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文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于幼兒園管理中存在的問(wèn)題與對(duì)策第一張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月講 座 提 綱一、制定規(guī)章制定要科學(xué)性、合理性二、教師流動(dòng)給幼兒園管理帶來(lái)的困惑三、園長(zhǎng)的影響力關(guān)系師資的穩(wěn)定四、家園關(guān)系的處理方法五、幼兒園常見(jiàn)意外事故類(lèi)型及責(zé)任的劃分第二張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 完善制度的行為本身并沒(méi)有錯(cuò),問(wèn)題是這種僅僅依靠制度的做法會(huì)出現(xiàn)以下問(wèn)題:首先,制度永遠(yuǎn)落在問(wèn)題的后面。不斷的亡羊補(bǔ)牢只能是事后補(bǔ)救,但是幼兒園能夠承受得起這么多“亡羊”的代價(jià)嗎?當(dāng)然不行。其次,制度可以覆蓋幼兒園的一切行為和事件嗎?這種單向思維的結(jié)果,只能將制度引向管理的死胡同。一、制定規(guī)章制度要科學(xué)性、合
2、理性第三張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月解決這些問(wèn)題的方法?參閱國(guó)內(nèi)外的幼教管理制度的權(quán)威范本,以開(kāi)闊視野。虛心向幼教管理專(zhuān)家請(qǐng)教。傾聽(tīng)教職工的真實(shí)想法;園長(zhǎng)要學(xué)會(huì)接納不完美面對(duì)風(fēng)險(xiǎn),保護(hù)自己的心理安全與其他園長(zhǎng)有針對(duì)性地對(duì)幼兒園的制度問(wèn)題進(jìn)行交流。第四張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月二、教師流動(dòng)給幼兒園管理帶來(lái)的困惑 1、幼兒教師流動(dòng)的原因 a、頻繁流動(dòng):待遇差、園長(zhǎng)要求過(guò)高、工作壓力 大、職業(yè)倦怠等。 b、合理流動(dòng):結(jié)婚、生育、搬遷、公考、改行 2、幼兒教師頻繁流動(dòng)的解決的方法 a 加強(qiáng)幼師生的職業(yè)道德和職業(yè)興趣培養(yǎng)。 b 提供教師的個(gè)人發(fā)展的平臺(tái)。 c 合理提高教師的待遇
3、 d 適當(dāng)給予教師放松休閑的空間第五張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月三、園長(zhǎng)的影響力關(guān)系師資的穩(wěn)定2、非權(quán)利性影響力1、權(quán)利性影響力第六張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月權(quán)力性影響力傳統(tǒng)因素觀(guān)念性服從感職位因素社會(huì)性敬畏感資歷因素歷史性敬重感強(qiáng)制性影響力第七張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月非權(quán)力性影響力品格因素本質(zhì)性敬愛(ài)感能力因素實(shí)踐性敬佩感情感因素精神性親切感自然性影響力知識(shí)因素科學(xué)性信賴(lài)感第八張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 園長(zhǎng)影響力的關(guān)鍵是:1、園長(zhǎng)除了要以身作則、吃苦在前、享受在后,什么事都要會(huì)做。2、讓老師工作的有尊嚴(yán),不要為了自己的利益,不顧老師的尊
4、嚴(yán),不問(wèn)事情原由當(dāng)作家長(zhǎng)的面討好家長(zhǎng),批評(píng)老師。第九張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師,也是幼兒教育的重要力量綱要“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等,合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力”。四、家園關(guān)系的處理方法第十張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第一種 有偏見(jiàn),道聽(tīng)途說(shuō)第二種 不講道理、不合作第三種 有誤解、很挑剔第四種 把老師當(dāng)保姆 遇到不好合作的家長(zhǎng)怎么辦第十一張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 如何建立良好家園的辦法第一 要主動(dòng)提出第二 要耐心傾聽(tīng)第三 要解決問(wèn)題 第十二張,PPT共十六頁(yè),
5、創(chuàng)作于2022年6月解決與家長(zhǎng)矛盾的方法 園長(zhǎng)應(yīng)掌握與家長(zhǎng)溝通的技巧 體貼關(guān)心諒解家長(zhǎng),把家長(zhǎng)當(dāng)朋友互相尊重、互相信任 及時(shí)解決家長(zhǎng)的困惑消除誤解 坦誠(chéng)相待熱心幫助家長(zhǎng)解決困難第十三張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月五、幼兒園常見(jiàn)意外事故類(lèi)型及 責(zé)任的劃分1、幼兒園常見(jiàn)事故類(lèi)型 幼兒游戲時(shí)受傷。 因教學(xué)設(shè)施引起?;?、攀登架、小城堡、海洋球、 蹦蹦床、秋千等大型玩具年久失修 兒童走失 由于體罰和變相體罰幼兒所致 幼兒被他人接走 外來(lái)人員侵入 幼兒園組織校外活動(dòng)引發(fā)事故 幼兒自身原因所致第十四張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月2、幼兒園的義務(wù)按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教學(xué)外出活動(dòng)時(shí)保證幼兒安全了解幼兒健康狀況定期檢查教育活動(dòng)場(chǎng)所、安全設(shè)施、提供安全、 衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境
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