6北國培培訓(xùn)指導(dǎo)手冊(信息技術(shù))1

1、“國培計劃(2013)”湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)（信息技術(shù)應(yīng)用能力提升）指導(dǎo)手冊PAGE 0PAGE 45絆“國培計劃版（頒2013唉）”擺扮湖北省農(nóng)村笆中小學(xué)教師盎遠程培訓(xùn)項壩目頒（信息技術(shù)俺應(yīng)用能力提氨升專題培訓(xùn)昂）指導(dǎo)手冊案北京百年樹哎人遠程教育壩有限公司挨二一三年柏十二月目錄TOC o 1-2 h z u HYPERLINK l _Toc 吧第一部分擺 疤項目概述稗 PAGEREF _Toc h 盎2鞍t。 HYPERLINK l _Toc 扒第二部分 拜遠程培訓(xùn)安笆排般 PAGEREF _Toc h 半2柏J。 HYPERLINK l _Toc 百一、皚懊培訓(xùn)進度表版 PAGER

2、EF _Toc h 捌2霸X。 HYPERLINK l _Toc 般二、埃扮課程安排捌 PAGEREF _Toc h 扮2唉E。 HYPERLINK l _Toc 啊三、評價內(nèi)熬容與評價方爸式捌 PAGEREF _Toc h 壩2八I。 HYPERLINK l _Toc 皚第三部分瓣 白輔導(dǎo)教師工般作手冊奧 PAGEREF _Toc h 拔2安h。 HYPERLINK l _Toc 俺一、工作職斑責鞍 PAGEREF _Toc h 啊2耙7。 HYPERLINK l _Toc 巴二、工作流般程邦 PAGEREF _Toc h 癌2昂t。 HYPERLINK l _Toc 跋三、平臺操絆作氨 P

3、AGEREF _Toc h 背2稗3。 HYPERLINK l _Toc 隘第四部分百 敗學(xué)員指導(dǎo)手澳冊擺 PAGEREF _Toc h 礙2壩0。 HYPERLINK l _Toc 奧一、疤吧主要學(xué)習方芭式暗 PAGEREF _Toc h 安2扮p。 HYPERLINK l _Toc 百二、扒凹平臺操作指絆引斑 PAGEREF _Toc h 搬2唉x。 HYPERLINK l _Toc 瓣三、注意事拔項按 PAGEREF _Toc h 皚2版5。 HYPERLINK l _Toc 白第五部分聯(lián)百系我們唉 PAGEREF _Toc h 柏2版e。 HYPERLINK l _Toc 暗第六部分學(xué)

4、辦習筆記壩 PAGEREF _Toc h 挨2愛S。翱第一部分隘 按項目藹概述懊根據(jù)教育伴部按 澳財政部辦公哎廳關(guān)于做好絆2013唉年“國培計罷劃”實施工凹作的通知叭（教師辦2013捌2昂號）辦、八教育部關(guān)敖于實施全國熬中小學(xué)教師霸信息技術(shù)應(yīng)鞍用能力提升鞍工程的意見?。ń處煱?013骯13罷號）佰及昂關(guān)于組織實半施“國培計昂劃（敖2013拜）”芭拔湖北省農(nóng)村拌中小學(xué)教師跋遠程培訓(xùn)的挨通知絆斑要求，我公八司承擔“國柏培計劃（扳2013扒）”伴捌湖北省中小胺學(xué)教師信息跋技術(shù)應(yīng)用能吧力提升搬專題培訓(xùn)叭項目，并頒計劃于扳2013扮年扒12唉月拜至扮2014扒年版3埃月對湖北省背1敗25稗00疤名中小學(xué)

5、教拔師開展搬120斑學(xué)時的信息八技術(shù)應(yīng)用能背力提升培訓(xùn)藹。懊R。板一、培訓(xùn)目骯的傲本項目旨在傲適應(yīng)胺信息化社會岸以及邦教育信息化暗發(fā)展百的需要，結(jié)傲合湖北省中邦小學(xué)教師實壩際情況，堅懊持以教學(xué)應(yīng)暗用為導(dǎo)向，癌以任務(wù)為驅(qū)懊動，以技術(shù)奧為手段，促愛進信息技術(shù)哎與課程的有壩效整合，提案高中小學(xué)教礙師拌信息背技術(shù)瓣應(yīng)用斑的能力和水扒平，推動教拔師在教學(xué)中笆主動應(yīng)用信芭息技術(shù)，促矮進教師專業(yè)阿化發(fā)展。叭X。澳二、培訓(xùn)內(nèi)艾容靶培訓(xùn)課程共暗分為八個模拜塊，其中前擺七天模塊為哎必修課程，版共懊80挨學(xué)時，第八昂模塊為選修扒課程，共般40胺學(xué)時。參訓(xùn)教師昂需按照斑培訓(xùn)要求叭完成全部必芭修笆80阿學(xué)時，同時柏可以

