我會如何申報中央電大教改課題

1、與您分享(fn xin)我會如何申報中央電大教改(jiogi)課題？張曉梅江西廣播電視大學2014-03-06共二十八頁有重要(zhngyo)創(chuàng)新性或應用性已有相關成果豐富熟悉(shx)研究現(xiàn)狀所列參考文獻具有代表性目標明確內(nèi)容充實思路清晰方法適切具備軟性和硬性條件12345共二十八頁三大法寶(sn d f bo)選題最關鍵1方法是本錢2表述要明了3共二十八頁定下好的選題，你就成功(chnggng)了一半！我在做什么（研究對象）？我想做什么（研究內(nèi)容(nirng)）？我想怎么做（研究方法）？法寶一選題最關鍵共二十八頁一、國家開放大學人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究及其實驗1、學習需求的發(fā)展變化與開放大學的

2、教學改革5、學習型城市建設進程中市民學習需求的變化與開放大學的教學改革3、開放大學與新興產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)4、開放大學與農(nóng)村人力資源開發(fā)(kif)6、開放大學與殘疾人教育2、國家開放大學人才培養(yǎng)過程的創(chuàng)新探索及其實證研究1、投其所好：12個選題(xun t)方向共二十八頁二、國家開放大學課程與課程體系改革研究與實踐1、國家開放大學課程與課程體系改革研究與實踐2、開放大學與普通高校（網(wǎng)院）教學內(nèi)容與課程體系改革的比較(bjio)研究3、開放大學與高職院校教學內(nèi)容和課程體系改革的比較研究三、云技術環(huán)境下教與學模式的構建及其實驗1、國家開放大學教學運行機制創(chuàng)新研究2、技術的演變與開放大學學習模式探索及其實

3、驗3、國家開放大學教學管理制度和學習制度改革共二十八頁2、一見傾心(y jin qng xn)：取個好標題1、規(guī)范：學術用語規(guī)范、語言表達通順2、準確：研究范圍、研究對象等的描述一定要準確3、完整：研究對象和研究內(nèi)容一定要在題目上呈現(xiàn)4、合理：不能好高騖遠，根據(jù)現(xiàn)實條件確定(qudng)研究范圍、研究對象等5、精煉：論文題目要新穎、簡潔，如果確因研究需要，就采用副標題規(guī)范、準確、完整、合理、精煉共二十八頁學習(xux)需求的發(fā)展變化與開放大學的教學改革（背景(bijng)）（落腳點/焦點）（對象）（內(nèi)容）學習者學習需求分析大學英語學習者開放大學的教學改革問卷調查案例分析學習分析技術開放大學教學

4、改革背景下的大學英語學習者學習需求分析13（范圍）（背景）（方法）（）24共二十八頁主要有哪些人做了相關研究？研究最新進展如何，即有哪些主流觀點？現(xiàn)有研究存在哪些不足或待進一步研究的地方？有什么理論/技術/方法成果可以用來(yn li)指導或豐富我的研究？我即將展開的研究可以作出哪些新的貢獻？3、知己知彼(zh j zh b)：做足文獻綜述共二十八頁概括起來： （1）概括出某個領域的已知研究成果 （2）指出已知研究中的失誤指出或不足指出 （3）提出未來(wili)研究方向以及研究的大概路徑通俗地講： （1）向別人展示自己對這個領域或研究(ynji)問題的熟悉程度 （2）表明自己的研究在整個學術

5、傳承中的地位共二十八頁CNKI搜索(su su)技巧123共二十八頁456共二十八頁78910共二十八頁江西省教育科學(kxu)“十二五”規(guī)劃2014年度課題申報工作的通知實證研究(ynji)是王道！方法很重要！問題是舊的，方法是新的！法寶二方法是本錢共二十八頁文獻研究法實驗(shyn)研究法行動研究法訪談法問卷調查法特爾斐法避免簡單羅列(luli)確保對癥下藥具體應用描述方法很重要！問題是舊的，方法是新的！視情況而定！共二十八頁初步設想：開放大學教學改革背景下的大學英語學習者學習(xux)需求分析1、研究對象的易接觸：大學英語教師/教學管理者2、研究資料的易獲?。嚎蓞⒄召Y料3、研究方法的可操

