單調性與最大(小)值課件_第1頁
單調性與最大(小)值課件_第2頁
單調性與最大(小)值課件_第3頁
單調性與最大(小)值課件_第4頁
單調性與最大(小)值課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩37頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 課題導入 函數(shù)是描述事物運動變化規(guī)律的數(shù)學模型,了解函數(shù)的變化規(guī)律勢在必得。觀察下面函數(shù)的圖象,能說出它們的變化規(guī)律嗎?xy02-22-2xy022-2-2保持量(百分數(shù))天數(shù)1 2 3 4 5 6020406080100 某市一天的溫度變化圖:yf(x),x0,24說出氣溫在哪些時間段內是逐漸升高或下降的?1.3.1 單調性與最大(小)值問題1畫出f(x)=x的圖像,并觀察其圖像。2、在區(qū)間 _上,隨著x的增大,f(x)的值隨著 _. o5-5-55f(x)=x1、從左至右圖象上升還是下降 _?上升增大1、在區(qū)間 _ 上,f(x)的值隨著x的增大而 _.問題2畫出 的圖像,并觀察圖像.o5

2、-5-552、 在區(qū)間 _ 上,f(x)的值隨著x的增大而 _. (-,0(0,+減小增大) 對于二次函數(shù) ,我們可以這樣描述“在區(qū)間 上,隨x的增大,相應的f(x)也隨著增大”. 在區(qū)間 上,任取兩個 ,得到,當時,有這時,我們就說函數(shù) 在區(qū)間 上是這增函數(shù).xy21013 (1)對于函數(shù)y= f(x) ,若在區(qū)間 I 上,當x1時, y1; 當 x2時, y3 , 能說在區(qū)間 I 上函數(shù)值 y 隨自變量 x的增大而增大嗎?思考 (2)對于函數(shù)y= f(x) ,若在區(qū)間 I 上,當x1, 2, 3, 4, 時, 相應地 y1, 3, 4, 5,能說在區(qū)間 I 上函數(shù)值y 隨自變量x 的增大而

3、增大嗎?思考xy103421234xyx10 x2x3xny1y2y3ynx應該取區(qū)間I內所有實數(shù) (3) 對于函數(shù)y= f(x)若 區(qū)間I 上有n個數(shù)x1 x2x3 xn,它們的函數(shù)值滿足: y1 y2y3 yn時,能說在區(qū)間 I 上 y 隨 x 的增大而增大嗎 ?思考若x取無數(shù)個呢?能否仿照前面的描述,說明函數(shù) 在區(qū)間(-,0上是減函數(shù)嗎? 在區(qū)間(-,0 上,任取兩個 ,得到,當時,有這時,我們就說函數(shù) 在區(qū)間 上是減函數(shù).函數(shù)單調性的概念: 一般地,設函數(shù)y=f(x)的定義域為I,如果對于定義域I內的某個區(qū)間D內的任意兩個自變量x1,x2,當x1x2時,都有f(x1)f(x2),那么就

4、說f(x)在區(qū)間D上是增函數(shù),如圖1 .1增函數(shù)知識要點yx0 x1x2f(x1)f(x2)y=f(x)圖1 一般地,設函數(shù)y=f(x)的定義域為I,如果對于定義域I內的某個區(qū)間D內的任意兩個自變量x1,x2 ,當x1f(x2) ,那么就說f(x)在區(qū)間D上是減函數(shù) ,如圖2.yx0 x1x2f(x1)f(x2)y=f(x)圖22減函數(shù) 1、函數(shù)的單調性是在定義域內的某個區(qū)間上的性質,是函數(shù)的局部性質. 2 、必須是對于區(qū)間D內的任意兩個自變量x1,x2;當x1x2時,總有f(x1)f(x2) 分別是增函數(shù)和減函數(shù).注意在某區(qū)間上,減函數(shù)圖象下降。 增函數(shù)圖象上升xyoxyo 如果函數(shù)y=f(