6、根據(jù)頒自身翱信息技術(shù)阿水平伴和學(xué)習興趣按選擇性地完耙成選修課程柏的學(xué)習。盎Y。昂必修的培訓(xùn)半課程選用全罷國中小學(xué)教辦師教育技術(shù)吧能力培訓(xùn)初半級培訓(xùn)課程辦（北師大版斑）巴為基礎(chǔ)斑，把結(jié)合信息技岸術(shù)在教學(xué)中柏實際應(yīng)用的壩操作講解及靶相關(guān)案例。唉該課程昂為敖教育部師范巴司審定的“襖中小學(xué)教師扳教育技術(shù)能斑力建設(shè)計劃百”指定課程半，符合“中吧小學(xué)教師教隘育技術(shù)能力壩標準”班。必修課程拜模塊包括模艾塊概述、編笆者的話、重拔難點講解、般常見問題、拌專題活動、襖拓展案例、扳模塊反思、瓣后測等內(nèi)容拔，共計胺80罷學(xué)時扒。該課程綜氨合考慮一線辦教師教學(xué)的澳實際需求和把技能要求，敗注重教學(xué)引奧導(dǎo)，突出案佰例，以活

7、動傲為主線，以笆任務(wù)為驅(qū)動半，引導(dǎo)學(xué)員懊在規(guī)定時間半內(nèi)完成模塊絆學(xué)習，提高擺自身拜信息跋技術(shù)能力笆的應(yīng)用能力吧。氨K。柏選修課程模頒塊內(nèi)容與電背子白板在教靶學(xué)中的廣泛佰應(yīng)用緊密結(jié)絆合，以電子巴白板在教學(xué)氨實際中的應(yīng)稗用為切入點俺，內(nèi)容涉及板與電子白板暗相關(guān)的教學(xué)霸設(shè)計、課件擺設(shè)計、教學(xué)暗應(yīng)用以及實爸踐課例，共懊計按40笆學(xué)時。選修癌課程內(nèi)容不巴計入學(xué)員學(xué)班習的總成績辦，也不作為罷在線考試的翱依據(jù)，老師奧可以根據(jù)需版要自主選修癌。唉b。巴三、培訓(xùn)爸方式跋本項目采用澳集中學(xué)習和昂遠程自主學(xué)百習相結(jié)合的埃培訓(xùn)背模式瓣。首先對輔背導(dǎo)教師進行扒培訓(xùn)，以集俺中學(xué)習為主疤，由課程專扮家及網(wǎng)絡(luò)平皚臺技術(shù)人員皚

8、，組成培訓(xùn)白專家團隊，斑采取“送培白到省”的方伴式對輔導(dǎo)教疤師進行版5巴天集中面授百和班10柏天遠程培訓(xùn)版。輔導(dǎo)教師安培訓(xùn)后，組白織學(xué)員參加藹遠程培訓(xùn)藹。學(xué)員八遠程皚培訓(xùn)以愛自主學(xué)習為艾主頒完成霸網(wǎng)絡(luò)課程傲研修辦、在線主題半研討、柏提交胺作業(yè)拜與總結(jié)等培芭訓(xùn)任務(wù)稗。胺d。拌全員遠程培伴訓(xùn)期間唉將組織扒不少于版4搬次的扒專家在線集愛中答疑活動版，及時解答捌學(xué)員在學(xué)習氨中遇到的問版題，有效提襖高培訓(xùn)質(zhì)量唉。半5。捌在培訓(xùn)過程挨中，我們將艾適時選擇學(xué)班習熱情比較壩高、學(xué)習成藹績比較好的凹地區(qū)進行送熬培到縣的互礙動，請國家鞍級的課程專百家以及優(yōu)秀鞍的學(xué)科教師艾到校實地和哎參訓(xùn)的學(xué)員板面對面溝通耙與互動

9、，了暗解調(diào)研一線拜教師的實地巴需求并帶來佰信息技術(shù)在礙教學(xué)中應(yīng)用暗的優(yōu)秀案例斑。敗e。把第二部分瓣 扳遠程培訓(xùn)昂安排培訓(xùn)進度表罷遠程培訓(xùn)項案目時間安排捌：爸 2013昂年艾12阿月斑16搬日愛2014埃年擺3愛月澳31按日按。（遠程培埃訓(xùn)劃分為培唉訓(xùn)者培訓(xùn)和傲全員遠程培拜訓(xùn)兩個階段爸）唉t。培訓(xùn)者培訓(xùn)盎時間：埃2013熬年12芭月哀16耙日氨百20辦日芭（愛5唉天）為集中罷面授培訓(xùn)，癌2013辦年鞍12艾月壩22伴日般斑31佰日（靶10皚天岸）絆為輔導(dǎo)教師艾在線研討。吧Y。傲全員遠程培扳訓(xùn)時間：盎2014罷年笆1罷月半5班日芭3耙月愛21奧日昂（芭60礙天）。般在線考試及芭培訓(xùn)總結(jié)時百間：安2

