領(lǐng)導(dǎo)學(xué)概要第二章-領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)

1、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)概要主編：姚懷山主審：梁忠民普通高等教育秘書學(xué)系列規(guī)劃教材LINGDAOXUE GAIYAO2第二章 領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的基本內(nèi)涵 (一)領(lǐng)導(dǎo)的含義和性質(zhì)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的含義，歷來眾說紛紜。國內(nèi)外學(xué)者以及國內(nèi)外政治領(lǐng)袖都對什么是領(lǐng)導(dǎo)有過不同的闡述。列寧說，領(lǐng)導(dǎo)必須首先說服，然后再強制。毛澤東說，領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任一是出主意，二是用干部。鄧小平認為，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。這些都是從領(lǐng)導(dǎo)實踐的角度出發(fā)，基于對領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的來源、領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)的價值或特性等對領(lǐng)導(dǎo)所做出的定義。一、領(lǐng)導(dǎo)的概念第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的基本內(nèi)涵1.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)說領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)說關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者的能力和品質(zhì)，認為領(lǐng)導(dǎo)就是通過領(lǐng)導(dǎo)者的能力和品質(zhì)影響別人追隨的能

2、力。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)說認為領(lǐng)導(dǎo)者是那些有個人魅力的人，只有這樣的人才有影響力，從而把領(lǐng)導(dǎo)與“統(tǒng)治、控制、強迫他人服從”區(qū)別開來。下面關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的論述均可納入領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)說:(1)領(lǐng)導(dǎo)即個人的影響力;(2)領(lǐng)導(dǎo)意味著人格及其影響;(3)領(lǐng)導(dǎo)是一種說服別人熱忱地追求已確定的目標的能力;(4)領(lǐng)導(dǎo)是人的個人品質(zhì)及其產(chǎn)生的效力;(5)領(lǐng)導(dǎo)就是將潛力變?yōu)楝F(xiàn)實的催化劑。(6)美國前總統(tǒng)德懷特艾森豪威爾認為:領(lǐng)導(dǎo)就是決定去做某事，以及使他人也希望做這件事的能力;(7)領(lǐng)導(dǎo)是一種與眾不同的角色。一、領(lǐng)導(dǎo)的概念第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的基本內(nèi)涵2.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力說(又稱結(jié)構(gòu)說)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力說關(guān)注一定組織結(jié)構(gòu)中的職位權(quán)力，認為領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)者通過權(quán)力

3、角色的運作，實施對組織活動的控制，領(lǐng)導(dǎo)的主要功能是實現(xiàn)統(tǒng)治。(1)領(lǐng)導(dǎo)是一種統(tǒng)治形式，其下屬或多或少地愿意接受另一個人(或集團)的指揮和控制;(2)領(lǐng)導(dǎo)意味著一種權(quán)力關(guān)系;(3)領(lǐng)導(dǎo)就是為了達到目標所發(fā)出的各種指示和命令。一、領(lǐng)導(dǎo)的概念第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的基本內(nèi)涵3.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)說領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)說關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)方法和技巧，認為領(lǐng)導(dǎo)是一種說服和動員的行為藝術(shù)。(1)領(lǐng)導(dǎo)是一種藝術(shù)，也是一種技術(shù);領(lǐng)導(dǎo)的中心是人心，也是一種精神;(2)領(lǐng)導(dǎo)是一門促使其部屬充滿信心、滿懷熱情來完成任務(wù)的藝術(shù);(3)領(lǐng)導(dǎo)意味著勸導(dǎo)服從的藝術(shù);(4)領(lǐng)導(dǎo)，一般可簡單地解釋為影響力，或?qū)θ藗兪┘佑绊懙乃囆g(shù)或過程，從而使人們心甘情愿地為實

4、現(xiàn)群體目標而努力;(5)領(lǐng)導(dǎo)即社會組織、人類群體或團體中的一種帶有藝術(shù)魅力的特殊勞動。領(lǐng)導(dǎo)即“領(lǐng)而導(dǎo)之”的一種行為過程;(6)領(lǐng)導(dǎo)是一種使他人按照自己的意圖行事的藝術(shù)。一、領(lǐng)導(dǎo)的概念第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的基本內(nèi)涵4.領(lǐng)導(dǎo)過程說(又稱行為說、互動說、關(guān)系說)領(lǐng)導(dǎo)過程說關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)活動的機制，認為領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)者通過建議、勸說、強制等方式對被領(lǐng)導(dǎo)者施加影響，實現(xiàn)組織目標的過程。下面關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的論述均可納入領(lǐng)導(dǎo)過程說: (1)領(lǐng)導(dǎo)意味著一種行為; (2)領(lǐng)導(dǎo)是促使下屬按照既定的方式開展活動的過程; (3)領(lǐng)導(dǎo)即領(lǐng)導(dǎo)活動，指領(lǐng)導(dǎo)者在一定的環(huán)境下，為實現(xiàn)既定目標，對被領(lǐng)導(dǎo)者進行統(tǒng)御和指引的行為過程; (4)領(lǐng)導(dǎo)是由一系

