杭州市2019年七年級12月月考語文試題D卷

1、第 頁共7頁杭州市2019年七年級12月月考語文試題D卷姓名：班級:成績:、選擇題.下列詞語中沒有錯別字的一項是（A.沐浴疲倦不堪廢慢后食呼朋引伴B.清冽水波粼粼美不甚收人跡罕至C.急躁煞有介事翻來復去人聲鼎沸D.訣別個得其所混升-談不求甚解.下列加點字注音，只有一處錯誤的一項是（）A.吃語（y i ）湛藍（zh a n）佃農（ti a n）屏息斂聲（ping）B.磅礴（pang）愚昧（me i ）甲胄（w6 i ）悄然不驚（qi a o）C.角色（jue）訂正（ding）解剖（p a o）杳無音訊（y & o）D.詰責（ji 6 ）熾熱（zh i ）窒息（zh i ）深惡痛絕（e ）3 .提

2、取下面句子的主要信息，正確的一項是（）原本對生活充滿了美好憧憬卻忽然殘疾了的史鐵生，這才驚異地發(fā)現，在古老的地壇里，淡褪了容顏的斷壁殘 垣，亙古不敗的冉冉紅日，以及滿目荒蕪的叢草密林，處處散發(fā)出令人震撼的生命的氣息。A.原本對生活充滿了美好憧憬的史鐵生忽然殘疾了。B.史鐵生發(fā)現斷壁殘垣、冉冉紅日以及叢草密林散發(fā)出生命的氣息。C.古老的地壇，處處令人驚異和震撼。D.斷壁殘垣、冉冉紅日以及叢草密林散發(fā)出生命的氣息。二、現代文閱讀暖年包利民家鄉(xiāng)的年都是一年中最冷的時候，可心幾卻是一年中最暖的時候，總是在多年以后的回望中，那份暖使漫透 生命的蒼涼，使得所有的滄桑都充調了溫情。記憶中最冷的那個新年，還是

3、在兒時的鄉(xiāng)下，那個早晨大雪封門，紅紅的對聯綻放在一片潔白中：那個夜里 雪花飛揚，紅紅的燈籠搖曳在北風里。那一整天，屋里鐵爐中的火都在快樂地舞路，把人們臉上的笑容染得燦爛無 比。灶臺上的大鍋里，散發(fā)著人的香氣，熱熱的火炕上，慵懶的貓半瞇著眼睛，看著墻上的年畫出神，雪花擁擠在 窗玻璃上，堆積著一份渴望。我們的腳步在風雪中追逐著大歌的鼓點，通紅的臉蛋像噫亮的喇叭聲一般歡快，當我們裹扶著一身風沖回家 里，使會被巨大的溫暖擁抱，如今追溯那些歲月，就像陷入往事的懷里，身心俱暖。父親的那壺酒是暖的，仿佛融進了一年的辛勞，也融進了所有的日光月光，便在父親的臉上開出了幸福的花 朵。父親醉了春夏秋冬，我們醉在父親

4、的眼睛里。母親的笑容是暖的，像屋中間不滅的爐火，于是清貧的歲月便有 了無盡的希望。姐姐們發(fā)上的紅綾子是暖的，飄搖著無盡的憧憬，在眼中寫滿喜悅， 。親人都在的新年，便是心頭散不去的溫馨，不管多少時光流盡，都會漾著感動，氤氯所有的冬季?；ü窊u動風雪的尾已是暖的，那是幸福的追逐，腳步盛開著滿院的梅花。白豬陶醉的鼾聲是暖的，鼻息擾動 著雪花，將夢彌漫整個冬天，雞鴨鵝的羽衣是暖的，新年就裹在它們的翅下，它們焙熱著這個團圓的日子。麻雀的 身影是暖的，它們是開在雪枝上的朵朵靈動，在北風中，在大雪里，倏然來去。院子的精靈們也在過年，它們守著這個土墻圍合起來的家園，它們生活在這里，它們過著自己的年。遠近起伏的鞭