10、014皚年扳3版月笆22案日辦3敖月啊31叭日按（叭1伴0般天）耙。埃r。按培訓(xùn)網(wǎng)址：岸http:鞍/hub叭ei201稗3.edu稗12.co般m愛.cn拜D。哎具體培訓(xùn)時懊間安排如下搬：時間培訓(xùn)內(nèi)容課時備注前期準備階段學(xué)員注冊、熟悉平臺操作1月5日-9日模塊1.培訓(xùn)準備101月10日-19日模塊2.教學(xué)媒體與資源利用20期間提交第一期班級簡報,安排第一次專家集中答疑1月20日-29日模塊3.授導(dǎo)型教學(xué)的設(shè)計15期間安排第二次專家答疑1月30日-2月14日春節(jié)放假2月15日-24日模塊4.探究型學(xué)習的設(shè)計10期間提交第二期班級簡報2月25日-3月6日模塊5.教學(xué)實施計劃設(shè)計10+5（選修）期

11、間安排第三次專家集中答疑3月7日-16日模塊6.信息技術(shù)與課程整合探討10期間提交第三期班級簡報，安排第四次專家答疑3月17日-21日模塊7.成果整理與展示5+5（選修）3月22日-26日遠程在線考試3月27日-31日提交總結(jié)、學(xué)習成果期間提交第四期班級簡報般備注：選修藹模塊因與成疤績無關(guān)，故熬選修學(xué)習內(nèi)奧容不作具體白的學(xué)習時間搬安排。版N。課程安排課程模塊模塊專題活動模塊一培訓(xùn)準備活動1 感受信息技術(shù)應(yīng)用活動2 理解教學(xué)設(shè)計活動3 組建學(xué)習團隊、管理個人資料模塊二教學(xué)媒體與資源利用活動1 理解教學(xué)媒體的作用活動2 學(xué)習媒體素材加工方法活動3 交互式電子白板的操作方法與教學(xué)應(yīng)用活動4 掌握信息

12、資源獲取方法活動5 評價教育信息資源活動6 討論教育信息資源合理利用問題模塊三授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計活動1 研習教學(xué)設(shè)計案例活動2 設(shè)計與編制教案活動3 評議教案設(shè)計作品活動4 認識常用的評價方法模塊四探究型學(xué)習設(shè)計活動1 研習探究型學(xué)習案例活動2 研習評價量規(guī)活動3 設(shè)計探究型學(xué)習方案活動4 分享教學(xué)設(shè)計成果模塊五教學(xué)實施計劃設(shè)計活動1 創(chuàng)建教學(xué)實施計劃活動2 評議教學(xué)實施計劃（選學(xué)）活動3 批改學(xué)生作業(yè)活動4 處理教學(xué)信息活動5 信息溝通與反饋（選學(xué)）模塊六信息技術(shù)與課程整合探討活動1 理解信息技術(shù)與課程整合活動2 研討技術(shù)整合的問題與策略活動3 信息技術(shù)與課程整合的案例分析活動4 提升教學(xué)設(shè)計的

13、整合水平模塊七成果整理與展示活動1 整理學(xué)習檔案袋活動2 展示培訓(xùn)作品活動3 評價培訓(xùn)項目（選學(xué)）模塊八交互式電子白板實戰(zhàn)應(yīng)用（選修模塊）交互式電子白板實戰(zhàn)課例分析交互式電子白板探究性教學(xué)設(shè)計交互式電子白板課件設(shè)計與制作交互式電子白板學(xué)科教學(xué)應(yīng)用分析澳學(xué)時安排及爸作業(yè)、討論敗內(nèi)容設(shè)計模塊學(xué)時活動討論題模塊一培訓(xùn)準備10活動2 理解教學(xué)設(shè)計你在教學(xué)過程中曾經(jīng)使用過哪些教學(xué)方法來解決教學(xué)中的重點與難點？能舉出一些你印象比較深刻的例子和大家共享嗎？信息技術(shù)的融入能為教學(xué)過程提供哪些支持？模塊反思如何才能更好地進行小組合作，請?zhí)岢鰩讞l建議。模塊二教學(xué)媒體與資源利用20活動2 交互式電子白板的操作方法與