5、x)在某個區(qū)間上是增函數(shù)或是減函數(shù),那么就說函數(shù)y=f(x)在這一區(qū)間具有(嚴格的)單調性,區(qū)間D叫做y=f(x)的單調區(qū)間.函數(shù)的單調性定義例1 下圖是定義在區(qū)間-4,5上的函數(shù)y=f (x),根據(jù)圖像說出函數(shù)的單調區(qū)間,以及在每一單調區(qū)間上,它是增函數(shù)還是減函數(shù)?12345-1-2-3-4-2-323o解:函數(shù)y=f(x)的單調區(qū)間有-4,-2),-2,-1),-1,1),1,3),3,5,其中y=f (x)在區(qū)間-4,-2), -1,1), 3,5上是增函數(shù),在區(qū)間-2,-1), 1,3)上是減函數(shù). 例2 物理學中的玻意耳定律 告訴我們,對于一定量的氣體,當其體積V減小時,壓強p將增大

6、,試用函數(shù)單調性證明之.分析:按題意就是證明函數(shù) 在區(qū)間 上是減函數(shù).證明:根據(jù)單調性的定義,設V1,V2是定義域(0,+)上的任意兩個實數(shù),且V1V2,則由V1,V2 (0,+)且V10, V2- V1 0又k0,于是所以,函數(shù) 是減函數(shù).也就是說,當體積V減少時,壓強p將增大.取值定號作差變形結論用定義證明函數(shù)單調性的步驟是:(1)取值(2)作差變形(3)定號(4)判斷根據(jù)單調性的定義得結論 即取 是該區(qū)間內的任意兩個值且 即求 ,通過因式分解、配方、有理化等方法 即根據(jù)給定的區(qū)間和 的符號的確定 的符號例 求證:函數(shù) 在區(qū)間 上是單調增函數(shù),則證明:在區(qū)間(0,+)上任取兩個值 且 又因

7、為 , ,所以說 即函數(shù) 在區(qū)間(0,+)上是單調增函數(shù).探究畫出反比例函數(shù) 的圖象 1 這個函數(shù)的定義域是什么? 2 它在定義域I上的單調性怎樣?證明你的結論xy0 xx0分兩個區(qū)間(0,+),(- ,0)來考慮其單調性.函數(shù)f(x)=1/x 在(0,+)上是減函數(shù).f(x1)- f(x2)=由于x1,x2 得x1x20,又由x10所以f(x1)- f(x2)0, 即f(x1) f(x2).證明:(1)在區(qū)間(0,+)上,設x1,x2是(0,+)上任意兩個實數(shù),且x1x2,則(2)在區(qū)間(- ,0)上,同理可得到函數(shù)f(x)=1/x 在(- ,0)上是減函數(shù)。綜上所述,函數(shù)f(x)=1/x

8、在定義域上是減函數(shù).下列兩個函數(shù)的圖象: 圖1ox0 xMyyxox0圖2M觀 察 觀察這兩個函數(shù)圖象,圖中有個最高點,那么這個最高點的縱坐標叫什么呢?思考 設函數(shù)y=f(x)圖象上最高點的縱坐標為M,則對函數(shù)定義域內任意自變量x,f(x)與M的大小關系如何?思考f(x) M(0)=1O122、存在0,使得(0)=1.1、對任意的 都有(x)1.1是此函數(shù)的最大值知識要點M是函數(shù)y= f (x)的最大值(maximum value): 一般地,設函數(shù)y= f (x)的定義域為I,如果存在實數(shù)M滿足:(1)對于任意的x I,都有f (x) M;(2)存在 ,使得 . 一般地,設函數(shù)y=f(x)的

9、定義域為I,如果實數(shù)M滿足:(1)對于任意的的xI,都有f(x) M;(2)存在 ,使得 ,那么我們稱M是函數(shù)y=f(x)的最小值(minimun value). 能否仿照函數(shù)的最大值的定義,給出函數(shù)y=f(x)的最小值的定義呢?思考 函數(shù)的最大值是函數(shù)值域中的一個元素嗎?思考是 如果在函數(shù)f(x)定義域內存在x1和 x2,使對定義域內任意x都有 成立,由此你能得到什么結論?如果函數(shù)f(x)的最大值是b,最小值是a,那么函數(shù)f(x)的值域是a,b嗎?思考函數(shù)f(x)在定義域中既有最大值又有最小值.是探究:函數(shù)單調性與函數(shù)的最值的關系(1)若函數(shù)y=f (x)在區(qū)間m,n (m1為常數(shù),如果當x