5、炮聲是暖的，長長短短地落在心底溫柔的湖面，于是連漪如花。夜空綻放的煙花是暖的，每一 張仰望的臉都在變幻看驚喜。除夕的夜是暖的，我們守歲，守看成長的渴望，也守著親人們每一張年輕的臉。甚至 這一天的風雪都是暖的，是它們孕育著那個矮檐下，所有的塵夢。就在一年一年這樣溫暖的輪回里，便走過了太多的眷戀。母親的容顏老了，笑容依然年輕，歲月老了，思念 依然年輕。心也依然暖暖，在這個即將到來的新年，與回憶相逢，也會與未來相遇。.朗讀文章時出于傳情達意的需要，往往會通過重音、停連、緩急、起伏等方式將句段的語氣、節(jié)奏、情感 變化組織起來，給人以美的享受，請仿照示例，對段中的劃線句進行朗讀設計。（示例）親人都在的新

6、年，便是心頭散不去的溫馨，不管多少時光流盡，都會漾著感動，氤氯所有的冬季朗讀設計：“親人都在的”要讀得一字一頃，“都在的”要重讀，讀出作者對全家團圓的珍視。“散不去的” “多少” “都”要重讀，使人覺得這種溫馨厚重而綿長?！半撤械亩尽敝械摹半陈取币匾糨p讀，給人 以輕置彌漫的溫暖舒適感，“所有的冬季”要緩慢而低沉，傳遞出這種溫對我心靈的撫慰作用和持續(xù)影響。.反復品讀句子成下面的對話?！把┗〒頂D在窗玻璃上，堆積看一份渴望?！边@句話寫得很優(yōu)美，卻說不出它好在哪里。我覺得這個句子它好在 .反復品讀第段，根據該段文字所寫的內容，聯系自己的生活經驗，發(fā)揮想象，續(xù)寫一個句子，填在橫線 上。.文意的題

7、目是“暖年”，開頭卻說“家鄉(xiāng)的年都是一年中最冷的時候”，這樣寫是否矛盾？為什么？自渡彼岸雪小禪(1)那年，他17歲。(2)家貧。過年吃餃子，只有爺爺奶奶可以吃到白面包的餃子。母親把榆樹皮磨成粉，再和玉米面摻和在一 起，這樣可以把餡兒裹住，不散一一單用玉米面包餃子包不成。那種榆樹皮餃子難以下咽。記憶中，可以分得兩個 白面餃子，小心翼翼吞咽，生怕遺漏了什么，但到底還是遺漏了一一還未知是何滋味，已經咽下肚去。(3)衣裳更是因陋就簡。老大穿了老二穿，老二穿了老三穿，褲子上常常有補丁，有好多年只穿一兩件衣服， 撐到上班，仍然穿帶補丁的衣裳，照相的時候去借人家的衣服(4)記憶最深的是他 17歲那年的冬天，

8、同村鄰居有個 18歲少年，有親戚在東北林場，說可以上山拉木頭， 一天能掙30多塊錢。他聽了心動，于是兩人約了去運木頭，尚不知東北有多冷。他至今記得當時多興奮，亦記得 那地名一一額爾古納左旗，牛耳河畔，中蘇邊境，零下49攝氏度，滴水成冰。(5)每日早上5點起床，步行20公里上山。冰天雪地，雪一米多厚。拉著一輛空車上山，一步一滑。哪里有 秋衣、秋褲？只有母親做的棉衣、棉褲，風雪灌進去，冷得似乎連骨頭縫里都在響。眉毛是白的，眼睫毛也是白的,哈出的氣變成霜，衣服里鼓鼓的是兩個窩窩頭。怕窩窩頭凍成硬塊，于是用白布纏了，緊緊貼在肚皮上，身體的溫 度暖著它，它就不至于被凍成硬塊咬不動。(6)不能走慢了，真的

9、會凍死人。拉著車一路小跑，上山要 4個多小時。前胸、后背全是汗時，山頂到了。坐下吃飯，那飯便是兩個貼在身上的窩窩頭，就著雪。到處是雪，一把把吞到肚子里去。才17歲，那雪的滋味永生難忘。4個小時，下山兩個小時，回來(7)然后裝上一車木頭，往山下走。下山容易些，只需控制車的平衡。上山時天就黑了。(8)那是他少年時的林海雪原。(9)進了屋用雪搓手、搓腳、搓耳朵，怕凍僵的手腳突然一遇熱壞死掉。脫掉被汗浸透的棉衣，烤在火墻邊，換另一套前一天穿過的棉衣。晚餐依然是窩窩頭。第二天早上照樣5點起，周而復始。(10) 一個月之后離開時，懷揣 1000元錢。1000元錢在20世紀70年代是天文數字，那時的人們一個

