八年級下冊語文期中試題

1、PAGE PAGE 5八年級下冊語文期中試題總分：120分 考試時間：120分鐘一、積累與運用（28分）1閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字和加點字所表示的拼音依次寫在方格內(nèi)。（2分）愛能包容大千世界，使千差萬別、jingybtng的人和諧地融為一個整體，愛能能融化隔膜的堅冰、抹去尊卑的界線，使人們變得親密無間；愛能化解矛盾ji d，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好。 （選自多一些寬容，有刪改）漢字注音2.選出對課文內(nèi)容說法有誤的一項（ ）。（2分）A海燕一文以暴風(fēng)雨漸次逼近為線索，把海燕放在暴風(fēng)雨“來臨之前”“逼近之時”“即將來臨”三個場面中進行刻畫，海燕的性格隨著這情節(jié)的發(fā)展逐步

2、鮮明，海燕的形象隨著這暴風(fēng)雨的漸次逼近而逐步完善。B孔乙己是魯迅繼狂人日記之后寫的第二篇白話小說，后收入小說集朝花夕拾。這篇小說通過生動形象的描寫，深刻地反映了孔乙己一生的悲劇和當(dāng)時可悲的世態(tài)。C敬業(yè)與樂業(yè)的總體結(jié)構(gòu)是“總分總”式：開頭總起全篇，然后分別論述敬業(yè)和樂業(yè)，兩個分論點平行并列；最后總結(jié)全篇。條理清晰，綱舉目張。D叫三聲夸克一文是說明文，以說明有關(guān)知識為目的。文章在客觀說明的過程中，還揭示了科學(xué)研究、科學(xué)探索應(yīng)該具備的敢于懷疑、敢于創(chuàng)新、大膽想象的精神。3.下列句子中加點的成語使用正確的一項是( )（2分）A經(jīng)過武警官兵多日奮力撲救，云南森林大火得到基本控制，因而不再生靈涂炭。B他們

3、響應(yīng)國家號召，見異思遷，毅然放棄都市的優(yōu)越條件，扎根西部建功立業(yè)。C許多同學(xué)讀完學(xué)生危機自救手冊后恍然大悟：學(xué)會自救可以躲過許多災(zāi)難！D揚州茱萸灣公園成立了野生動物救助中心，一些遭傷害的野生動物又栩栩如生了。4.依次填入下面這段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分）如果說命運是那破舊的花絮，只要意志堅強，它可以變得 ；如果說命運是那漆黑的夜空，只要意志堅強，它可以變得 ；如果說命運是那貧瘠的土地，只要意志堅強，它可以變得 。（1）沃壤千里 （2）繁花似錦 （3）星光燦爛A.（1）（3）（2） B.（2）（3）（1） C. （3）（2）（1） D. （2）（1）（3）5.通過專題鳥的學(xué)習(xí)

4、，我們對鳥的內(nèi)涵有了更深的了解。某班同學(xué)利用黑板報出了一期“愛鳥”?？?。以下是其中一個欄目的內(nèi)容，讀后按要求答題。（共4分） 鴿子：不管天氣多么惡劣，也不管路途多么遙遠(yuǎn)，都不會失去心中的方向。它是為信念而飛的。 荊棘鳥：它不停地飛翔，不停地尋找，只是渴望站在荊棘樹上讓最尖最長的荊棘刺進胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只為了那一聲絕唱，卻足以讓人驚心動魄。 （1）請根據(jù)以上內(nèi)容，為該欄目擬一個鮮明、恰當(dāng)?shù)闹黝}（三至五個字）。（2分） （2）根據(jù)這一主題，仿照該欄目內(nèi)容的寫法，為自己喜愛的一種鳥（題中涉及的除外）寫幾句簡短的話。（2分） 6.在下面語段的橫線上填入適當(dāng)?shù)恼Z句，要求語意連貫，

5、句式一致。（2分） 給我一次困難，讓我懂得克服； ，讓我經(jīng)受磨練：給我一次失敗， ;給我一次恥辱，讓我學(xué)會振作；我感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。7.讀下面某商場：“五一”黃金周初小活動廣告片段，完成有關(guān)題目。（2分）活動期間，為感謝我們多年來對廣大顧客的關(guān)心和愛護，本商場將讓利50萬元匯報消費者；同時本商場將為（A）購買大型家電產(chǎn)品的市內(nèi)顧客提供（B）送貨上門的（C）服務(wù)（D）。語段中畫線句有語病，應(yīng)改為： ；為使語意明確，應(yīng)把“免費”一詞加入A、B、C、D的 處。8.下面文字選自水滸傳，讀后答題。（2分）在山神廟里剛坐下，沒喝上幾口酒，便聽見草料場那邊必必剝剝地爆響。他從門逢中朝外一看，只見