10、1,b時,函數(shù) 的值域也是1,b,求b的值.xy011解:因為所以f(x)在x=1時取得最小值為1,又因為x1,b,由f(x)的圖像可知道在區(qū)間1,b上是遞增的,所以得b=3或b=-1,因為b1,所以說b=3.愛是什么?一個精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。風兒若有若無。一只鳥兒飛過來,停在枝上,望著遠處將要成熟的稻田。精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道:“你愛這稻谷嗎?”“愛?!薄盀槭裁??”“它驅趕我的饑餓?!兵B兒啄完稻谷,輕輕梳理著光潤的羽毛。“現(xiàn)在你愛這稻谷嗎?”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。鳥兒抬頭望著遠處的一灣泉水回答:“現(xiàn)在我愛那一灣泉水,我有點渴了?!本`摘下一片樹葉,里面盛了一汪泉水。鳥兒喝完

11、泉水,準備振翅飛去。“請再回答我一個問題,”精靈伸出指尖,鳥兒停在上面?!澳阋プ鍪裁锤匾氖聠??我這里又稻谷也有泉水?!薄拔乙ツ瞧_著風信子的山谷,去看那朵風信子?!薄盀槭裁??它能驅趕你的饑餓?”“不能。”“它能滋潤你的干渴?”“不能?!睈凼鞘裁矗恳粋€精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。風兒若有若無。一只鳥兒飛過來,停在枝上,望著遠處將要成熟的稻田。精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道:“你愛這稻谷嗎?”“愛。”“為什么?”“它驅趕我的饑餓。”鳥兒啄完稻谷,輕輕梳理著光潤的羽毛?!艾F(xiàn)在你愛這稻谷嗎?”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。鳥兒抬頭望著遠處的一灣泉水回答:“現(xiàn)在我愛那一灣泉水,我有點渴了?!本`摘下一

12、片樹葉,里面盛了一汪泉水。鳥兒喝完泉水,準備振翅飛去?!罢堅倩卮鹞乙粋€問題,”精靈伸出指尖,鳥兒停在上面?!澳阋プ鍪裁锤匾氖聠幔课疫@里又稻谷也有泉水?!薄拔乙ツ瞧_著風信子的山谷,去看那朵風信子。”“為什么?它能驅趕你的饑餓?”“不能?!薄八茏虧櫮愕母煽剩俊薄安荒?。”其實,世上最溫暖的語言,“ 不是我愛你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以誠相待,彼此尊重,相互包容,相互懂得,才能走的更遠。相遇是緣,相守是愛。緣是多么的妙不可言,而懂得又是多么的難能可貴。否則就會錯過一時,錯過一世!擇一人深愛,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牽,一路笑對風雨。在平凡的世界,不求愛

13、的轟轟烈烈;不求誓言多么美麗;唯愿簡單的相處,真心地付出,平淡地相守,才不負最美的人生;不負善良的自己。人海茫茫,不求人人都能刻骨銘心,但求對人對己問心無愧,無怨無悔足矣。大千世界,與萬千人中遇見,只是相識的開始,只有彼此真心付出,以心交心,以情換情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。然而,生活不僅是詩和遠方,更要面對現(xiàn)實。如果曾經(jīng)的擁有,不能天長地久,那么就要學會華麗地轉身,學會忘記。忘記該忘記的人,忘記該忘記的事兒,忘記苦樂年華的悲喜交集。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。對于離開的人,不必折磨自己脆弱的生命,虛度了美好的朝夕;不必讓心靈痛苦不堪,弄丟了快樂的自己。擦汗眼淚,告訴自己,日子還得繼續(xù),誰都不是誰的唯一,相信最美的風景一直在路上。人生,就是一場修行。你路過我,我忘記你;你有情,他無意。誰都希望在正確的時間遇見對的人,然而事與愿違時,你越渴望的東西,也許越是無情無義地棄你而去。所以美好的愿望,就會像肥皂泡一樣破滅,只能在錯誤的時間遇到錯的人。歲月匆匆像一陣風,有多少故事留下感動。愿曾經(jīng)的相遇,無論是錦上添花,還是追悔莫及;無論是青澀年華的懵懂賞識,還是成長歲月無法躲避的經(jīng)歷愿曾經(jīng)的過往,依然如花芬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論