10、月的工 資不過二十幾塊錢。(11)回家后，母親看著他后背上被勒出的一道道紫紅的傷痕，號啕大哭。(12)那1000元錢，給家里蓋了 5間大瓦房。他說起時，輕聲細語，仿佛在說一件有趣的事情，聽者潸然淚 下。(13)光陰里每一步全是修行，不自知間，早已自渡。那零下49攝氏度的牛耳河，霸占著他 17歲的青春，直至老去，不可泯滅。(節(jié)選自在薄情的世界里深情地活著).請用簡潔的語言概括文章的故事情節(jié)。.文章的第段可以刪去嗎？為什么？.文中的“他”在東北運木頭的過程非常艱辛，請簡要概括文章是從哪些方面表現這種艱辛的？.文章第(2)中“小心翼翼吞咽”中的“小心翼翼”和“吞咽”，矛盾嗎？為什么？. “他說起時，

11、輕聲細語，仿佛在說一件有趣的事情，聽者潸然淚下?！闭埪撓等暮喴治觥颁粶I下” 的原因有哪些？.“光陰里每一步全是修行，不自知間，早己自渡?！边@句話是作者對“苦難”的體悟，請結合文章內容 談談對這句話的理解。三、對比閱讀閱讀下面語段，完成下面小題。(甲)水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染， 濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹， 花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（周敦頤愛蓮說）（乙）自古人知貴蘭，不待楚之逐臣而后

12、貴之也。蘭甚似乎君子：生于深山薄叢之中，不為無人而不芳； 雪霜凌厲而見殺，來歲不改其性也。是所謂遁世無悶，不見是而無悶者也。蘭雖含香體潔，平居與蕭艾不殊。清 風過之，其香藹然，在室滿室，在堂滿堂，所謂含章以時發(fā)者也。（黃庭堅書幽芳亭記）（注釋）：楚之逐臣：即屈原。薄叢：貧瘠的叢林。不見：不被人知道。含章以時發(fā)者：藏善以待時 機施展自己。.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.香遠益清，亭亭凈植益：增加B.菊之愛，陶后鮮有聞鮮：少C.不蔓不枝枝：長枝節(jié)D.平居與蕭艾不殊殊：不同.將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。蓮之愛，同予者何人？.甲文中最能概括蓮

13、花高貴品質的句子是 ,乙文中表現蘭花高貴品質的句子是 .甲乙兩文在寫法和內容上有什么相同之處，請簡要分析。四、情景默寫.古詩文默寫。11）破陣子？為陳同甫賦壯詞以寄之中表達詞人報國情懷和人生追求的句子是：:（2）蘇軾在定風波中，寫出途中遇雨的所感所思，表現了樂觀曠達的生活態(tài)度的詞句是：（3）送東陽馬生序中，表明作者面對“皆被綺繡”的同舍生，一心向學，沒有絲毫羨慕的原因的句子是:（4）魚我所欲也中指出人人都有向善之心，只是賢者能夠保有本心的句子是： ） 。五、詩歌鑒賞閱讀下面一首詩，完成下面小題。行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將

14、登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。.展開合理想象和聯想，描繪“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”所展現的畫面。. “閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”運用了兩個典故，其用意是什么？六、名著閱讀根據閱讀名著完成下面題目。.關于朝花夕拾這部文集，下列說法不正確的一項是（）A.狗貓鼠表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨，二十四孝圖揭示了封建孝道的虛偽與殘酷。B.五猖會記述了作者兒時盼望觀看迎神賽會時的急切、興奮的心情，并借此對“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。C.從百草園到三味書屋描述了作者兒時在家中百草園玩耍時的無限樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活。D.瑣記藤野先生范愛農三篇，記述了魯迅遠離故鄉(xiāng)到南京、日本求學和回國后的一段生活，留下了魯迅 追尋真理的足跡。.父親的病一文的最后，敘述了父親臨終時“我”在衍太太的催促下不斷大聲呼叫父親的一幕、結尾處，作者為什么說“我現在還聽到那時的自己的這聲音，每聽