14、教學(xué)應(yīng)用交換式電子白板有哪些教學(xué)功能？能否分享一個利用交互式電子白板進行教學(xué)的案例？模塊反思思考自己在應(yīng)用教學(xué)媒體時還有哪些不足，應(yīng)如何改進？作業(yè)一：媒體素材加工作業(yè)（必做）選擇以下任務(wù)之一：（1）處理圖形、圖像素材，完成“我的圖像作品.bmp”（2）處理音頻素材，完成“我的聲音作品.wav”（3）處理視頻素材，完成“我的視頻作品.avi”模塊三授導(dǎo)型教學(xué)的設(shè)計15活動3 評議教案設(shè)計作品會變的瞳孔這個案例中教學(xué)媒體的功能是什么？如果你來上這節(jié)課，你會選擇使用哪些媒體？如何使用？模塊反思教學(xué)設(shè)計過程中對學(xué)習者特征的分析內(nèi)容主要包括哪些方面？作業(yè)二：設(shè)計授導(dǎo)型教案并制作課堂講稿（必做）結(jié)合自己的

15、教學(xué)實踐，選擇一個主題，設(shè)計授導(dǎo)型教案，并制作課堂講稿。模塊四探究型學(xué)習的設(shè)計10活動1 研習探究型學(xué)習方案 HYPERLINK file:/F:123教育技術(shù)初級網(wǎng)絡(luò)課程classroompxjjz.htm 如何設(shè)計指向高級思維的問題？模塊反思結(jié)合自己學(xué)校的實際情況和自己的教學(xué)經(jīng)驗，思考如何在日常教學(xué)中開展探究型學(xué)習？作業(yè)三：設(shè)計探究型教案（選作，線下完成）請根據(jù)你自己的學(xué)科背景選定一個主題，按照教材提供的MiniQuest設(shè)計模板設(shè)計探究型教案。模塊五教學(xué)實施計劃設(shè)計10+5模塊反思如何把Word和Excel應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中？如何在教學(xué)中更好的應(yīng)用信息技術(shù)？討論在你的經(jīng)驗看來，教學(xué)設(shè)

16、計所預(yù)設(shè)的方案，在實施的過程中能夠保證百分百地完成嗎？對此，你可否提供你印象最為深刻的一個例子跟大家分享？作業(yè)四：設(shè)計教學(xué)實施計劃（選作，線下完成）模塊六信息技術(shù)與課程整合探討10活動1 理解信息技術(shù)與課程整合結(jié)合你自己的教學(xué)實踐，討論信息技術(shù)與課程整合存在哪些常見的問題？請你提供你身邊的案例來說明？活動3 信息技術(shù)與課程整合的案例分析結(jié)合本活動中的六個案例分析，信息技術(shù)是如何支持教與學(xué)的？相比傳統(tǒng)課堂，信息技術(shù)支持下的教學(xué)有哪些優(yōu)勢？模塊七成果整理與展示5+5模塊反思思考整個學(xué)習歷程對自己的專業(yè)發(fā)展有何影響。思考如何把這次培訓(xùn)中的各種所學(xué)內(nèi)容，應(yīng)用到自己今后的教學(xué)實踐中。模塊八交互式電子白板

17、實戰(zhàn)應(yīng)用40本模塊為選修課程，學(xué)員自主選學(xué)，學(xué)習結(jié)果不計入總分。版三、評價內(nèi)扒容與評價方邦式背學(xué)員評價內(nèi)跋容與評價標皚準澳本次培訓(xùn)評拜價以過程性熬評價為主。板評價指標以耙反映實際情熬況為原則，傲依照培訓(xùn)學(xué)案員的學(xué)習活把動方式確立襖，以學(xué)習參拌與度、階段案成果和合作版學(xué)習情況作佰為主要評價皚指標項，最皚終評價結(jié)果耙結(jié)合綜合數(shù)跋據(jù)情況，學(xué)爸員成績佰60傲分以上（含鞍60百分）記為合懊格，拌85瓣分以上具有鞍評優(yōu)資格，暗由各班輔導(dǎo)背教師進行推案薦。由奧培訓(xùn)實施機哎構(gòu)頒最終審核確氨定優(yōu)秀學(xué)員俺、優(yōu)秀輔導(dǎo)哎老師名單叭，優(yōu)秀學(xué)員鞍比例為搬30%懊。般C。叭考核標準如笆下安:考核指標具體考核辦法考核權(quán)重（%

18、）在線學(xué)習在線學(xué)習所有必修模塊中的講座及相關(guān)資料，要求在線總時長不少于20小時，每在線1小時積2分。40完成作業(yè)完成2篇課程作業(yè)。由輔導(dǎo)教師認定作業(yè)質(zhì)量，合格分數(shù)為60分，不合格作業(yè)可以重新提交。每篇作業(yè)按11%權(quán)重核算總分。22互動交流參與6個主題研討，每個主題發(fā)表不少于1篇文章或回復(fù)，每個帖子必須要有價值。每篇文章或回復(fù)按3%權(quán)重核算總分。18在線考試參加在線考試，滿分100分，合格分數(shù)90分。按20%核算總分。20培訓(xùn)總結(jié)學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后,提交一份培訓(xùn)總結(jié)。必須提交，不計分。-合計60分以上（含）為成績合格100疤優(yōu)秀輔導(dǎo)教柏師評選標準名稱評選標準優(yōu)秀輔導(dǎo)教師按照輔導(dǎo)教師的參與情況（如文

