2022年1500字哲學(xué)讀書心得

1、1500 字哲學(xué)讀書心得我寵愛的作家池莉曾經(jīng)說過, 人生的三重境域可以用這樣一段充 滿禪機(jī)的語言來說明 :看山是山,看水是水 ;看山不是山,看水不是水 ; 看山仍是山,看水仍是水在此共享學(xué)讀書心得；下面是 為大家收集 整理的 1500 字哲學(xué)讀書心得,歡迎大家閱讀；1500 字哲學(xué)讀書心得篇1 老舍 一個(gè)宏大的人民藝術(shù)家, 一個(gè)讓后人永久仰慕的文學(xué)巨匠, 一座永恒的豐碑； 他一生創(chuàng)作了很多經(jīng) 典的作品,比如：長篇小說離婚 ,老張的哲學(xué) ;戲劇龍須溝,茶館,春花秋實(shí) ;短篇小說集火車集 ,櫻海集等等；但 其中最著名的要算駱駝祥子了； 駱駝祥子這部小說以二十年 代末期的北京市民生活為背景, 以人力

2、車夫祥子的坎坷凄慘生活遭受 為主要情節(jié), 深刻揭露了舊中國的黑暗, 控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民 的深切憐憫；祥子是北京舊三十歲月一位青年車夫,和善,正直,他 的抱負(fù)是車, 擁有一輛屬于自己的車； 于是,他節(jié)衣縮食, 起早摸黑；三年之后最終得償所愿,但是那時(shí)是抗戰(zhàn)時(shí)期,北平亂成一團(tuán),祥子稀里糊涂地被抓去打雜,更痛楚的是他的寄托車,也被奪走了；千辛萬苦逃了出來,回到仁和廠子連續(xù)拉車；但是痛楚仍沒終止：廠主劉四爺?shù)呐畠夯㈡た瓷狭讼樽?并誘惑他,祥子上了當(dāng),不得不娶了虎妞,不多久虎妞就死于難產(chǎn)；從今以后祥子就墮落了,以前的和善正直不見了,他憎恨任何人；拉車也不去了,吃喝嫖賭的1 惡習(xí)也染上了,他可以為金

3、錢出賣伴侶,完全淪為了行尸走肉；祥子 的悲劇,是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物；小說,真實(shí)地呈現(xiàn)了那 個(gè)黑暗社會(huì)的生活面目,呈現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目,假如不是他們的迫害, 祥子也不會(huì)從布滿期望走向墮落,一個(gè)曾經(jīng)勤 勞堅(jiān)忍,有著自己目標(biāo)的人最終卻淪為了社會(huì)垃圾- 這不就是可悲 的人生嗎 .或許這才是現(xiàn)實(shí),殘酷、悲傷、無可奈何；抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)總 是布滿了沖突,它們往往不能調(diào)和,然而它們卻又同時(shí)存在；社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,它不會(huì)為了一個(gè)人的抱負(fù)而轉(zhuǎn)變,也不會(huì)是完 美無瑕的；對(duì)于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無奈,但 也感到佩服,我佩服他從前的頑強(qiáng),他的上進(jìn)；然而他最終沒能戰(zhàn)勝 自己,沒能戰(zhàn)勝社

4、會(huì),終究仍是被打敗了；讀書是一種提升自我的藝術(shù)； 玉不琢不成器,人不學(xué)不知道；讀書是一種學(xué)習(xí)的過程；一本書有一個(gè)故事, 一個(gè)故事表達(dá)一段人生, 一段人生折射一個(gè)世界；讀萬卷書,行萬里路 說的正是這個(gè)道理；讀詩使人高雅,讀史使人明智；讀每一本書都會(huì)有不同的收成；懸梁刺股、 螢窗映雪,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個(gè)人的畢生追求；讀書是一種最文雅的素養(yǎng),能塑造人的精神,升華人的思想；讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)； 沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物；書本是人生最大的財(cái)寶； 猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記?。簳臼翘鸬?要讓甜美布滿人生就要讀書；讀書是一本人生最難得的存折,一

5、點(diǎn)一滴地積存, 你會(huì)發(fā)覺自己是世界上最富有的人； 讀書是一種感悟人生的藝術(shù)； 讀杜甫的詩使人感悟 2 人生的辛酸, 讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗, 讀巴金的文章使人感到將來的期望；每一本書都是一個(gè)伴侶,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步；書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船；讀書是一門人生的藝術(shù),由于讀書,人生才更出色 .讀書,是好事 ;讀大量的書,更值得贊揚(yáng)；讀書是一種享受生活的藝術(shù)；五柳先生好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食 ；當(dāng)你枯燥郁悶,讀

