第五單元 (8)

1、第五單元（100分鐘，共100分）班級： 姓名： 得分： 發(fā)展性評語： 一、積累運(yùn)用（15分，每小題3分）1.加點(diǎn)字注音都正確的是（ ）A.對稱（chn） 綻放（zhn） 潛滋暗長（qin）B.襲擊（x）斟酌（zhn）深惡痛疾（w）C.教誨（hu）模樣（m）不屑置辯（xio）D.賠償（shn）提防（t）人跡罕至（hn）2.對加點(diǎn)的詞解釋不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）A.故患有所不辟（躲避）也B.所欲有甚（超過）于生者C.乞人不屑（因輕視而不肯接受）也D.此之謂失其本心（自己的修養(yǎng)）3.選出加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)（ ）A.得之則生頹然就醉，不知日之入B.舍生而取義千里馬常有而伯樂不常有C.凡可以辟患者何不為

2、也今為宮室之美為之D.二者不可得兼宋所謂無雉兔鮒魚者也4.指出翻譯有誤的一項(xiàng)（ ）A.呼爾而與之沒有禮貌地吆喝著你給你吃。B.為所識窮乏者得我與為了所認(rèn)識的貧窮的人感激我嗎。C.鄉(xiāng)為身死而不受從前（為了“禮義”）寧愿死也不接受（施舍）。D.賢者能勿喪耳（只不過）賢者能不丟掉它罷了。5.魚我所欲也中出現(xiàn)的成語有： 、 ；由此我們可聯(lián)想到孟子曾說過的三句話： 。二、閱讀理解（45分）（一）閱讀下列文言文，完成69題。（16分）魚我所欲也魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得

3、也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。6.解釋句中加點(diǎn)詞的含義。（4

4、分）（1）所欲有甚于生者，故不為茍得也。茍得： （2）所惡有甚于死者，故（）患有所不辟也。 患： 辟：（3）鄉(xiāng)為身死而不受。鄉(xiāng)：（4）是亦不可以已乎？ 已：7.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。（2）非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。（3）蹴爾而與之，乞人不屑也。（4）萬鐘則不辯禮義而受之。8.簡答題。從全文看，本文先后運(yùn)用了論證和論證的方法，有力地證明了當(dāng)義和生不能兩全時，應(yīng)舍生取義這一觀點(diǎn)。生活中有許多人將這個觀點(diǎn)奉為行為的準(zhǔn)則，請你根據(jù)對這個觀點(diǎn)的認(rèn)識，列舉一個奉行這種行為準(zhǔn)則的事例，加以簡要闡述。（要求：舉例典型，敘議結(jié)合）（5分）9.作為繼

5、孔子之后著名的儒家大師，孟子為我們留下了許多富有哲理性的名言。請根據(jù)自己的積累，試寫出其中的兩條。（不得從本文中選?。?分）（二）閱讀下列文言文，完成1013題。（13分）于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！弊幽右嘣唬骸拔嶂又跃辔?，吾不言?！背鯁柶涔省Ｗ幽釉唬骸肮斪又?，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”楚王曰：“善哉。吾請無攻宋矣?！?0.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。（2分）（1）

6、子墨子解帶為城。子：（2）子墨子之守圉有余。圉：（3）在宋城上而待楚寇矣?？埽海?）公輸盤詘。詘：11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面語句。（4分）（1）吾知所以距子矣。（2）雖殺臣，不能絕也。12.本段文字用“九攻”“九距”點(diǎn)明戰(zhàn)斗之激烈，用、交代激戰(zhàn)之結(jié)果，用點(diǎn)明公輸盤已經(jīng)技窮。（用原文回答）（3分）13.通過外交手段避免戰(zhàn)爭的爆發(fā)的事例很多，請你略舉一例。（4分）（三）閱讀下文，完成1418題。（16分）人貴敢說“吾不如”李隆漢“駿馬能歷險(xiǎn)，力田不如牛。堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。舍長以就短，智者難為謀。生才貴適用，慎勿多苛求。”這首古詩言簡意賅，形象地告訴人們一個“尺有所短，寸有所長”的道理。眾生蕓蕓

7、，無所不知、無所不能的全才是沒有的，再偉大的天才總也有不如人的方面。生而為人，只有具備了這種自知之明的心態(tài)，清醒地看到自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)、優(yōu)勢和劣勢、長處和短處，才有可能找準(zhǔn)適當(dāng)?shù)娜松鴺?biāo)，從而贏得成功的契機(jī)。歷史上的圣哲先賢，他們之所以能建功立業(yè)，名垂千古，原因就在于他們都具備博采眾長的精神，敢于宣稱“吾不如”?？鬃訂枌W(xué)生子貢，你和顏回比，誰的能耐大？子貢回答說，顏回聞一知十，我頂多只是聞一知三。子貢慨嘆“弗如也”，寥寥三字，擲地作金石聲。史記高祖本紀(jì)載，劉邦在總結(jié)楚漢之爭的得失時說：“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房（張良）；鎮(zhèn)國家，扶百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之眾，