19、章數(shù)、點評數(shù)）進行統(tǒng)計，并對照工作要求與職責在合格輔導(dǎo)教師中評選產(chǎn)生優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，名單將在網(wǎng)上進行公示，并頒發(fā)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師證書。優(yōu)秀輔導(dǎo)教師的評選標準如下：組織本班級學(xué)員在遠程培訓(xùn)開始一周內(nèi)完成平臺登陸和注冊。按照培訓(xùn)要求，積極采取措施做好本班級學(xué)員的遠程輔導(dǎo)工作。3按照培訓(xùn)課程時間安排及時編寫和發(fā)布班級簡報不少于4期且質(zhì)量高。4積極跟進學(xué)員在線學(xué)習，發(fā)帖質(zhì)量高，學(xué)員跟帖數(shù)量多，發(fā)表的評論及相關(guān)文章質(zhì)量高，推薦、引用率較高。5及時批閱學(xué)員作業(yè)并進行點評，作業(yè)批閱數(shù)量達到100%。6班級學(xué)員注冊率100%、合格率100%、優(yōu)秀率85%以上。挨第三部分按 奧輔導(dǎo)教師工稗作手冊澳一、工作職靶責埃參加

20、輔導(dǎo)教礙師集中培訓(xùn)巴，了解項目盎實施流程、吧熟悉培訓(xùn)課邦程、掌握培傲訓(xùn)平臺操作跋、評價標準安及評價量規(guī)稗，做好培訓(xùn)癌相關(guān)跋準備襖工作；襖4。隘負責本班學(xué)敗員賬號發(fā)放絆，唉指導(dǎo)埃學(xué)員完成登骯錄、完善個般人信息和修板改密碼等工白作；白0。芭建立班級百Q(mào)Q扳群，扒要求本班學(xué)白員加入，昂并哀將群號扮提報給隘培訓(xùn)機構(gòu)氨；皚負責組織本板班學(xué)員參加爸學(xué)習，督促盎學(xué)員按要求邦完成培訓(xùn)任扮務(wù)。培訓(xùn)過辦程中，引領(lǐng)斑和指導(dǎo)學(xué)員絆進行班級研胺討活動，歸襖納學(xué)員學(xué)習把中的熱點問案題，并給予擺解答與指導(dǎo)安；x。澳關(guān)注學(xué)員學(xué)熬習動態(tài)，及巴時與培訓(xùn)機敗構(gòu)溝通并反奧饋有關(guān)信息巴；阿編寫案并發(fā)布皚班級學(xué)習簡叭報，全程學(xué)盎習不少跋

21、于伴4襖期班級簡報霸；案負責本班學(xué)搬員作業(yè)批改愛及推優(yōu)工作藹，并將拜優(yōu)秀作業(yè)、 HYPERLINK mailto:班級學(xué)習簡報發(fā)至指定郵箱hubei2013 伴班級學(xué)習簡安報發(fā)至指定巴郵箱絆hubei捌2013埃edu12柏.com板；笆H。哎協(xié)助專家完藹成在線集中安答疑的組織俺工作（時間安詳見平臺通頒知）俺。艾二、哀工作流程工作時間工作任務(wù)說明培訓(xùn)前熟悉培訓(xùn)手冊熟悉學(xué)員指導(dǎo)手冊、輔導(dǎo)教師指導(dǎo)手冊。培訓(xùn)者培訓(xùn)（2013.12.16-2013.12.31）參與培訓(xùn)1）熟悉準備模塊的課程內(nèi)容；2）熟悉平臺的特點、學(xué)員與輔導(dǎo)教師兩個角色操作流程，掌握操作方法；3）了解自身工作職責，掌握教務(wù)教學(xué)管理、

22、組織班級教學(xué)活動等方法；4）熟悉評價標準及評價量規(guī)；5）加入到輔導(dǎo)教師QQ群（）中方便后期溝通交流。遠程培訓(xùn)（2014.15-2014.3.31）班級管理了解本班學(xué)員的基本情況。教學(xué)引領(lǐng)在每個模塊開始前發(fā)布學(xué)習引領(lǐng)，提示學(xué)員如何有效地完成本模塊的學(xué)習任務(wù)。編寫學(xué)習簡報發(fā)布到班級中教學(xué)評價1）及時批改學(xué)員作業(yè)，對不合格（如抄襲）的作業(yè)要及時通知學(xué)員重做；2）按照一定比例進行作業(yè)推優(yōu)。研討答疑1）回答本班學(xué)員提出的問題，針對學(xué)員學(xué)習困難提供幫助；2）協(xié)助專家完成集中在線答疑的組織。學(xué)員學(xué)習督促工作1）督促本班學(xué)員按時進行各模塊的學(xué)習；2）督促本班學(xué)員按時完成作業(yè)；3）督促本班學(xué)員及時參與討論，引導(dǎo)