6、作：調查問卷/訪談/案例/教育數(shù)據(jù)處理共二十八頁1、現(xiàn)狀(xinzhung)述評如前所述知己知彼(zh j zh b)：做足文獻綜述法寶三表述要明了共二十八頁2、選題意義和研究(ynji)價值內(nèi)涵： 對本學科或本研究(ynji)領域具有理論上的貢獻;又要有一定的實用價值，即作者在論文中所研究的問題能夠解決某一個(某一些)問題，或者對解決某一個(某一些)問題有幫助。通俗的說： （1）別人沒做的，我做了 （2）別人做了的，我做得更好；或者我的結果與別人的不一致，用于反駁別人的觀點 參考思路：理論意義/應用價值/社會影響共二十八頁3、研究(ynji)目標存在的問題(wnt)：空洞、不切實與課題緊密關

7、聯(lián)；目標描述應當具體、清晰、準確；用可觀察的行為動詞予以描述，比如，建立一個評價體系；構建一個模型；檢測教學過程；完善內(nèi)涵等共二十八頁試著問一問：對哪些受眾（學生/教師/某群體）直接相關？對教學/管理會產(chǎn)生什么樣的作用(zuyng)？對學習策略有什么啟示？對學習方式有什么改變或影響？對評價方式會什么樣的改革意義？對教育科研實踐有什么啟示？可以得出什么樣具體并且能夠有明顯操作性的成果，比如評價量表、教學設計模型、網(wǎng)絡課程平臺、評價反饋機制、等？共二十八頁4、研究(ynji)內(nèi)容（研究(ynji)對象）比如(br)：（1）梳理文獻（2）制定草案（3）專家調查（4）實踐檢驗一定是凝練而具體的！概念的

8、闡釋與定義、研究范圍、內(nèi)容/對象、方法等，一般分3-5個方面具體描述。共二十八頁5、研究(ynji)假設內(nèi)涵： 研究者對于研究結果的一種(y zhn)設想，對于研究問題中變量間關系的一種(y zhn)假定?？梢哉f假設就是還沒有被證明的定理。它是對研究問題的一種(y zhn)常識性解釋。通俗地講： 假設最重要的功能是指引研究的方向。假設可以指導研究者從何處入手，選擇何種研究方式和調查方式，收集何種資料。大膽假設，小心求證。共二十八頁6、創(chuàng)新(chungxn)之處特色：從思維視角、研究方法、理論(lln)、技術工具、作用對象等方面創(chuàng)新：理念、研究方法、實踐模型等推廣：普遍性；特殊性；有利于；可能應

9、用的領域立足于自己的研究，相對其他人在這方面的研究有什么不一樣的緊緊與教學改革的特點聯(lián)系起來描述可能的特色、創(chuàng)新和推廣應用價值共二十八頁7、研究(ynji)思路 用幾句簡要的話(dehu)地描述你會如何完成該研究課題的所有工作！共二十八頁8、研究(ynji)方法注意：避免簡單羅列確保(qubo)對癥下藥具體應用描述共二十八頁9、技術路線和實施(shsh)步驟時間節(jié)點階段性任務研究方法技術實現(xiàn)圖表(tbio)成果形式 設計原則：具體清晰、明確合理、有計劃、可實施共二十八頁謝謝(xi xie)傾聽!共二十八頁內(nèi)容摘要與您分享。2014-03-06。1、學習需求的發(fā)展變化與開放大學的教學改革。5、學習型城市建設進程中市民學習需求的變化與開放大學的教學改革。1、國家開放大學課程與課程體系改革研究與實踐。2、開放大學與普通高校（網(wǎng)院）教學內(nèi)容與課程體系改革的比較研究。3、完整：研究對象和研究內(nèi)容一定要在題目上呈現(xiàn)。開放大學教學改革背景下的大學英語學習者學習需求