自己呢？ 活動：介紹我自己要求：聲音響亮話清晰，安靜傾聽記心里。 活動：我來介紹我自己 要求：找到班級中一個自己不熟悉的同學(xué)，和他握握手并介紹自己?；顒佣?請你記住我說一說開學(xué)以來，與老師、同學(xué)之間發(fā)生的有趣的、難忘的事?；顒尤?我喜歡和大家在一起 同學(xué)們下課鈴響了，讓我們和好朋友一起到校園里快樂的

2、玩耍吧！活動三 我喜歡和大家在一起活動四 請你和我一起玩想一想：明明害怕什么？你有過這樣的經(jīng)歷嗎？ 出主意：明明可以怎么辦？你有什么好辦法？ 夸一夸：在我們的集體中，你喜歡和誰在一起？夸夸班中受歡迎的同學(xué)吧！活動五 做個受歡迎的同學(xué)可是丁丁的朋友就很少，他也想成為受歡迎的孩子。請大家來幫助他吧！丁丁的哪些做法讓大家喜歡，哪些大家會不喜歡？為什么？我們大家生活在一個共同的班集體，當(dāng)同學(xué)遇到困難時，只要你真誠地去幫助別人；當(dāng)你有好東西時，只要愿意與同學(xué)分享，你的朋友一定會越來越多。愿我們的班集體充滿歡樂，愿同學(xué)們都能團(tuán)結(jié)友愛，健康快樂。 身邊的同學(xué)忘記帶品德書，你會怎么做? 同學(xué)的鉛筆不見了，你會怎么辦? 當(dāng)同學(xué)不小心弄疼你時，你會怎么做? 1.能簡述家的含義、家庭關(guān)系的確立方式、家庭的功能； 2.能總結(jié)中華文化中“家”的意味；3.能明確“孝”是中國家庭文化中重要的精神內(nèi)涵，能舉例如何孝親敬長。4學(xué)習(xí)書本知識更重要，只有學(xué)好更多的知識，才能為社會作出更大的貢獻(xiàn)5實(shí)踐更重要，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，書本知識學(xué)再多也沒有用，青少年要勇于探索和實(shí)踐；6空談的人都是有智慧的人，實(shí)干的都是些頭腦不靈活的人，實(shí)干不如巧干；7青少年是祖國的未來，熱愛勞動、奉獻(xiàn)社會是大學(xué)畢業(yè)以后的事；8.我們要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識和

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