舞蹈活動方案

1、“動感校園”舞蹈大賽活動策劃一、活動名稱：無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“動感校園”舞蹈大賽。二、活動目的：為了豐富同學(xué)們課余文化生活，增進(jìn)各系科之間的友誼和聯(lián)系，我校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在校團(tuán)委的倡導(dǎo)下，特舉辦“動感校園”舞蹈大賽。本次比賽以提高大學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力為目的，以培養(yǎng)大學(xué)生的舞蹈素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力為宗旨，一展當(dāng)代青年的陽光風(fēng)采。三、活動主題:建黨九十周年，舞動青春風(fēng)采四、活動日程10月24日10月28日報(bào)名。10月29日11月2日比賽籌備階段。11月7日在報(bào)告廳進(jìn)行決賽。五、活動地點(diǎn)：教二報(bào)告廳六、活動對象：無錫商院全體學(xué)生七、比賽形式1、首先是開場舞蹈表演，每個參賽隊(duì)在正式比賽前先跳一段

2、能表現(xiàn)自己舞蹈特色的開場舞，已給評委一個初步印象。2、接下來由選手自己準(zhǔn)備舞蹈節(jié)目及伴奏，進(jìn)行表演。為考察選手對音樂的感悟能力和肢體語言的創(chuàng)造性等綜合素質(zhì)，評委將根據(jù)比賽情況選出冠、亞、季軍。八、報(bào)名條件1、參賽作品內(nèi)容和題材不限，提倡積極向上、體現(xiàn)時代精神、符合青年學(xué)生身心特點(diǎn)的題材和內(nèi)容。2、本次大賽鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新，參賽節(jié)目如果是學(xué)生自行創(chuàng)作請?jiān)趫?bào)名表上標(biāo)明。3、參賽舞蹈的形式分為：團(tuán)體舞和單人舞類（2人以上，10人以內(nèi)）。每個節(jié)目參賽時間不得超過7分鐘。九、活動現(xiàn)場準(zhǔn)備工作1、制作評委的臺簽。2、舞臺背景、前景所需物品。3、準(zhǔn)備評分表，供評委打分。4、準(zhǔn)備筆、紙、水、評委紀(jì)念品5、準(zhǔn)備大賽

3、所需的音樂素材。十、部門人員安排活動前1、總負(fù)責(zé)人：趙坤2、經(jīng)費(fèi)：公關(guān)部3、會場布置：人力資源部4、主持人：5、評委：團(tuán)委施麗莉老師、校學(xué)聯(lián)副主席王超、校學(xué)聯(lián)副主席王盈力、藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長曹議文、藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長宋文彬、校學(xué)聯(lián)文藝部部長兼藝術(shù)團(tuán)策劃部部長崔程。6、嘉賓：各二級學(xué)院學(xué)生會主席以及街舞隊(duì)隊(duì)長丁凱凱、韓舞隊(duì)隊(duì)長黃云、器樂隊(duì)隊(duì)長蔡迪迪?；顒又?、總負(fù)責(zé)人：趙坤 全面負(fù)責(zé)大賽各項(xiàng)工作。2、參賽選手總負(fù)責(zé)人：策劃部 全面負(fù)責(zé)參賽選手的安排工作（包括選手的通知）。3、賽場環(huán)境負(fù)責(zé)：人力資源部4、音響、燈光負(fù)責(zé)人：廣播站 全面負(fù)責(zé)音響、燈光工作。5、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)負(fù)責(zé)人：策劃部 負(fù)責(zé)全面統(tǒng)計(jì)和計(jì)算每位選手的