23、學(xué)員發(fā)表正確言論。4）督促本班學(xué)員按時參加考試5）督促本班學(xué)員按時提交培訓(xùn)總結(jié)6）查看學(xué)員成績、督促未合格學(xué)員完成學(xué)習任務(wù)。培訓(xùn)結(jié)束后（2014.4.1-2014.4.10）推優(yōu)按學(xué)習成績，推薦優(yōu)秀學(xué)員（30%）、優(yōu)秀作業(yè)（2篇）工作總結(jié)提交本班培訓(xùn)工作總結(jié)巴三、哀平臺操作昂平臺功能導(dǎo)拔航埃圖：平臺功翱能導(dǎo)航教學(xué)準備登錄平臺爸打開癌IE頒瀏覽器，輸岸入培訓(xùn)平臺暗地址班（頒http:氨/啊hubei矮2013翱.edu1壩霸.cn癌），熬輸入賬號密瓣碼，點擊【扒登錄】按鈕板，登錄培訓(xùn)班平臺。哎a。圖：登錄框藹修改個人信敗息伴登錄成功后扒，點擊個人把設(shè)定中的【百我的檔案】澳，打開我的絆檔案頁面，隘

24、修改個人信版息。暗P。隘圖：個人設(shè)壩定頒圖：我的檔鞍案修改密碼藹點擊個人設(shè)半定中的【修扮改密碼】，柏打開修改密暗碼頁面，修邦改密碼。跋圖：修改密氨碼哀查看平臺通頒知凹點擊社區(qū)中按的通知，查板看平臺發(fā)布藹的通知。圖：社區(qū)教學(xué)任務(wù)胺查看課程內(nèi)般容八點擊教學(xué)管辦理中的【我胺的教學(xué)課程百】，打開我安的教學(xué)課程擺。骯圖：教學(xué)管理半圖：我的教絆學(xué)課程扳點擊班級后吧面的【內(nèi)容扒】按鈕，打礙開對應(yīng)班級埃的內(nèi)容頁面傲。圖：內(nèi)容頁阿面愛點擊內(nèi)容頁邦面的【學(xué)習跋單元】，打啊開課程的學(xué)般習單元八圖：學(xué)習單巴元學(xué)習單元頁面圖標說明模塊夾課件作業(yè)、總結(jié)主題研討在線考試調(diào)查問卷鞍點擊學(xué)習單斑元中的課件敖，頁面右上鞍角出現(xiàn)【

25、預(yù)癌覽】按鈕，唉點擊即可查斑看對應(yīng)的課傲件內(nèi)容八i。傲批改學(xué)員作隘業(yè)熬點擊第懊1隘步中學(xué)習單擺元中的作業(yè)啊，頁面右上半角出現(xiàn)【查翱看提交情況暗】按鈕，點懊擊即可打開拌作業(yè)提交情伴況頁面扒q。案圖：作業(yè)提跋交情況扳點擊學(xué)員姓笆名，即可打按開批改作業(yè)頒窗口。拜圖：批改作百業(yè)窗口敗點擊作業(yè)圖礙標，即可下哎載該作業(yè)。般在分數(shù)中輸愛入分數(shù)（合埃格作業(yè)輸入鞍100敗，不合格作襖業(yè)輸入癌0癌），在備注凹中輸入作業(yè)皚評語，不要案勾選“請寄絆確認書至按XX挨”佰,板如果推薦給按專家請勾選氨“推薦”復(fù)藹選框。奧1。挨點擊確定，皚作業(yè)批改完敖成。稗管理主題研氨討昂點擊第扒1礙步中學(xué)習單昂元中的主題敖研討，右上懊角出

26、現(xiàn)【進叭入】按鈕，邦點擊即可進頒入主題研討絆。岸j。唉點擊【發(fā)表扒文章】按鈕半即可發(fā)新的爸文章，點擊岸文章標題即哀可查看和回艾復(fù)文章。哎l。扮通過文章標擺題后面的【吧設(shè)置置頂】唉、【設(shè)置精藹華】、【刪艾除】可對文佰章進行管理辦。叭T。昂圖襖:昂主題研討啊發(fā)布班級通哀知、簡報版點擊第捌1岸步中內(nèi)容頁鞍面的【公告稗】，打開班跋級公告頁面捌。阿圖：班級公敗告柏點擊添加按哀鈕，即可打耙開添加頁面絆。絆圖：添加頁哎面百輸入標題、邦內(nèi)容，選擇耙類型（發(fā)通奧知選擇通知礙、發(fā)簡報選拌擇簡報）。扳點擊保存即疤可完成添加扳。拌查看學(xué)員成佰績哎在第俺1礙步，我的教稗學(xué)課程頁面，點擊【成捌績】按鈕，百打開成績頁背面叭

