關(guān)于開展2021年上海高校大學(xué)計算機課程教學(xué)改革項目申報立項的通知

1、上海市教育委員會關(guān)于開展2021年上海高校大學(xué)計算機課程教學(xué)改革項目申報立項的通知各本科高等學(xué)校：為加快建設(shè)一流本科教育，推進一流課程建設(shè)與改革，顯著提升大學(xué)生信息素養(yǎng)，根據(jù)上海市教育委員會關(guān)于進一步推動大學(xué)計算機課程教學(xué)改革的通知（滬教委高201919號）精神，市教委決定開展2021年上海高校大學(xué)計算機課程教學(xué)改革項目（以下簡稱“項目”）申報立項工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、各高校應(yīng)主動應(yīng)對飛速發(fā)展的信息社會對人才培養(yǎng)的新需求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)定位、學(xué)生基礎(chǔ)、教學(xué)資源及各學(xué)科專業(yè)需求等情況，進一步推動大學(xué)計算機課程教學(xué)改革，更好地對接上海城市數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為培養(yǎng)高質(zhì)量人才做出貢獻。二、2021年

2、項目重點聚焦建設(shè)提升大學(xué)生信息素養(yǎng)和應(yīng)用信息技術(shù)解決學(xué)科問題能力的基礎(chǔ)信息技術(shù)類課程，立足新一代信息技術(shù)發(fā)展，推動與專業(yè)教育交叉融合，探索新技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，推進課堂教學(xué)改革，共建共享支撐新一代信息技術(shù)教學(xué)的實驗環(huán)境和資源等。三、各高校應(yīng)認真組織項目申報，擇優(yōu)推薦2-3項報我委。我委將組織專家對申報項目進行審核并公布立項結(jié)果。四、2021年項目申報按照19號文件要求執(zhí)行。請各高校于2021年5月14日前將上海高校大學(xué)計算機課程教學(xué)改革項目匯總表（1份）、上海高校大學(xué)計算機課程教學(xué)改革項目申報書（一式2份）統(tǒng)一報送至我委，電子版發(fā)送至聯(lián)系人郵箱。聯(lián)系人：徐季旻，趙麗霞，聯(lián)系電話：23117

3、091，地址：大沽路100號3303室，郵箱：。附件：1.上海高校大學(xué)計算機課程教學(xué)改革項目申報書 2.上海高校大學(xué)計算機課程教學(xué)改革項目匯總表上 海 市 教 育 委 員 會2021年4月9日附件1 上海高校大學(xué)計算機課程教學(xué)改革項目 申報書 項目名稱_項目類別 綜合改革項目 課程建設(shè)項目 產(chǎn)學(xué)合作項目 師資培訓(xùn)項目 項目負責(zé)人_ _聯(lián)系電話_申報單位_上海市教育委員會制申 報 指 南 一、綜合改革項目 以學(xué)校為單位，全面推進教學(xué)改革。 成果要求：學(xué)校應(yīng)制定整體改革方案并付諸實施，包括課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源與實訓(xùn)平臺、教學(xué)方法手段、師資隊伍、教學(xué)評價、校企協(xié)同等方面的改革舉措和成效。二、

4、課程建設(shè)項目1.建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)計算機優(yōu)質(zhì)課程，主要包括通識層次課程、進階層次課程建設(shè)，如融入新一代信息技術(shù)的基本原理與應(yīng)用，建設(shè)信息技術(shù)基礎(chǔ)課程；結(jié)合應(yīng)用需求和專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H需求，建設(shè)新技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用課程、信息技術(shù)支撐的學(xué)科領(lǐng)域課程等。成果要求：形成完整課程內(nèi)容體系，完成一輪課程教學(xué)。2.教學(xué)方法手段改革開展以學(xué)為中心的教學(xué)方法手段改革。成果要求：在教學(xué)中應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂、慕課、混合式教學(xué)、虛擬仿真實驗等多種教學(xué)方法手段。3.教學(xué)資源建設(shè)根據(jù)教學(xué)需要，編寫出版教材，建設(shè)和利用豐富、優(yōu)質(zhì)的在線資源，共建共享支撐新一代信息技術(shù)教學(xué)的實驗環(huán)境和實驗案例資源。成果要求：編寫出版教材，建設(shè)和利用在線課程，共建

5、共享實驗環(huán)境和實驗案例資源等。三、產(chǎn)學(xué)合作項目鼓勵產(chǎn)學(xué)合作，將產(chǎn)業(yè)和技術(shù)的最新發(fā)展、行業(yè)對人才培養(yǎng)的最新要求融入教學(xué)，借助企業(yè)的技術(shù)、平臺、資源解決當(dāng)前新技術(shù)實踐環(huán)境、大數(shù)據(jù)獲取和典型案例缺乏的關(guān)鍵問題。成果要求：產(chǎn)學(xué)合作開展課程建設(shè)、實踐平臺建設(shè)和共享（典型案例等資源）等。四、師資培訓(xùn)項目按照“提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力”的原則,采用線上資源分享、線下理論講授與實訓(xùn)操作相結(jié)合的方式，加強計算機課程教學(xué)師資隊伍建設(shè)。成果要求：牽頭組織開展面向全市高校計算機課程教學(xué)教師的專題培訓(xùn)交流活動。PAGE 1 PAGE 10 一、項目負責(zé)人和團隊（一） 項目負責(zé)人情況基本信息姓 名性

6、別出生年月最終學(xué)歷職 稱電 話最終學(xué)位職 務(wù)傳 真所在部門郵 箱地址（郵編）主要教學(xué)工作簡歷主要教學(xué)研究領(lǐng)域及成果（二）項目團隊成員情況姓名工作單位年齡學(xué)歷職稱承擔(dān)工作二、項目論證（一）項目建設(shè)背景（已有研究和實踐基礎(chǔ)、擬主要解決的教學(xué)問題等）（二）項目總體設(shè)計（三）項目實施的主要措施和路徑（四）項目創(chuàng)新點（五）項目進度安排（六）預(yù)期成果（內(nèi)容、形式）（七）經(jīng)費概算（包含學(xué)校專項、社會企業(yè)支持等經(jīng)費）三、項目所在單位（項目主持學(xué)校）意見及配套支持單 位（蓋章） 負責(zé)人（簽章） 年 月 日四、項目參與單位意見及配套支持（用于聯(lián)合申請項目） 單位（蓋章） 負責(zé)人（簽章） 年 月 日 單位（蓋章） 負責(zé)人（簽章） 年 月 日五、教改項目專家組評審意見 負責(zé)人（簽章） 年 月 日六、上海市教育委員會審定意見單 位（蓋章） 負責(zé)人（簽章） 年 月 日附件2上海高