6、火焰沖天，草料場燃起了大火。他提了花槍，正待開門去救火，卻聽得有人說話：“便逃得了性命時，燒了大軍草料場，也得個死罪?！庇忠粋€道：“我們回城去罷?！币粋€道：“再看一看，拾得一兩塊骨頭回京，府里見太尉和衙內(nèi)時，也道我們會干事?！边@段出自哪部作品中的哪個故事情節(jié)？涉及到哪幾個主要人物？“那七個販棗子的客人，立于松樹旁邊，指著這一十五人說倒：倒也！倒也！只見這十五個人頭重腳輕，一個個面面相覷，都軟倒了。那個客人從樹林里推出這七輛江州車兒，把車子上棗子丟在地上，交過十一擔(dān)金珠寶貝都裝在車子內(nèi)，遮好了，叫聲：聒噪！一直望黃泥岡下推下去。”這段話描述的是哪一個情節(jié)？請寫出故事中涉及的兩個人物？故事情節(jié)是

7、；人物是 、 。描述的情節(jié)是 ；人物有 、 。9.詩文默寫（10分）（1）在“中國現(xiàn)代文學(xué)館”中，趙樸初先生借用李白的宣州謝眺樓餞別校書叔云中的詩句為“冰心館”題了詞，你覺得最有可能的一句是： 。（2）礁石無法阻擋江水滔滔東流的豪情，冬雪不能耽擱春天翩翩而至的腳步，同樣，戰(zhàn)爭，瘟疫也一樣不能阻止?jié)L滾前進的歷史車輪。正所謂“ ， 。”（用劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈中的詩句填空）（3）“海納百川，有容乃大； ， 。”（林則徐自題聯(lián)）（4）有一位名人曾說過：“世上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！庇纱宋覀兛上氲今R說中的話 ， 。（5）陋室銘中描寫無任何干擾而清凈修學(xué)的兩句是： ， 。（6） ，東

8、風(fēng)無力百花殘。（無題）二、閱讀理解與分析（42分）（一）閱讀下面的古詩文，完成1020題（每小題2分，共22分）。古詩閱讀 漁 家 傲 范仲淹（宋）塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。10.下面對這首詞的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海?） A“塞下秋來風(fēng)景異”中的“異”字，寫出了邊塞秋天的景物與江南一帶不同。B“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一樣并列的山峰。C“濁酒一杯家萬里”形象地寫出了戍守邊關(guān)的將士們的思鄉(xiāng)之情。D“羌管悠悠霜滿地”寫出了邊關(guān)雖寒冷，但有羌管鳴奏，生活并不艱苦。11.下

9、面對這首詞內(nèi)容的理解，正確的一項是：（ ） A這首詞的上片描寫詞人身臨目見的景物，下片直接抒發(fā)作者對朝廷腐朽、軟弱的不滿。 B“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”是全詞的核心部分，揭示詞人和征人們的矛盾心理：思鄉(xiāng)而不能回，因為尚未達到建立軍功、勒石燕然的目的。 C“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”指士兵久戍不歸，傷心落淚，使白發(fā)的將軍無計可施。 D全詞意境豪放、壯闊，形象鮮明、生動。12.從“長煙落日”，你想到了學(xué)過的哪兩句詩？ 答： 13.這首詞的上、下闋分別以什么表達方式為主？全詞表達了作者怎樣的思想感情？ 答： 古文閱讀 明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因

10、勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許，中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小， ”，左刻“ ，水波不興”，石青糝之。14.把選文中橫線上應(yīng)填的文字寫在下面。 ； 15.下面對句子理解錯誤的是（ ） A中軒敞者為艙：中間高起而寬敞的部分是船艙。 B舟首尾長約八分有奇：船身長大約八分多一點。 C雕欄相望焉：透過雕花的欄桿可以望見。 D能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物：能用一寸來長的木頭雕刻成宮室、器皿、人物。16.結(jié)合全文，下面的說法有錯誤的一項是（ ） A核舟記一文選自清代人張潮編輯的虞初新志。