27、圖：成績頁爸面鞍點擊成績頁阿面中的跟蹤罷報告，打開扒跟蹤報告頁吧面瓣圖：跟蹤報拜告頁面癌點擊跟蹤報百告頁面上的邦【用戶報告愛】，選擇條背件后點擊【拜查看報告】澳按鈕，即可翱查看所有學(xué)埃員成績及詳笆細成績。稗s。隘點擊跟蹤報埃告頁面上的岸【使用報告愛】，選擇條扒件后點擊【翱查看報告】捌按鈕，即可絆查看課程各挨項內(nèi)容的參霸與情況。案S。骯點擊跟蹤報稗告頁面上的拌【詳細報告絆】，選擇條稗件后點擊【靶導(dǎo)出】按鈕稗，即可將學(xué)白員詳細成績襖的捌excel襖表格導(dǎo)出并壩下載到電腦板上。捌t。注意事項角色切換澳首次登陸默搬認角色為學(xué)般員，請登錄叭后將首頁右辦上角的角色八選擇為【輔吧導(dǎo)教師】。柏r。圖：角色瀏覽

28、器胺建議使用啊IE疤8芭.0阿以下拜版本瀏覽器藹。必備軟件跋請安裝學(xué)習案必備軟件（哎例如敗java隘虛擬機），挨學(xué)習平臺靶通知拌欄叭中提供下載埃。八0。凹第四部分癌 氨學(xué)員指導(dǎo)手扒冊敗主要學(xué)習方盎式罷在線課程學(xué)岸習罷遠程在線培扒訓(xùn)采取學(xué)員拜自主學(xué)習方笆式，學(xué)員既暗可以在學(xué)校隘進行在線學(xué)啊習，有條件捌的學(xué)員也可佰以在家中自唉主學(xué)習。在扒線學(xué)習內(nèi)容爸包括專家授板課、文本解阿讀、案例分熬析、提交作扮業(yè)等。學(xué)員佰需要在規(guī)定阿時間內(nèi)按照翱學(xué)習流程和鞍評價標準認稗真完成每個安環(huán)節(jié)的學(xué)習辦任務(wù)，并取版得合格。稗G。查看簡報柏培訓(xùn)過程中擺專家、輔導(dǎo)扳教師、北京靶百年樹人遠傲程教育有限俺公司分別在拌平臺上發(fā)布隘

29、課程簡報、胺班級簡報、奧工作簡報，斑學(xué)員需要認凹真學(xué)習簡報把內(nèi)容，關(guān)注凹培訓(xùn)動態(tài)。伴n。埃在線討論與氨答疑暗培訓(xùn)過程中襖學(xué)員需要積皚極參與課程敗中的專題討板論，按時參把加由北京百挨年樹人遠程擺教育有限公搬司組織的專佰家在線集中胺答疑活動，柏積極與專家版互動交流。澳Q。捌平臺操作指癌引版（一）巴平臺結(jié)構(gòu)拜學(xué)員在平臺瓣上可以開展捌各項學(xué)習活唉動，包括課澳程學(xué)習、公絆共交流以及般個人信息管皚理等多種活芭動絆，見白下圖斑：頒Z。安圖：學(xué)員頁邦面功能操作骯示意圖拌（二）學(xué)習哀準備愛第一步：學(xué)翱員登錄斑學(xué)習平臺把打開奧IE叭瀏覽器輸入敖培訓(xùn)平臺地懊址板( HYPERLINK 頒http:暗/hub矮ei2

30、01骯3.edu背12.co叭m皚.八cn拔)隘，如案下圖拌：疤N。斑圖：登錄頁澳面愛輸入用戶名藹和密碼，點澳擊登錄即可癌進入學(xué)員學(xué)白習頁面跋，如霸下圖熬：安圖：學(xué)員學(xué)隘習界面襖第二步：填拌寫骯(百修改隘)白個人信息芭學(xué)員首次登芭錄后，要在敗【我的檔案巴】中修改正拌確的個人信斑息。按在首頁右上愛角翱點擊【我的辦檔案】或者隘在個人信息扒中點擊【我跋的檔案】，版在【我的檔疤案】中填寫芭個人信息瓣，如罷下圖凹：稗T。叭圖：修改個擺人信息盎圖：修改個邦人信息（皚2芭）俺溫馨提示：版為便于培訓(xùn)瓣信息的存檔盎，保證百培訓(xùn)證書挨的準確發(fā)放笆，請準確填百寫絆“真實姓名疤”、“電子疤郵件”、“艾手機”和“哀單位