5、列活動和完成工作的行為組成的; (5)領(lǐng)導(dǎo)是一種社會過程，這種過程促使大家以一種嶄新的熱情向既定的目標前進，或者以滿懷希望和勇氣的狀態(tài)去爭取達到一個新的目標。一、領(lǐng)導(dǎo)的概念第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的基本內(nèi)涵 (二)領(lǐng)導(dǎo)的定義以上四種對領(lǐng)導(dǎo)的定義，可以歸納為兩個視角:一個視角是從領(lǐng)導(dǎo)者的角度來定義領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者的個人素質(zhì)以及領(lǐng)導(dǎo)者的方法、技巧等;一個視角是從領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系的角度來定義領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)機制。我們可以從以下方面進一步理解“領(lǐng)導(dǎo)”的含義和本質(zhì):(1)領(lǐng)導(dǎo)這種社會現(xiàn)象產(chǎn)生于組織內(nèi)部;(2)領(lǐng)導(dǎo)的要素是領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境以及領(lǐng)導(dǎo)目標;(3)領(lǐng)導(dǎo)的主要任務(wù)是確定組織戰(zhàn)略目標

6、和讓下屬接受目標并努力實現(xiàn)這個目標;(4)領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的互動過程，領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是影響力;(5)領(lǐng)導(dǎo)的手段有軟、硬兩個方面，前者更能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì);(6)領(lǐng)導(dǎo)活動的歸宿是實現(xiàn)組織目標。一、領(lǐng)導(dǎo)的概念第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的基本內(nèi)涵1.領(lǐng)導(dǎo)是一個發(fā)展的歷史范疇2.領(lǐng)導(dǎo)是一個復(fù)雜的、動態(tài)的社會活動過程3.領(lǐng)導(dǎo)是一種有效的影響力量二、領(lǐng)導(dǎo)的特點第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)活動的特性提到“領(lǐng)導(dǎo)”，人們必然馬上會聯(lián)想到“權(quán)威”。領(lǐng)導(dǎo)首先就意味著權(quán)威，恩格斯在論權(quán)威中說，所謂權(quán)威，是把一部分人的意志強加給另一部分人。它是以服從為前提的。羅伯特達爾在現(xiàn)代政治分析中這樣闡釋權(quán)威:X對Y有權(quán)威的條件是Y承認X控制Y的合法性，或

7、Y承認有義務(wù)服從Xo領(lǐng)導(dǎo)者把組織目標灌輸給組織成員，使他們愿意服從這一組織目標，為實現(xiàn)組織目標而心甘情愿地服從領(lǐng)導(dǎo)者的旨意。一、領(lǐng)導(dǎo)活動的權(quán)威性第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)活動的特性領(lǐng)導(dǎo)活動從來都不能回避這樣一個問題:組織如何定位才能面對未來環(huán)境的種種挑戰(zhàn)。所謂領(lǐng)導(dǎo)活動的戰(zhàn)略性就是指領(lǐng)導(dǎo)活動必須為組織長遠發(fā)展設(shè)計一條可行途徑，并付諸實踐。領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略性就要求領(lǐng)導(dǎo)者超越眼前利益，努力培養(yǎng)自己的預(yù)見能力，只有這樣，才能提高遠景構(gòu)建能力，正確制定戰(zhàn)略規(guī)劃。如果只局限于眼前的利益而缺乏預(yù)見性，那么這樣的領(lǐng)導(dǎo)者是不稱職的。超前的思維、前瞻性的眼光是領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì)，一個組織中的領(lǐng)導(dǎo)者只有具有遠見卓識，為組織未來找準方向，