4、最后分?jǐn)?shù)以及最終的排名、獎狀填寫。6、催場負(fù)責(zé)人：秘書處負(fù)責(zé)比賽選手的催場工作。7、嘉賓、評委接待負(fù)責(zé)人：策劃部負(fù)責(zé)嘉賓、評委的接待安排工作。 十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算拍手棒、彩帶、氣球等裝飾品：500元活動幕布：1000元礦泉水：300元話筒電池：100元筆、紙：50元獎狀：100元團(tuán)體獎杯：400元評委紀(jì)念品:600元報(bào)告廳申請費(fèi)：100元觀眾獎品：600元音響、燈光租借：500元請?zhí)?00元海報(bào)，橫幅：1500元鮮花，裝飾：500元流動資金：1500元評分表，節(jié)目單：500元合計(jì)：8500元十二、協(xié)助部門宣傳部：宣傳海報(bào)，報(bào)告廳主題字幅，三賽的視頻及照片拍攝。公關(guān)部：拉贊助，選手獎品采購，經(jīng)費(fèi)流

5、動。策劃部：報(bào)告廳申請，音響、話筒、燈光，選手簽到。人力資源：維持現(xiàn)場秩序。秘書處：臺卡、評分表、獎狀的制作。模特隊(duì)：四名禮儀。人力資源部：舞臺布置，現(xiàn)場裝飾。十三、獎項(xiàng)設(shè)置本次比賽將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。對表現(xiàn)突出的參賽節(jié)目和選手將評出全場最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳活力獎。十四、主辦單位:無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。十五、承辦單位:無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)十六、活動流程1、各系科在11月2號之前選出系科舞蹈大賽第一名并組織相關(guān)訓(xùn)練2、11月3號前，各系科文藝部部長把進(jìn)入決賽人員名單、舞蹈背景上交至大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)策劃部，并填寫舞蹈大賽報(bào)名表。3、11月4日晚，各系科文藝部部長將舞蹈

6、所需背景音樂拷貝至策劃部副部長黃婷處。4、11月6號晚由藝術(shù)團(tuán)策劃部部長崔程組織各系科參賽舞蹈負(fù)責(zé)人抽簽，以抽簽方式?jīng)Q定上場順序5、主持人講解比賽流程；介紹評分細(xì)則；介紹嘉賓及評委，邀請選手相繼亮相。6、依據(jù)抽簽順序，參賽隊(duì)伍輪流演出，4組結(jié)束后，進(jìn)行中場休息，并與觀眾互動。比賽結(jié)束后，由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)嘉賓隊(duì)進(jìn)行表演，表演過程中，評委老師進(jìn)行打分。7、主持人公布一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。以及個人獎項(xiàng)：最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳活力獎。頒獎典禮：由團(tuán)委老師以及禮儀隊(duì)頒發(fā)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎以及最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳活力獎。8、主持人致結(jié)束詞，再次感謝各位觀眾和嘉賓的到來。9、獲獎人員拍合影

7、照留戀。10賽后安排：比賽結(jié)束后，工作人員負(fù)責(zé)清掃教室，保持場地整潔。 十七、其他事項(xiàng)決賽現(xiàn)場的舞美由承辦單位提供，參賽節(jié)目的服裝道具等物由參賽選手自行解決。對現(xiàn)場有特殊要求者請?zhí)崆坝枰詴嬲f明。完善策劃，場地申請，嘉賓邀請，活動前物品采購，活動前討論，音響、話筒的租借與調(diào)試，現(xiàn)場秩序的安排，伴奏音樂的制作，邀請?jiān)u委等。篇二：舞蹈興趣小組活動實(shí)施方案舞蹈興趣小組活動實(shí)施方案本學(xué)期我校以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，為豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，同時發(fā)展學(xué)生的舞蹈藝術(shù)特長，陶冶美好情操，結(jié)合我校實(shí)際，特成立舞蹈興

8、趣小組，工作安排如下： 一、活動目標(biāo)以舞蹈審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展。通過教學(xué)及各種生動的舞蹈實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好舞蹈的情趣，發(fā)展音樂感受與舞蹈鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，鍛煉其身體協(xié)調(diào)性、柔軟性、靈活性、穩(wěn)定性等，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。二、基本訓(xùn)練內(nèi)容2011級幼師： 1、基本動作（1）芭蕾基訓(xùn)：人體自身及各部位運(yùn)動方位。 （2）中國古典舞蹈基本手型、腳型、手位、腳位。 （3）手臂的基本動作和基本姿勢。劉蕾 朱磊 任亞娟 郭蓮 徐穎 譚景文 顧歡 宋丹 季建上 李金蘭 尹肖 秦悅唯 朱慧 徐姝 高潔 倉娜 朱婷珍 趙世妹 陳玲玲 時