11、B文章說明了雕刻家構(gòu)思的巧妙，贊美他的高超技藝。 C文章描述了雕刻品“核舟”的藝術(shù)形象，顯示出我國古代工藝美術(shù)的卓越成就。 D“嘗貽余核舟一”，這里指的是王叔遠(yuǎn)把核舟贈送給蘇軾。17.下面對選文內(nèi)容的理解有錯誤的是（ ） A第一段概括介紹了雕刻家王叔遠(yuǎn)的精湛技藝，點明了雕刻品“核舟”的主題。 B雕刻品“核舟”的主題是“大蘇泛赤壁”。 C“旁開小窗，左右各四，共八扇”是介紹核舟的體積的。 D介紹王叔遠(yuǎn)能用體積很小的原材料表現(xiàn)很廣的題材，目的是說明雕刻家有多方面的成就 18.解釋下面句子中加點詞的意思。 A嘗貽余核舟一（ ） B罔不因勢象形，各具情態(tài)（ ） C蓋大蘇泛赤壁云（ ） D. 高可二黍許

12、（ ）19.最能體現(xiàn)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的話是什么？（用原文中的一句話回答） 答： 20.雕刻家把蘇軾赤壁賦后赤壁賦中的名句分刻在船艙左右的小窗上有什么作用？（二）閱讀下面文章，完成21-26題（12分，每題2分）“沙漠明珠”珠光漸暗 和莫高窟同稱為敦煌兩大奇觀的月牙泉有“沙漠明珠”之稱，但由于干旱缺水和人為因素的影響，月牙泉水位在不斷下降，這顆“明珠”珠光漸暗，甚至有消失的危險。 敦煌市鳴沙山月牙泉管理處提供的水文實測資料表明，1960年月牙泉水域面積為223畝，最大水深75米；1986年水域面積為133畝，最大水深42米；目前水域面積只有9畝，最大水深僅1米左右。 蘭州大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院

13、教授張明泉23日在此間舉行的干旱氣候變化與可持續(xù)發(fā)展國際學(xué)術(shù)研討會上說，月牙泉是敦煌區(qū)域地下水在地面的自然露頭，是整個地下水系統(tǒng)的一個組成部分，月牙泉接受著區(qū)域地下水的補給。然而，由于人類活動等原因，敦煌地下水位不斷下降，月牙泉水位也隨之下降。 地處中國西北的敦煌曾長期依靠疏勒河、黨河等河流的上游來水補給地下水，上世紀(jì)50年代以來，隨著上游水庫的修建，這些河流相繼出現(xiàn)斷流，敦煌地下水失去了補給來源。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，敦煌需水量在不斷增加，目前全市每年要抽取4000多萬立方米地下水，造成地下水超采嚴(yán)重。 為了保住月牙泉，現(xiàn)在每年需要回灌500余萬立方米的河水。盡管如此，根據(jù)測量表水水位每年還在以

14、15厘米左右的速度下降。 專家認(rèn)為，從長遠(yuǎn)來說，嚴(yán)格控制地下水開采，使敦煌地下水位得到回升，是解決月牙之水位下降問題的根本途徑。同時，有關(guān)部門還應(yīng)考慮進行跨流域調(diào)水，以進一步緩解敦煌水源短缺的局面。 月牙泉位于敦煌市區(qū)以南約5公里處，四面被鳴沙山環(huán)抱，流沙與泉相隔僅有數(shù)十米。 這里地處亞洲中部的大沙漠之中，年均降水量在40毫米左右，但蒸發(fā)量高達2480多毫米。在這種極端干旱和強烈蒸發(fā)的氣候條件下，月牙泉卻能保持?jǐn)?shù)千年不干涸，這更增添了她的神奇。 21.用一句話概括本文給我們的關(guān)鍵信息。 22.從全文看，第段中提到的“人為因素”主要表現(xiàn)在哪些方面？ 23.根據(jù)你的感受，說說文中第段的表達作用。

15、24.如果請你結(jié)合第段中的畫線句在第段的段末補寫一句話，你寫的內(nèi)容是： 25.本文列舉數(shù)據(jù)講究用語的分寸且富于變化，請在第段中找出四個例子。26.月牙泉身處沙漠而能數(shù)千年不干涸，請根據(jù)本文內(nèi)容闡釋其原因。（三）閱讀下面文章，完成27-30題（8分，每題2分）自卑也是一種力量阿 明 看過很多描寫一個人應(yīng)該怎樣自信的文章，它們說得非常有道理。我們的生命之所以能擁有某種高度，是因為我們的心靈已經(jīng)抵達了它，否則，你永遠(yuǎn)只能是山腳下一棵矮小的狗尾巴草。然而，一般的人很少想到適當(dāng)?shù)淖员坝袝r也是一種生命的補液，偶爾使用它，我們的事業(yè)之花就會開放得更艷更美，也更持久。 或許你早已聽說過奧地利小說家卡夫卡的故事