8、其事業(yè)才能從一個繁榮走向另一個繁榮。二、領(lǐng)導(dǎo)活動的戰(zhàn)略性第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)活動的特性從領(lǐng)導(dǎo)的含義來看，領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)不僅要制定決策，還要讓下屬理解和接受目標，并能積極主動、相互協(xié)作共同實現(xiàn)組織目標。從這一含義出發(fā)，首先，我們看到領(lǐng)導(dǎo)者動員和推動下屬去實現(xiàn)目標的工作具有綜合性。領(lǐng)導(dǎo)者要把人凝聚到一起，就要了解人們的意愿，引導(dǎo)人的價值追求，使大家接受共同的價值觀念，這種整合的過程就是一種綜合。其次，領(lǐng)導(dǎo)者制定決策的過程，可以說是一種多視角、多層次、多方面整合知識和信息的過程。另外，由于社會分工和社會利益分化，領(lǐng)導(dǎo)活動涉及的領(lǐng)域越來越多，利益沖突日益加劇，這就決定了領(lǐng)導(dǎo)活動必須綜合各方利益?？梢姡C合性是現(xiàn)

9、代領(lǐng)導(dǎo)活動的一個突出特性。三、領(lǐng)導(dǎo)活動的綜合性第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)活動的特性領(lǐng)導(dǎo)活動是圍繞組織目標的制定和實現(xiàn)開展的，并以此為出發(fā)點和終點。這就意味著領(lǐng)導(dǎo)的目的和價值必須為公，而且必須為組織的大公而非部門的小公。這就要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者必須從全局出發(fā)，兼顧組織內(nèi)部各個群體的利益，協(xié)調(diào)部門矛盾，以保證組織的全局利益。領(lǐng)導(dǎo)者只有超脫于各種利益群體之上，才能從宏觀上把握領(lǐng)導(dǎo)活動的整個過程，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的總體目標。如果領(lǐng)導(dǎo)者只考慮個人利益或者部門利益，就會導(dǎo)致決策不公正，引發(fā)內(nèi)江，削弱組織的整體合力，得小利而失全局。另外，領(lǐng)導(dǎo)的全局性還要求領(lǐng)導(dǎo)者要抓大放小，不要事必躬親。目光要著眼于全局，心胸要開闊，能夠分辨主要矛盾

10、和次要矛盾，把主要精力放在涉及全局利益的主要矛盾上，避免陷于瑣事而做出無謂的犧牲。真正的領(lǐng)導(dǎo)者必須具有宏觀與全局觀念。四、領(lǐng)導(dǎo)活動的全局性第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)活動的特性領(lǐng)導(dǎo)活動與組織目標之間的間接性是所有領(lǐng)導(dǎo)活動所共有的特性，這也是領(lǐng)導(dǎo)原理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)具有相通性的根源。通過動員與激勵促使別人來實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者自己的目標，是領(lǐng)導(dǎo)活動與其他活動的最大不同。五、領(lǐng)導(dǎo)活動與組織目標之間的間接性第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)活動的特性領(lǐng)導(dǎo)活動無論從領(lǐng)導(dǎo)者的任命、推選還是從領(lǐng)導(dǎo)活動的最終目標來說，都不是私利的活動，而是關(guān)乎組織公共利益的活動。領(lǐng)導(dǎo)者把自己的身心投入到為了組織利益的公共使命的承擔(dān)當中，不但是眾望所歸、眾意所授，而且是領(lǐng)導(dǎo)者個

11、人服務(wù)意愿的驅(qū)使。從這個意義上說，領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力不是私權(quán)力，而是公共權(quán)力。六、領(lǐng)導(dǎo)活動的服務(wù)性第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)活動的要素與過程領(lǐng)導(dǎo)活動是領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者在特定的情境中，為實現(xiàn)群體目標而相互影響、相互作用的動態(tài)過程。領(lǐng)導(dǎo)活動是由特定要素構(gòu)成的統(tǒng)一體，領(lǐng)導(dǎo)活動的開展離不開必備的基本要素。領(lǐng)導(dǎo)活動的要素，亦稱“領(lǐng)導(dǎo)要素”，是指領(lǐng)導(dǎo)活動所必須具備的主客觀條件。對領(lǐng)導(dǎo)活動的基本要素，國內(nèi)學(xué)術(shù)界有“三要素”(領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、客觀環(huán)境)、“四要素”(領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境及領(lǐng)導(dǎo)目標)、“五要素”(領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)目標、領(lǐng)導(dǎo)手段和領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境)等不同說法。我們偏向于四要素說，即領(lǐng)導(dǎo)活動是由領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)