9、松 陳慧 韋琴 葛曉雯 谷春芳 王亞萍 2011級幼師（2）班：卞志梅 王萍 施婧 劉靜 陶靜 朱瑩 沈安霞 郜姍姍 王潔 徐佳敏 葛文艷 楊婷婷 陳超穎 周艷 郭耀 徐佳琪 孫玉銀 茆瑩瑩 張瑩瑩 2010級幼師（1）班：丁宇 郭瑤 許湘 仇球 羅芳芳 徐勝男 董喬波 孫玉寶 2010級幼師（2）班：潘婷婷 解云 張益玲 唐靜 武一文 馬小川 朱俊紅 李薇興趣小組舞蹈教案一、教學(xué)設(shè)計(jì)理念：舞蹈，是一門綜合的富于動感的藝術(shù)， 學(xué)校的舞蹈教學(xué)是根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的要求，通過訓(xùn)練和表演，鍛煉學(xué)生身體，發(fā)展身體素質(zhì)，提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)性和動作美感，同時陶冶學(xué)生的情操， 對學(xué)生進(jìn)行思想教育和審美教育，培

10、養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌、愛集體、 守紀(jì)律的好品格和團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識。 二、教學(xué)設(shè)計(jì)特色：小學(xué)“自主、合作”舞蹈教學(xué)模式就是在課外音樂活動中以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，合作創(chuàng)編為主線， 讓學(xué)生在掌握一定舞蹈基本動作和初步具備對音樂的感受能力后，根據(jù)自己對音樂的理解和感受，通過小組討論、組際交流的形式，集思廣益， 共同為歌曲或音樂形象較鮮明的樂曲創(chuàng)編動作及隊(duì)形。使兒童在自主愉悅的氣氛中，聞樂而動，聞歌起舞，在“練中逐步感 知音樂語言，在“樂”中掌握基礎(chǔ)知識、基本技能， 在“動”中發(fā)展身體各個部位之間的協(xié)調(diào)性。通過熱烈活躍、自主合作的教學(xué)活動，使學(xué)生的視覺、聽覺、膚覺、運(yùn)動覺得到充分、協(xié)調(diào)、均衡的發(fā)展

11、，這不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣，還進(jìn)一步增強(qiáng)了群體協(xié)作的意識，促進(jìn)學(xué)生對音樂的感受力，開發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力， 全面整體性地提高班級學(xué)生的音樂素質(zhì)。2011級幼師 舞蹈興趣小組教案1教學(xué)內(nèi)容：扶把組合練習(xí) 教學(xué)目標(biāo)：以各關(guān)節(jié)為主，目的在于預(yù)防和減少關(guān)節(jié)損傷，增強(qiáng)各關(guān)節(jié)肌肉韌帶的彈性和靈活性，促進(jìn)大腦中樞神經(jīng)興奮、克服人體活動上的生理惰性，振奮精神。 通過扶把練習(xí)掌握身體各部位規(guī)范的單一動作，克服站立時的腰部無力向下的毛病，增強(qiáng)軀干的力量，增加腿部肌肉的力度、開度及靈活性。 通過動作的單一練習(xí)和組合，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中增加學(xué)習(xí)的積極性和動作的協(xié)調(diào)性，是教學(xué)達(dá)到良好的效果。 增強(qiáng)

