惡作劇的后果課件

1、 “哎，安琪兒的大腦袋在我前面晃來晃去的，真討厭，晃得我黑板都看不清了。”馬小跳坐在安琪兒的后面心里發(fā)著牢騷。“我把她的辮子綁在椅子上不就行了嗎？”馬小跳為自己想出的絕妙主意暗自高興?！斑@下看你怎么晃？”馬小跳偷偷地將安琪兒的小辮子綁在了椅子背的橫條上惡作劇的后果 河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室編 安全教育四年級 執(zhí)教：鄭東新區(qū)眾意路小學(xué) 趙靜 小組討論你遭遇過那些惡作??？你對別人做過哪些惡作?。啃〗M討論開玩笑 = 惡作劇嗎 ？什么是開玩笑？什么是惡作?。繍鹤鲃〉暮蠊麗鹤鲃〉暮蠊麗鹤鲃〉暮蠊麗鹤鲃〉暮蠊麑?dǎo)航臺 許多人的惡作劇行為最初往往只是出于好奇、好玩、無聊、找刺激，想通過自己的一點(diǎn)所謂小聰明跟別

2、人開個(gè)玩笑，并沒有想到對他人造成身體財(cái)產(chǎn)的傷害?？山Y(jié)果難料，有時(shí)甚至?xí)诫y以收場的地步，帶來不可估量的嚴(yán)重后果。惡作劇的后果 這是一種很危險(xiǎn)的惡作劇。人類的耳朵在突然受到近距離較大聲音的沖擊時(shí)，會引起耳膜強(qiáng)烈震動，嚴(yán)重者造成耳膜破裂，損傷聽力。還會造成嚴(yán)重的心理傷害，引起恐懼。惡作劇的后果導(dǎo)航臺 同學(xué)們要做積極向上、健康有益的游戲來充實(shí)生活，例如玩跳繩、踢毽子等游戲，不瘋跑打鬧，不做危險(xiǎn)游戲。避免出現(xiàn)與皮皮類似的惡作劇傷人事件。導(dǎo)航臺 遇到或發(fā)現(xiàn)惡作劇和惡意傷害的事件，要及時(shí)尋求老師、家長、警察的幫助，避免不必要的傷害。演一演 2019年3月3日晚8點(diǎn)左右，陜西司機(jī)黃某駕駛大貨車行至京珠高速公

3、路武漢境內(nèi)，車燈照射到前方約20米處，一個(gè)包裹嬰兒赫然躺在路中間，還隱隱露出半邊頭部！黃某大吃一驚，一陣尖利的剎車聲后 ，只聽一聲悶響，貨車后胎爆胎了，貨車隨之歪斜。拓展延伸惡作劇的后果 黃某顧不得檢查車輛，跌跌撞撞下車抱起“嬰兒”。一看，竟是一個(gè)用破毛毯包裹的布娃娃！高速公路民警接警趕來，用電筒掃射路邊，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)小山包前匍匐著幾個(gè)黑影，上前一看，十幾個(gè)背著書包的小學(xué)生。 幾名小學(xué)生“招供”說，他們覺得嚇唬司機(jī)好玩。晚上10點(diǎn)，這幾名小學(xué)生的家長向黃某道歉，并賠償了部分損失。 某小學(xué)學(xué)生小文、小剛聽說打119電話不收錢 ，于是撥打119稱學(xué)校失火，想看消防車來不來，以此取樂。由于擾亂了接警中心正常工作，兩人被警察帶走。經(jīng)派出所和學(xué)校反復(fù)研究后，警方作出處罰決定：因兩人均是未成年人且是在校學(xué)生，不追究兩人的法律責(zé)任 ，在對兩人進(jìn)行批評教育后，責(zé)令兩人各寫一份檢討書交到派出所，并在全校做公開檢查。拓展延伸惡作劇的后果 新新看到比自己個(gè)子矮的小朋友，愛用兩手夾住人家的腦袋往上拽，還說是幫助別人長高。我來當(dāng)法官判斷對錯(cuò)，并說明你的觀點(diǎn) 看到同學(xué)在搞惡作劇，皮皮不但不制止還積極參與。我來當(dāng)法官判斷對錯(cuò)，并說明