12、環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)目標構(gòu)成的。其中，領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動的主導(dǎo)因素，在活動中起著決策、組織、指揮、監(jiān)督等作用;被領(lǐng)導(dǎo)者是實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)活動的主體力量;領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境是領(lǐng)導(dǎo)活動開展的前提條件和客觀依據(jù);領(lǐng)導(dǎo)目標是領(lǐng)導(dǎo)活動的終極目的。一、領(lǐng)導(dǎo)活動的要素第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)活動的要素與過程 (一)領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)者是指在正式的社會組織中經(jīng)合法途徑被任用而擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、履行特定領(lǐng)導(dǎo)職能、掌握一定權(quán)力、肩負某種領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的個人和集體。領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動中的重要因素，是社會組織順利展開組織運作的重要條件。 (二)被領(lǐng)導(dǎo)者被領(lǐng)導(dǎo)者是相對于領(lǐng)導(dǎo)者而言的，亦稱部屬、下屬、下級、追隨者等，是指在社會共同活動中處于被領(lǐng)導(dǎo)地位的人員。他們是領(lǐng)導(dǎo)活動中的基

13、本要素，是實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標的主體要素，是領(lǐng)導(dǎo)雙向活動中的最基本力量。一、領(lǐng)導(dǎo)活動的要素第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)活動的要素與過程 (三)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境是領(lǐng)導(dǎo)活動開展的各種組織內(nèi)外的條件和因素的總稱，包括宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境。宏觀環(huán)境是指領(lǐng)導(dǎo)活動開展時所處的自然狀況、時代特征和社會環(huán)境，如政治、經(jīng)濟、文化、科技等;微觀環(huán)境指的是領(lǐng)導(dǎo)活動開展時所面臨的具體環(huán)境，如組織的物質(zhì)條件、人員素質(zhì)、人際關(guān)系、組織文化等。 (四)領(lǐng)導(dǎo)目標領(lǐng)導(dǎo)目標是領(lǐng)導(dǎo)活動中非常關(guān)鍵的一個要素。目標的科學(xué)程度、定位的準確程度直接決定了領(lǐng)導(dǎo)的功能發(fā)揮和組織的發(fā)展進度。領(lǐng)導(dǎo)目標為領(lǐng)導(dǎo)決策的制定和實施提供了重要的原則和方向性指導(dǎo)。一、領(lǐng)導(dǎo)活動的要素第

14、三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)活動的要素與過程(一)調(diào)查研究是領(lǐng)導(dǎo)活動的起點任何工作的開展都必須以調(diào)查研究為基礎(chǔ)，調(diào)查研究是一切工作的出發(fā)點，也是領(lǐng)導(dǎo)活動的起點。1.調(diào)查研究的性質(zhì)和意義調(diào)查一般指運用科學(xué)方法，收集各種信息、資料、數(shù)據(jù)和情報的過程，即對客觀世界的了解。研究則指運用正確的立場、觀點和方法，對調(diào)查資料進行整理和加工，從中找出事物發(fā)展的規(guī)律，并得到解決問題途徑的過程，即對客觀世界的掌握。調(diào)查是研究的基礎(chǔ)，研究是調(diào)查的深化，調(diào)查與研究就其本質(zhì)而言，反映的是認識的規(guī)律，即實踐、認識，再實踐、再認識。領(lǐng)導(dǎo)活動的啟動，必須從對客觀世界的認識和掌握開始。二、領(lǐng)導(dǎo)活動的過程第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)活動的要素與過程2.調(diào)查研究的

15、主要方式調(diào)查研究的有效進行，離不開對調(diào)研方式的恰當選擇。隨著時代和科技的發(fā)展，人們在調(diào)查研究中可以選擇的方式多種多樣，但都離不開最基本的調(diào)研方式。(1)調(diào)查研究的基本形式調(diào)查研究有普查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查和個案調(diào)查等多種形式。(2)調(diào)查研究的方法調(diào)查研究的方法可粗分為直接法和間接法。二、領(lǐng)導(dǎo)活動的過程第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)活動的要素與過程 (二)科學(xué)決策是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵科學(xué)決策是領(lǐng)導(dǎo)活動過程中最為重要的一環(huán)，目標的確定與論證、方案的選擇與運用，均建立在科學(xué)決策的基礎(chǔ)之上，要保證領(lǐng)導(dǎo)活動的有效性，首先必須保證決策的科學(xué)性。1.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)決策的特點(1)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)決策首先要求有明確而具體的決策目標。(2)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)決