12、審美能力教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：胸腰練習(xí) 教學(xué)時間：1課時教學(xué)方法：示范教學(xué)法、分解教學(xué)法等 教學(xué)過程： 準(zhǔn)備活動：1、胸腰練習(xí)，教師逐個活動2、進(jìn)行腿部前、旁、后的韌帶和肌肉練習(xí)中間練習(xí) 手位組合復(fù)習(xí)，結(jié)合舞臺方位、呼吸、音樂等練習(xí) 扶把練習(xí) 1、擦地 2、小踢腿 3、吸彈撩腿 學(xué)習(xí)新課58拍右手扶把，左手打開成七位，站成小八字腳 18左腳旁吸腿。28勾腳，腳跟向旁蹬出成45度 38左腳硼腳面篇三：舞蹈活動實(shí)施方案20122013學(xué)年下學(xué)期舞蹈實(shí)施方案西陶小學(xué)2013.0420122013學(xué)年下學(xué)期舞蹈實(shí)施方案舞蹈教學(xué)是一門音樂及形體藝術(shù)的結(jié)合，也是情感及節(jié)奏的結(jié)合。更是學(xué)生們喜歡的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，

13、它既可以陶冶學(xué)生的心靈，又能讓他們在表現(xiàn)的過程中獲得自我滿足。為了積極推進(jìn)我校素質(zhì)教育快速、穩(wěn)步的發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的舞蹈藝術(shù)特長，讓學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)自我、展示自我，陶冶美好情操，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。結(jié)合我校實(shí)際，特成立舞蹈活動小組，工作安排如下： 一、指導(dǎo)思想為提高學(xué)生的舞蹈方面的素養(yǎng)，培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感，豐富學(xué)生的課余生活，活動面向部分學(xué)生有組織有計(jì)劃的進(jìn)行，讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。 二、活動目標(biāo)：1、訓(xùn)練基本

14、功，使學(xué)生完成舞蹈的基本訓(xùn)練內(nèi)容。通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。3、排練成品舞蹈至少兩個，可以參加各種社會實(shí)踐活動及禮儀服務(wù)。 4、分層次進(jìn)行舞蹈教學(xué)，真正做到因材施教。三、活動措施1、精心挑選隊(duì)員，對新隊(duì)員的身體柔韌性、舞蹈感覺等進(jìn)行考察。 2、面對基礎(chǔ)不同的隊(duì)員進(jìn)行分組訓(xùn)練，并分別指導(dǎo)，力求全隊(duì)的均衡發(fā)展。3、加大力氣，狠抓學(xué)生出勤，指定出勤制度，嚴(yán)肅考勤制度，嚴(yán)格管理，認(rèn)真落實(shí)，確保訓(xùn)練正常進(jìn)行，從而促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。4、真抓實(shí)干，按照計(jì)劃將每一堂課落到實(shí)處，完成輔導(dǎo)任務(wù)

15、，確保訓(xùn)練有成效。5、加強(qiáng)舞蹈隊(duì)伍管理，隨時向?qū)W校匯報(bào)訓(xùn)練情況，并做好各班班主任的配合工作。 四、活動內(nèi)容 （1）熱身運(yùn)動在訓(xùn)練的15分鐘左右的時間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運(yùn)動，如：圓軸上的走步等。主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備，避免用力過度。 （2）地面訓(xùn)練兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點(diǎn)，所以要運(yùn)用平整的地板來幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練。 主要措施有： 1、腳背和膝蓋的訓(xùn)練2、肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練3、旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練 4、胸腰和腹肌的訓(xùn)練 5、脊椎和胯骨的訓(xùn)練 6、胯部和臀部的訓(xùn)

16、練 7、胯部和腿部的綜合訓(xùn)練 8、節(jié)奏和方位的訓(xùn)練 9、后腿和背肌的訓(xùn)練 10、踢腿和力量的練習(xí)。 （3）把上訓(xùn)練遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。 具體措施有： 1、直立和半蹲訓(xùn)練 2、擦地推腳背練習(xí)3、壓腿練習(xí)：分為壓正腿和壓旁腿 4、大踢腿 5、下腰游戲 （4）中間訓(xùn)練這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。 具體措施： 1、手的姿態(tài)的訓(xùn)練2、小跳訓(xùn)練 3、點(diǎn)轉(zhuǎn) 4、平轉(zhuǎn) 5、控制。6、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準(zhǔn)確，充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)