8、戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三人者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下者也。”劉邦如此知人善任，得天下當(dāng)然是勢所必然了。讀廣師，我們可以領(lǐng)教明末清初思想家顧炎武的類似高論：“艱苦力學(xué)，無師而成，吾不如李學(xué)中；險(xiǎn)阻俱嘗，與時屈伸，吾不如路安卿；好學(xué)不倦，篤于朋友，吾不如王石山?！鳖櫪戏蜃又t遜若此，被譽(yù)為“一代通儒”，令人誠服。瞿秋白在29歲時被選為中共中央政治局負(fù)責(zé)人，在一次會議上他懇切地表白：“搞農(nóng)運(yùn)，我不如澎湃、毛澤東；搞工運(yùn)，我不如蘇兆征、鄧中夏；搞軍事，我不如葉挺、賀龍?！碧撔闹?jǐn)慎，溢于言表，瞿秋白之所以為瞿秋白，基于此。確實(shí)，山外有山，天外有天，面對比自己強(qiáng)的人，由衷地說一句“吾不如

9、也”，不但不會貶損自己，而且是一種值得稱道的美德。世界上，任何人在體能、技能、智能上的發(fā)展不可能至周至全。同理，一個人在品格修養(yǎng)上也不可能盡善盡美，總有“吾不如也”的時候。只有敢于承認(rèn)“吾不如也”的現(xiàn)實(shí)，才能看清自己的特質(zhì)，擺正自己的位置，做到舉優(yōu)抑劣，揚(yáng)長避短。怕只怕明知“吾不如也”，卻偏要與人爭個勝負(fù)，分個雌雄，那就是自己難為自己，令人不敢恭維了。生活的辯證法告訴我們，只有敢說“吾不如也”的人，方可望成為生活中的強(qiáng)者、事業(yè)上的翹楚，因?yàn)樗麄兊男貞驯乳L天更廣闊，精神比高山更巍峨。14.本文是一篇典型的議論文，讀后你認(rèn)為它的中心論點(diǎn)是什么？（2分）15.者為了證明自己的觀點(diǎn)，在文中都用了哪些論

10、證方法？你能舉例說說嗎？（4分）16.文中開頭引用的一首小詩在文章中有何作用？（3分）17.文中第段的順序能否調(diào)換？為什么？（3分）18.閱讀了此文，你有何感想？請結(jié)合實(shí)際談?wù)勎闹械摹拔岵蝗纭迸c我們常說的“自卑、自暴、自棄”有無區(qū)別？（4分）三、作文（40分）19.以“讀書”為話題，寫一篇500字左右的文章，除詩歌外，文體不限。附：參考答案一、1.B 2.D 3.C 4.A5.舍生取義 嗟來之食 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈二、（一）6.（1）茍且取得，這里是“茍且偷生”的意思（缺少“茍且偷生”不得分）。（2）禍患，災(zāi)難；“辟”通“避”，躲避。（3）“鄉(xiāng)”通“向”，從前。（4）停止，放棄

11、。7.（1）魚，是我所喜愛的；熊掌，也是我所喜愛的。（2）不僅賢人有這種本性，人人都有，不過賢人能夠不喪失罷了。（3）用腳踢著（或踩過）給別人吃，乞丐也不愿意接受。（4）（有人見了）“萬鐘”的優(yōu)厚俸祿卻不辨是否合乎禮義就接受了。8.道理 舉例 答案示例：南宋末年，文天祥組織力量堅(jiān)決抵抗外來入侵，失敗被俘后，面對元朝的威逼利誘毫不動搖，視死如歸，最終被殺，他這種高尚的民族氣節(jié)和為正義獻(xiàn)身的精神是永遠(yuǎn)值得后人學(xué)習(xí)的。（共2分，舉例典型1分，敘議結(jié)合1分，列舉其他，如抗“非典”英雄等的典型事例，大意正確即可得分。）9.答案示例：a.生于憂患，死于安樂。b.得道多助，失道寡助。（只要是孟子有哲理的名言均可。）（二）10.（1）子：夫子，先生，老師。（2）圉：通“御”，抵抗。（3）寇：入侵。（4）屈服。11.（1）我知道用什么（方法）來對付你了。（2）即使殺了我，也不能（殺）盡（宋的守御者）。12.攻械盡 守圉有余 詘（公輸盤詘）13.略（三）14.貴敢說“吾不如”。15.例論證，如：子貢、劉邦、顧炎武、瞿