16、策要求有三個以上的備選方案以便比較選擇。(3)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)決策追求的是最可能的優(yōu)化效應(yīng)。(4)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)決策要求在實施過程中進行不斷地追蹤，并進行必要的追蹤決策。(5)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)決策要求必須有科學(xué)的預(yù)測。(6)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)決策要求在全過程中都必須伴隨著評估和論證。二、領(lǐng)導(dǎo)活動的過程第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)活動的要素與過程2.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)決策的原則決策既需要科學(xué)性與民主性，也需要藝術(shù)性與創(chuàng)造性，但都離不開基本的決策原則。(1)以目標為中心，著重審查方案是否達到目標要求，平衡協(xié)調(diào)相互間的關(guān)系。(2)要抓關(guān)鍵問題，對條件不同的各類決策確定不同的實施重點。(3)要善于和樂于聽取不同意見。二、領(lǐng)導(dǎo)活動的過程第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)活動的要素與

17、過程 (三)知人善任是領(lǐng)導(dǎo)活動的核心任何決策都要人去實施。如果領(lǐng)導(dǎo)者靠自己親自動手，就把領(lǐng)導(dǎo)行為降成了執(zhí)行行為，也就放棄了領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)活動的核心是通過選人、用人來保證領(lǐng)導(dǎo)決策的實現(xiàn)?！白鹬刂R、尊重人才”是領(lǐng)導(dǎo)者選人用人的指導(dǎo)方針，表現(xiàn)為愛才之心、求才之渴、用才之能、容才之量、護才之膽和掌才之德等品行。領(lǐng)導(dǎo)者的用人路線是由用人觀念決定的?，F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動中的領(lǐng)導(dǎo)用人，必須樹立和堅持以下幾個重要的觀念和原則。第一，干部“四化”是德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴试谛聲r期的具體要求。第二，重用知識分子是當前用人最緊迫和重要的問題。第三，起用開拓型人才是開創(chuàng)社會主義建設(shè)新局面的關(guān)鍵。第四，在用人過程中必須堅持用人的基

18、本原則，具體包括事業(yè)為本，人事相宜;任人唯賢，群眾路線;疑人不用，用人不疑;團結(jié)為重，寬以待人;培養(yǎng)教育，合理流動等。二、領(lǐng)導(dǎo)活動的過程第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)活動的要素與過程(四)績效考評是檢驗領(lǐng)導(dǎo)活動過程和結(jié)果的主要手段領(lǐng)導(dǎo)績效考評就是考評主體為了達到一定的目的，采取特定的方法對被考評者的領(lǐng)導(dǎo)效果進行測量和對其領(lǐng)導(dǎo)能力進行評價的活動。同時也是考評主體運用一定的方法、標準和程序，對領(lǐng)導(dǎo)者的業(yè)績、成就和領(lǐng)導(dǎo)活動過程進行考核和評價的過程。領(lǐng)導(dǎo)績效考評在領(lǐng)導(dǎo)活動中具有十分重要的意義。領(lǐng)導(dǎo)績效考評有助于明確領(lǐng)導(dǎo)活動的正確導(dǎo)向，有利于強化對領(lǐng)導(dǎo)者及其領(lǐng)導(dǎo)活動的監(jiān)督，有助于領(lǐng)導(dǎo)制度的創(chuàng)新，有助于改善領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，有助于

19、改進領(lǐng)導(dǎo)方法，有助于提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)，有助于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才。領(lǐng)導(dǎo)績效考評的基本內(nèi)容有兩個方面:一是對領(lǐng)導(dǎo)者個體績效的考評，包括德、能、勤、績、廉的考評;二是對領(lǐng)導(dǎo)集體的績效考評，包括決策績效、用人績效、辦事績效、組織的整體貢獻績效的考評。二、領(lǐng)導(dǎo)活動的過程第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)活動的要素與過程(四)績效考評是檢驗領(lǐng)導(dǎo)活動過程和結(jié)果的主要手段領(lǐng)導(dǎo)績效考評就是考評主體為了達到一定的目的，采取特定的方法對被考評者的領(lǐng)導(dǎo)效果進行測量和對其領(lǐng)導(dǎo)能力進行評價的活動。同時也是考評主體運用一定的方法、標準和程序，對領(lǐng)導(dǎo)者的業(yè)績、成就和領(lǐng)導(dǎo)活動過程進行考核和評價的過程。領(lǐng)導(dǎo)績效考評在領(lǐng)導(dǎo)活動中具有十分重要的意義。領(lǐng)導(dǎo)績效考評有助于明確領(lǐng)導(dǎo)活動的正確導(dǎo)向，有利于強化對領(lǐng)導(dǎo)者及其領(lǐng)導(dǎo)活動的監(jiān)督，有助于領(lǐng)導(dǎo)制度的創(chuàng)新，有助于改善領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，有助于改進領(lǐng)導(dǎo)方法，有助于提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)，有助于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才。領(lǐng)導(dǎo)績效考評的基