新員工考核維度及指標(biāo)

1、、新員工試用期評估部門及維度積極主動(dòng)中差責(zé)任心高中差溝通理解高中差團(tuán)結(jié)協(xié)作高中差企業(yè)文化認(rèn)同度高中差紀(jì)律性高中差工作業(yè)績高中差培養(yǎng)潛力高中差新員工行為表現(xiàn)的錨定詞：5-4分5有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識，能很快學(xué)會(huì)公司或部門的業(yè)務(wù)流程、制度及崗位所需知識及新技能。有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識，能很5學(xué)習(xí)意識與能力均一般，接受能力一般，對公司或部門的業(yè)務(wù)流程、制度等不太熟悉，學(xué)習(xí)進(jìn)無學(xué)習(xí)意識，對公司或部門的業(yè)務(wù)流程、崗位技能基本不熟悉，經(jīng)常因熟悉制度等而犯錯(cuò)。熟知崗位技能，能完成工作無差錯(cuò)，且能夠培訓(xùn)他人?？鞂W(xué)會(huì)公具備工作中崗位所需的一定技能，但仍需要?jiǎng)e人指導(dǎo)、改進(jìn)學(xué)習(xí)?；静痪邆涔ぷ髦袓徫凰杓寄?，需要?jiǎng)e人指導(dǎo)才能開

2、展工作。提前思考、制定自己的工作計(jì)劃，并主動(dòng)與上級溝通、協(xié)商、確定；能主動(dòng)推進(jìn)工作，對工作問題提前預(yù)測，采取措施，作好防范；能積極主動(dòng)地協(xié)助同事完成職責(zé)范圍以外的其它工作能按自己的崗位職責(zé)任務(wù)，上級安排任務(wù)時(shí)能有效配合，并按計(jì)劃完成；能積極處理工作出現(xiàn)的各種問題，不需要請示或上級支持也能按程序辦理完全依賴于上級的指令來開展工作，習(xí)慣安于現(xiàn)狀，不思改進(jìn)。表現(xiàn)出高度的責(zé)任感，對工作投入極大的熱情，能夠承擔(dān)高強(qiáng)度的工作任務(wù)；對待工作不怕繁瑣、有耐心，考慮問題與做事細(xì)致、周到基于工作職責(zé)，不需上級督促，仔細(xì)認(rèn)真地對待工作，主動(dòng)完成工作目標(biāo)，工作中不推卸責(zé)任、不上交矛盾，失誤較少工作錯(cuò)誤率較高，工作不到

3、位，完成時(shí)間拖沓，有推卸工作、責(zé)任的傾向；工作中有明顯的本位主義現(xiàn)象，拒絕承擔(dān)本職工作以外的公司義務(wù)在與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及成員溝通中，能完全理解對方表達(dá)的意愿，并能及時(shí)清楚地向?qū)Ψ奖磉_(dá)自身的看法；在產(chǎn)生分歧時(shí)，能站在對方的角度尋找雙方的平衡點(diǎn)，消除分歧達(dá)成一致在與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及成員溝通中，僅能完全理解對方表達(dá)的意愿，但不能及時(shí)清楚地向?qū)Ψ奖磉_(dá)自身的看法；在產(chǎn)生分歧時(shí)，雖能站在對方的角度尋找雙方的平衡點(diǎn)，但不完全能消除分歧達(dá)成一致團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及成員溝通中，既不能完全理解對方表達(dá)的意愿，也不能及時(shí)清楚地向?qū)Ψ奖磉_(dá)自身的看法；偶有與對方爭得面紅耳赤的情況對自己的團(tuán)隊(duì)角色有正確認(rèn)知，能理解、尊重團(tuán)隊(duì)成員的不同工作風(fēng)格

4、和方式，對團(tuán)隊(duì)成員抱有積極態(tài)度，團(tuán)隊(duì)關(guān)系好；能根據(jù)團(tuán)隊(duì)分工進(jìn)行較好合作，能積極主動(dòng)地幫助、協(xié)助團(tuán)隊(duì)成員做決自己份內(nèi)的工作，能與他人友好相處、共事，團(tuán)隊(duì)關(guān)系一般本位思想較重，但求自己方便合適；只考慮本職工作，對其他事情不聞不問；對團(tuán)隊(duì)成員的合作要求，被動(dòng)、應(yīng)付有較強(qiáng)的企業(yè)忠誠度，認(rèn)同企業(yè)文化，并能為此而自豪。忠誠度一般，對于企業(yè)偶有抱怨，感到有一定的束縛及壓力。忠誠度較差，對于企業(yè)經(jīng)常抱怨，感到很壓抑與不適。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，并正面影響公司其他人，遵守考勤、項(xiàng)目管理等各類制度基本遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，服從上級管理，偶有違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，但月度累積不超過3次。經(jīng)常有違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，且屢教不改。有強(qiáng)烈的學(xué)