16、?？ǚ蚩ǔ錾诓祭褚粋€猶太商人家庭，他的父親性情暴躁，而且非常專制，這使卡夫卡從小就形成了敏感多疑、憂郁孤獨的性格，他有時不免有點自卑。事業(yè)最不順的時候，他甚至說過“巴爾扎克的手杖上寫著我粉碎了一切困難，我的手杖上寫著一切困難粉碎了我”這樣很絕對的話，不過，卡夫卡沒有放任這種自卑，而是一直企圖超越自己，終于寫出了變形記、城堡這樣的優(yōu)秀小說，成為西方現(xiàn)代派文學(xué)的鼻祖。 擁有一點點自卑之心，對人生多有教益。愛迪生的學(xué)業(yè)成績差得讓老師想跳樓，為此，老師竟建議家長讓他退學(xué)。愛迪生也曾自卑過，但他把這種自卑當(dāng)成動力，最后成了偉大的發(fā)明家。普希金當(dāng)學(xué)生時，他的數(shù)學(xué)一塌糊涂，無論做什么題目，也不管運用哪種

17、方法，最后他都會讓答案等于零。為了自我鼓勁，他選擇了寫詩，結(jié)果成為一代文豪。 自卑能促使我們對自我作出一種冷靜的剖析。 一個人不難走向自信，人天性中就有一種自戀和惟我獨尊的基因，這種基因使我們自以為是，聽不進別人的好意見。我們真正難以做到的是時刻認(rèn)識到自己生命的不完善、不完美，從而保持一種謙和的心境。自卑是這種謙和的母親。 自卑對人生還有一個重要價值：讓你變得有所敬畏。人生的很多問題都是因為無所顧忌而起的：貪官之所以把手伸得很長，無非是因為覺得在他那個小圈子里，他可以搞掂一切；奸商之所以泯滅天良牟取暴利，不過是由于他認(rèn)為自己有足夠的智慧對付國家的政策、法律這些人的確沒有自卑感，然而，沒有道理的

18、“自信”卻毀了他們。 人生自然不能過于自卑，過分的自卑會打到一個人的毅力和勇氣，使我們自己消滅自己；但也決不可能盲目自信，一個人盲目自信容易變得狂妄,自己擋住前進的道路。最理想的是把兩者結(jié)合起來，用自卑探照自己性格、知識、才華的黑洞，用自信尋找走出迷途的道路。 （選自時文選粹第二輯）27.選文的主要觀點是什么？( 2 分)28.下列說法正確的一項是（ ） ( 2分)A.文中畫線句子的意思是告訴我們自信的重要性。B.自卑的意義只有一個方面，即它能促使我們對自我作出一種冷靜的剖析。C.貪官和奸商之所以無所顧忌，是因為他們覺得人要自卑不要自信。D.本文是一篇以駁論為主的議論文。29.第 段所列舉的是

19、正面論據(jù)還是反面論據(jù)？請用簡潔的語言概括它的內(nèi)容。（2 分）30.選文第段運用了什么論證方法？有什么作用？(2分)三、作文：以下兩個題目任選其一，寫一篇不少于600字的作文。（50分）（一）每個人都在成長，回憶成長的歷程，有的人，有的事，有的話一定會令你印象深刻，難以忘懷，并且有著不一樣的感受。請以“成長的記憶”為題，寫一篇記敘文。（二）請以“我不再為_而_”為題目，寫一篇文章。要求：先在橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語，將題目補充完整，然后作文。文體自選（詩歌、戲劇除外）。參考答案1.迥異不同 芥蒂 jd znghn 2.B 3.C 4. B 5、（1）不設(shè)統(tǒng)一答案。如鳥的禮贊（贊歌）、鳥中精靈、我心中

20、的鳥等感情鮮明、表意明確的主題皆可。（2分） （2）不設(shè)統(tǒng)一答案。例雄鷹：茫茫蒼穹，無處不是它搏擊的舞臺。豪邁、壯烈、激越，是它翱翔的旋律。它是為飛翔而生的。例海燕：像黑色的閃電高傲地飛翔在烏云翻滾、波浪滔天的大海上。它是勝利的預(yù)言家，勇敢的戰(zhàn)斗者。（3分。根據(jù)是否能表現(xiàn)所寫鳥的特點、是否能由此生發(fā)感悟及語言表達情況給分，每一方面1分。）6、給我一次挫敗 讓我學(xué)會反?。ǜ?分，其他合理答案均給分）7.（1）“我們”與“廣大顧客”對換位置。（2分，只要修改表達準(zhǔn)確，清楚，均給分）（2）B（2分）8. 林教頭風(fēng)雪山神廟 。林沖、陸謙 智取生辰綱。吳用、晁蓋、公孫勝、阮小二、阮小五、阮小七、劉唐、白勝9.（1）中間小謝又清發(fā)（2）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春（3）壁立千仞，無欲則剛（4）千里