第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

1、第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式01反射與反射弧小 實(shí) 驗(yàn) 同桌兩人一組，其中一個(gè)人在另一個(gè)人眼前快速揮一下手，看看會(huì)有什么現(xiàn)象？多試幾次，現(xiàn)象一樣么？ 反射：人和動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)01反射與反射弧檢思糾悟，無神經(jīng)系統(tǒng)，無神經(jīng)系統(tǒng)應(yīng)激性01反射與反射弧實(shí)驗(yàn)： 膝跳反射 方法：1.每兩人一組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中一人為測試者，另一人為受試者。2.按照圖的方式，受測同學(xué)坐在椅子上，右腿（或左腿）自然放松地搭在右腿（或左腿）上。3.測試同學(xué)用手掌外側(cè)邊緣或小錘迅速輕敲受測同學(xué)的右腿（或左腿）膝蓋下方的韌帶，觀察右腿（或左腿）小腿的反應(yīng)。4.在受測同學(xué)有意識(shí)的控制下，重復(fù)上述

2、實(shí)驗(yàn)，觀察膝跳反射能否產(chǎn)生。01反射與反射弧討 論1.叩擊韌帶時(shí)，小腿有什么反應(yīng)？想一想，這種反應(yīng)是生來就有的，還是生活中逐漸獲得的？2.膝跳反射受大腦的控制嗎？為什么？01反射與反射弧12453神經(jīng)節(jié) 2分鐘時(shí)間快速閱讀課本92頁縮手反射的示意圖，你能說出右圖中各個(gè)數(shù)字所代表的名稱嗎？自主學(xué)習(xí)軀體感覺中樞縮手反射神經(jīng)中樞低級中樞（脊髓）高級中樞（大腦）控制 我們是先縮手還是先感到燙？先縮手，后感覺燙保護(hù)機(jī)體不收傷害或減少傷害01反射與反射弧反射是通過一定的結(jié)構(gòu)反射弧完成的，五個(gè)結(jié)構(gòu)缺一不可感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器反射弧02反射的類型復(fù)雜反射簡單反射圖中這兩種反射都有什么區(qū)別？（獲

3、得時(shí)間，是否容易消退）圖中這兩種反射都有什么聯(lián)系？（獲得時(shí)間，是否容易消退）02反射的類型人類所特有的復(fù)雜反射吃梅止渴簡單反射望梅止渴復(fù)雜反射談梅止渴辨 析 “學(xué)習(xí)”也是一種復(fù)雜反射，我們只有不斷復(fù)習(xí)鞏固，才能強(qiáng)化這種復(fù)雜反射，希望我們每位同學(xué)能持之以恒，強(qiáng)化這種復(fù)雜反射，變得越來聰明！寄語同學(xué)03習(xí)題鞏固1、下圖表示縮手反射的反射弧，若處損傷，則導(dǎo)致（ ） A有感覺，不能縮手 B有感覺，能縮手 C無感覺，不能縮手 D無感覺，能縮手A3、下列屬于簡單反射的是()，屬于人類特有的是()A聽說櫻桃上市而分泌唾液 B吃著櫻桃感覺酸而分泌唾液C看到櫻桃而分泌唾液 D看到“櫻桃”兩字而分泌唾液4、“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”是基本的交通規(guī)則。此反射活動(dòng)的類型及參與的神經(jīng)中樞分別是(注：條件反射就是復(fù)雜反射，非條件反射就是簡單反射)() A條件反射視覺中樞、語言中樞和運(yùn)動(dòng)中樞 B條件反射視覺中樞、語言中樞和觸覺中樞 C非條件反射視覺中樞、語言中樞和運(yùn)動(dòng)中樞 D非條件反射視覺中樞、語言中樞和觸覺中樞BDA03習(xí)題鞏固3下圖是縮手反射反射弧的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題： （1）該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫 ，神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。（2）當(dāng)手受到針的刺激，會(huì)發(fā)生縮手反射，該反射過程中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程是 （用圖中的數(shù)字和前頭表示）。（3）當(dāng)