17、編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。7、排練幾個小型的舞蹈，通過這些組合來鍛煉學(xué)生。 培訓(xùn)對象：小學(xué)1-6年級學(xué)生 五、參加人數(shù)：2530人 七、活動時間：每周三、四活動課由指導(dǎo)教師組織學(xué)生訓(xùn)練，要遵循由易到難、由簡單到復(fù)雜的循序漸進(jìn)的原則，在此基礎(chǔ)上對學(xué)生進(jìn)行動作指導(dǎo)，組合編排。 八、注意事項(xiàng)1、每次活動，指導(dǎo)教師要有文字記錄即授課教案。2、在活動中，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容，確保學(xué)生的人身安全。附：舞蹈小組訓(xùn)練時間及內(nèi)容計(jì)劃表 訓(xùn)練時間及內(nèi)容 篇四：舞蹈大賽活動策劃“揮灑青春 展現(xiàn)活力”舞蹈大賽策劃書?協(xié)會?學(xué)院目錄一、活動背景.3 二、舉辦單位.3 三、活動名稱.3 四、活動目的.3

18、五、活動對象.4 六、活動宗旨.4 七、活動時間.4 八、活動地點(diǎn).4 九、評分宗旨.4 十、活動流程.4 十一、注意事項(xiàng)6 十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：附表一.8 十三、舞蹈大賽部門通訊錄：附表二.9 十四、報(bào)名表：附表三10?學(xué)院“揮灑激情，展現(xiàn)活力”校園舞蹈大賽策劃一、活動背景：為了加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)教育，提高文化素養(yǎng)，營造良好的校園文藝氛圍，?學(xué)院在繁榮校園文化的同時，積極為我院學(xué)生創(chuàng)造一個展現(xiàn)青春活力與藝術(shù)風(fēng)采的舞臺。我院學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會精心打造的校園舞蹈大賽將于?年?月?日正式拉開帷幕，充分發(fā)揮了其活躍的校園舞蹈藝術(shù)氛圍與發(fā)掘培養(yǎng)校園舞蹈新勢力的作用，此次舞蹈大賽系列活動包含了初選

19、、復(fù)賽，舞蹈爭霸賽，形式多樣、內(nèi)容豐富，期待廣大舞蹈愛好者的積極參與，在這里我們?yōu)槟峁└鼜V闊的舞蹈平臺！ 二、舉辦單位：主辦單位：?學(xué)院團(tuán)委 承辦單位：學(xué)生會 協(xié)辦單位：?協(xié)會 三、活動名稱：“揮灑青春，展現(xiàn)活力”校園舞蹈大賽 四、活動目的：引導(dǎo)學(xué)生提高藝術(shù)品位，陶冶情操，給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。融入自由思想，舞動自我風(fēng)格，展示出我校大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的良好精神面貌。 五、活動對象：?全院學(xué)生 六、活動宗旨：本次大學(xué)生舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。 七、活動時間：2011年11月中旬至2011年12月上旬 八、活

20、動地點(diǎn)： 二號報(bào)告廳 九、評分宗旨：我們將本著“公平、公正、公開”的原則，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度評選優(yōu)秀的舞蹈人才。 十、活動流程： （一）前期準(zhǔn)備：報(bào)名時間：2011年11月7日2011年11月1日報(bào)名地點(diǎn)：社團(tuán)聯(lián)合會辦公室報(bào)名方式：各參賽選手可在報(bào)名期間到社團(tuán)聯(lián)合會辦公室登記。（上午09：00-11:00，下午02：30-05:30）參賽條件：個人/團(tuán)體舞蹈3分鐘內(nèi)具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力活動宣傳：比賽宣傳版面3個，宣傳海報(bào)3張，通知若干 （二）比賽流程：初賽：1、把不同類型的舞蹈進(jìn)行分組。2、簡單的進(jìn)行自我介紹 3、進(jìn)行舞蹈表演（2-3分）4、由評委打分選出20個節(jié)目，入選復(fù)賽競選。 復(fù)賽