5、習(xí)意識，能很快學(xué)會(huì)公司或部門的業(yè)務(wù)流程、制度及崗位所需知識及新技能。學(xué)習(xí)意識與能力均一般，接受能力一般，對公司或部門的業(yè)務(wù)流程、制度等不太熟悉，學(xué)習(xí)進(jìn)無學(xué)習(xí)意識，對公司或部門的業(yè)務(wù)流程、崗位技能基本不熟悉，經(jīng)常因熟悉制度等而犯錯(cuò)。熟知崗位技能，能完成工作無差錯(cuò)，且能夠培訓(xùn)他人。具備工作中崗位所需的一定技能，但仍需要?jiǎng)e人指導(dǎo)、改進(jìn)學(xué)習(xí)。基本不具備工作中崗位所需技能，需要?jiǎng)e人指導(dǎo)才能開展工作。提前思考、制定自己的工作計(jì)劃，并主動(dòng)與上級溝通、協(xié)商、確定；能主動(dòng)推進(jìn)工作，對工作問題提前預(yù)測.采取措施.作好防范；能積極主動(dòng)地協(xié)助同事完成職責(zé)范圍以外的苴它工作能按自己的崗位職責(zé)任務(wù)，上級安排任務(wù)時(shí)能有效配

6、合，并按計(jì)劃完成；能積極處理工作出現(xiàn)的各種問題，不需要請示或上級支持也能按程序辦理完全依賴于上級的指令來開展工作，習(xí)慣安于現(xiàn)狀，不思改進(jìn)。表現(xiàn)出高度的責(zé)任感，對工作投入極大的熱情，能夠承擔(dān)高強(qiáng)度的工作任務(wù)；對待工作不怕繁瑣、有耐心.考慮問題與做事細(xì)致、周到基于工作職責(zé)，不需上級督促，仔細(xì)認(rèn)真地對待工作，主動(dòng)完成工作目標(biāo)，工作中不推卸責(zé)任、不上交矛盾.失誤較少工作錯(cuò)誤率較高，工作不到位，完成時(shí)間拖沓，有推卸工作、責(zé)任的傾向；工作中有明顯的本位主義現(xiàn)象.拒絕承擔(dān)本職工作以外的公司義務(wù)在與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及成員溝通中，能完全理解對方表達(dá)的意愿，并能及時(shí)清楚地向?qū)Ψ奖磉_(dá)自身的看法；在產(chǎn)生分歧時(shí)，能站在對方的角

7、度尋找雙方的平衡點(diǎn)，消除分歧達(dá)成一致在與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及成員溝通中，僅能完全理解對方表達(dá)的意愿，但不能及時(shí)清楚地向?qū)Ψ奖磉_(dá)自身的看法；在產(chǎn)生分歧時(shí).雖能站在對方的角度尋找雙方的平衡占.但不完全能消除分歧達(dá)成在與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及成員溝通中，既不能完全理解對方表達(dá)的意愿，也不能及時(shí)清楚地向?qū)Ψ奖磉_(dá)白身的看法；偶有與對方爭得面紅耳赤的情況對自己的團(tuán)隊(duì)角色有正確認(rèn)知，能理解、尊重團(tuán)隊(duì)成員的不同工作風(fēng)格和方式，對團(tuán)隊(duì)成員抱有積極態(tài)度.團(tuán)隊(duì)關(guān)系好；能根據(jù)團(tuán)隊(duì)分工進(jìn)行較好合作.能積極主動(dòng)地幫助、協(xié)助團(tuán)隊(duì)成吊做好自己份內(nèi)的工作，能與他人友好相處、共事，團(tuán)隊(duì)關(guān)系一般本位思想較重，但求自己方便合適；只考慮本職工作，對其他事情不聞不問；對團(tuán)隊(duì)成員的合作要求.被動(dòng)、應(yīng)付有較強(qiáng)的企業(yè)忠誠度，認(rèn)同企業(yè)文化，并能為此而自豪。忠誠度一般，對于企業(yè)偶有抱怨，感到有一定的束縛及壓力。忠誠度較差，對于企業(yè)經(jīng)常抱怨，感到很壓抑與不適。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，并正面影響公司其他人，遵守考勤、項(xiàng)目管理等各類制度基本遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，服從上級管理，偶有違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，但月度累積不超過3次。經(jīng)常有違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，且屢教不改。能較好服務(wù)意識，能高質(zhì)保量完成上級交辦的各項(xiàng)任務(wù)，偶有