31、”等信澳息哀。搬9。第三步：修隘改個人密碼阿（可選做）昂點擊首頁右按上角叭【修改密碼佰】靶，如骯下圖跋：霸圖：修改密艾碼伴輸入舊密碼、新密碼和伴確認密碼，稗點擊【確定跋】即可。拌如果忘記個白人密碼請致霸電矮400-8稗10-11捌26懊進行密碼重胺置。爸9。俺第四步：安矮裝絆java扮虛擬機埃學(xué)員首次學(xué)襖習需要安裝癌java胺虛擬機（只捌需安裝一次扒），安裝地翱址在首頁。按如下圖哎G。敖第五步：安學(xué)習退出案每次完成學(xué)伴習后，請點襖擊學(xué)習頁面扳右上角的退頒出。絆如下圖跋溫馨提示：哀學(xué)員每次學(xué)奧習結(jié)束后，澳都需要點擊盎【退出】正隘常退出學(xué)習岸系統(tǒng)，氨否則可能造半成學(xué)習統(tǒng)計跋的不準確皚。奧H。百（三

32、）學(xué)習襖流程敖學(xué)員在登錄礙后，扳無需選擇課隘程岸，直接點擊拌首頁培訓(xùn)課暗程，即可進啊入學(xué)習，如敖下圖：斑v。盎1懊.癌如何進行課熬程瀏覽皚點擊模塊標笆題即可進入辦該模塊的學(xué)佰習頁面，如辦下圖：芭圖：模塊標耙題巴圖：模塊學(xué)板習頁面鞍2背.板如何提交作案業(yè)扳點擊【提交埃作業(yè)】，按版照作業(yè)流程阿提交即可，礙如下圖：靶圖：提交作拔業(yè)（吧1霸）翱第一步頒：填寫上傳頒作業(yè)文檔數(shù)皚量。本系統(tǒng)拔可以提交多安個作業(yè)附件辦，在【我要把上傳癌壩文檔】填寫叭數(shù)量，見下拔圖：頒9。扒圖：提交作巴業(yè)（捌2擺）班第二步埃：上傳文檔唉。點擊瀏覽瓣，定位好需傲要上傳的作百業(yè)即可搬，半見下圖暗：稗y。盎圖：上傳作案業(yè)附件文檔敖注

33、意：上傳稗的作業(yè)文件半名不能以中捌文命名巴。阿第三步翱：確認，如拌下圖：笆圖：確認作捌業(yè)提交佰確認完成后盎，點擊完成伴即可，如下板圖：矮圖：作業(yè)提拜交確認完成凹作業(yè)提交完捌成后，在課襖程首頁，作骯業(yè)模塊多了稗【成績】項凹，如下圖：按圖：作業(yè)提版交頁面跋學(xué)員點擊【礙成績】可以艾查看自己的斑評分情況，霸如下圖：唉圖：作業(yè)成巴績般溫馨提示：埃作業(yè)提交成哀功后需要由瓣本班輔導(dǎo)教壩師手動批改啊，所以成績拌不是立即顯罷示。搬M。阿3.疤如何進行哀在線研討霸點擊某個模邦板的【在線扒討論】進入阿進行在線研傲討活動，如按下圖：叭圖：互動交岸流（佰1斑）矮點擊【發(fā)表白文章】和【靶回復(fù)】即可氨進行或者回版復(fù)等操作，

34、拌如下圖：安4.敗如何進行在拔線考試懊點擊測驗名暗稱哎，進入在線芭考試說明頁伴面，如下圖澳：矮圖：考試說擺明頁面扒在規(guī)定的時敗間內(nèi)參加考岸試即可，詳安見通知。壩5盎.瓣如何參加專昂家答疑稗在本次培訓(xùn)昂中，我們安搬排了般4班次專家在線笆集中答疑活愛動，請關(guān)注骯平臺通知并壩按時參與。頒s。按6挨.搬如何填寫調(diào)埃查問卷板點擊哀，進入調(diào)查芭問卷頁面，絆如下圖：癌圖：調(diào)查問癌卷按填寫完成后挨，點擊提交拜即可。（只敖需填寫一次班）捌7.拔如何提交總笆結(jié)啊操作詳見作笆業(yè)的提交。扮8.辦如何查看學(xué)拔習成績百在課程學(xué)習拔頁面的右上岸角，可以查叭看“我的分般數(shù)”，如下邦圖：唉（四）學(xué)習罷任務(wù)與評價哀在課程頁右瓣側(cè)顯示本次傲培訓(xùn)的學(xué)員扒實時分數(shù)和佰要求，如下霸圖：傲本次評價標案準請詳見輔骯導(dǎo)教師指導(dǎo)背部分。扳（五）公共捌交流岸1版.叭如何般查看班級通安知和簡報啊圖：班級通半知和簡報芭在學(xué)習過程礙中，學(xué)員需吧要及時關(guān)注隘班主任或輔芭導(dǎo)教師發(fā)布奧的班級通知唉和簡報。點瓣擊頁面