21、：1、入選選手自選舞蹈展示5分鐘內(nèi)。2、預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮。 3、由專業(yè)評委老師選出8-12組節(jié)目，入選選手進(jìn)入決賽。 決賽： 1決賽準(zhǔn)備決賽時間：12月10日晚7點(diǎn) 決賽地點(diǎn)：2號報(bào)告廳 2決賽流程、開場：集體舞。、參賽表演：以個人、團(tuán)體舞蹈進(jìn)行表演，每一個人團(tuán)體舞蹈表演前，插入dv短片(訓(xùn)練經(jīng)歷或個人簡介) 現(xiàn)場拉票，評委亮分。、終極 p k：評委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個人/團(tuán)體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進(jìn)行現(xiàn)場舞蹈動作展示 由人氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分。附加問答。篇五：廣場舞大賽活動方案附件：太平鎮(zhèn)首屆農(nóng)民廣場舞比賽報(bào)名表(單位蓋章)附件2：太平鎮(zhèn)首屆農(nóng)民廣場健

22、身舞比賽規(guī)程一、主辦單位：太平鎮(zhèn)黨辦、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)文化站二、比賽時間及地點(diǎn)：2011年9月28日上午9：00在郭莊子村休閑廣場舉行。三、參加對象：全鎮(zhèn)各行政村（社區(qū)）群眾。五、參賽人數(shù)：每支參賽隊(duì)伍最少20人，最多不超過50人。六、比賽形式：本次比賽不限舞種，參賽隊(duì)伍可從各種舞種中自行選定或加以改編，所編動作必須符合廣場健身特點(diǎn)：自娛性與表演性為一體，熱情歡快的表演內(nèi)容，具有流行性、以健身為目的，以集體舞為主體的表演形式。七、比賽時長：每支參賽隊(duì)伍的參賽時間原則上不超過5分鐘。八、評分標(biāo)準(zhǔn)：評委依據(jù)參賽隊(duì)伍的整體精神面貌、動作的表現(xiàn)力和整齊度、隊(duì)型的編排、音樂的選用及參賽服裝的搭配等方面進(jìn)行評判

23、。具體評分實(shí)施細(xì)則如下：1、精神面貌（1分）：參賽人員能較好地展現(xiàn)健康明快、歡樂和諧的文化特點(diǎn)，具有時代感、能抒發(fā)健康情懷，能夠充分展示體育健身風(fēng)采。2、藝術(shù)表現(xiàn)（2分）：參賽人員對音樂的理解準(zhǔn)確，編排動作符合音樂旋律；音樂清晰豐滿，緊扣比賽內(nèi)容，有良好的視聽效果。動作到位、富有節(jié)奏感、表情樂觀自然、有較強(qiáng)的表現(xiàn)力，動作整齊一致，能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。3、表現(xiàn)形式（2分）：比賽過程中隊(duì)形編排變化新穎、流暢協(xié)調(diào)，有特色、有層次、有藝術(shù)感染力。服裝造型、道具符合參賽內(nèi)容和風(fēng)格，與大賽主題相一致，起到很好的視覺沖擊力。九、獎項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)優(yōu)秀表演獎、表演獎分別予以獎勵。十、報(bào)名及時間安排：文件應(yīng)標(biāo)明參賽隊(duì)伍名稱、曲目名稱、曲目時長。十一、經(jīng)費(fèi)：各參賽隊(duì)服裝、交通自理。十二、未盡事宜，另行通知。隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，廣大人民群眾對精神文化的需求也日益提高。廣場作為城市空間的重要組成部分， 需求也日益提高。作為人們交往、休息、娛樂、觀賞等活動陣地和載體，已經(jīng)融入市民的整個生活體系，群眾文化在廣場中得到了廣泛的體現(xiàn)，廣場文化被不斷地賦予新的內(nèi)涵，成為人們喜歡與向往的公共活動場所及展示空間。廣場舞蹈是由人民大眾自發(fā)而形成的，其對開展城市文化有著重要的意義。廣場舞蹈為城市打造廣場文化品牌提供了突破口，已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效 破口，已成為一道展