6、書能使你心情愉悅 ;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能安靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情開心時(shí),讀書能讓你發(fā)覺身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活；讀書是一種最美麗的享受；書中自有黃金屋,書中自有顏如玉；1500 字哲學(xué)讀書心得篇2 在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏,剛開頭的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的傷心；在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義；自從走進(jìn)了高校,就業(yè)問題就好像總是環(huán)繞在我們的身邊,成了說不完的話題；在現(xiàn)今社會(huì), 聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著 有體

7、會(huì)者優(yōu)先,可仍在校內(nèi)里的我們這班學(xué)子社會(huì)體會(huì)又會(huì)擁有多少呢 .為了拓展自身的學(xué)問面, 擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面, 增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的體會(huì),錘煉和3 提高自己的才能,以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會(huì),能夠 適應(yīng)社會(huì)的千變?nèi)f化, 并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的 問題,我利用假期時(shí)間,在家旁邊的二中里開頭了我的假期實(shí)踐；實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實(shí)際 中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地；只學(xué)習(xí)不實(shí)踐,那么所學(xué) 就等于零；理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合；而另一方面,實(shí)踐可以為以后找 工作打下基礎(chǔ)； 通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí), 我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到 的東西；由于在這里身處的環(huán)境不

8、同,所接觸的人與事也不相同,從 中學(xué)到的東西自然就不一樣了； 要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí), 從學(xué)習(xí)中實(shí)踐；而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展, 又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn), 在擁有了越來越多機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了 更多的挑戰(zhàn), 前天才學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被剔除掉了；中國 的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌, 對(duì)于人才的要求就回越高； 我們不只要學(xué)好學(xué) 校里所學(xué)到的學(xué)問,仍要不斷的從生活中、實(shí)踐中學(xué)到其他的學(xué)問,不斷的從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己、表現(xiàn)自己,取得 成功；在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi),我在學(xué)校充分感受著工作的氛圍,而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)無法感受到的；并且在很都時(shí)候, 我都要做一些

9、工作以外的事情,像打掃辦公室之類的；在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),或許會(huì)有人 支配你今日該做些什么,明天該做些什么,但在這里,不肯定有人會(huì) 告知你這些,你必需自己自覺的去學(xué)、去做,而且要盡自己的努力做 到最好,由于一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)判；在學(xué)校,只4 有學(xué)習(xí)的氛圍； 到底學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所, 每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的 成果而努力；而現(xiàn)在這里雖說也是學(xué)校,但性質(zhì)變了,每個(gè)人都在為 了獲得更高的職位,更好的待遇而努力；無論是學(xué)習(xí)仍是工作,都存 在著競爭, 在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人,以提高自己的才能.記得老師曾經(jīng)說過高校就是一個(gè)小社會(huì),但我總是覺得校內(nèi)里總少不了那份

10、純真,那份真誠；盡管是 高校高校,同學(xué)仍終歸保持著同學(xué)的身份；而一旦走入社會(huì),要接觸 各種各樣的同事,上司,關(guān)系復(fù)雜,需要你去面對(duì)你從未面對(duì)過的一 切；記得有次觀察一就報(bào)道, 說是現(xiàn)在高校生就業(yè)的一個(gè)突出問題就 是同學(xué)的實(shí)際應(yīng)用才能與在校的理論學(xué)習(xí)有肯定的差距；在這次的實(shí) 踐中,這一點(diǎn)我是感受頗深；在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且的多方面的,可以說是面面俱 到的;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒有學(xué)過的,也可能是學(xué) 過的根本就沒有用上； 有時(shí)候我會(huì)覺得好像要用的學(xué)的不多,也不太 精;而不用的倒是學(xué)了很多；這是社會(huì)與學(xué)校訓(xùn)練脫軌了嗎 .或許老師 是正確的,雖然高校生活不像踏入社會(huì),但是終于是社會(huì)的

11、一部分,這是不行否認(rèn)的事實(shí)； 但是也要感謝老師孜孜不倦的教誨,有些問題 有了在課堂上的仔細(xì)消化, 再加上平常的作業(yè)補(bǔ)充, 我有了更多的知 識(shí)去應(yīng)對(duì)工作上的各種問題； 做為一名新世紀(jì)的高校生, 應(yīng)當(dāng)懂得與 社會(huì)上各方面的人交往, 處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情；這就意 味著高校生要主義到社會(huì)實(shí)踐, 社會(huì)實(shí)踐必不行少； 到底,2 年只后,我已經(jīng)不再是一名高校生,而是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)溝通,為5 社會(huì)做奉獻(xiàn)；只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為 了錘煉自己成為一名合格的, 對(duì)社會(huì)有用的人才, 挑選了師范類專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)；雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡潔的

12、部分, 但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運(yùn)用出來也使我頗 感興奮 .在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,同學(xué)聽講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)學(xué)問也內(nèi)容能把握,本以為到了社會(huì)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)應(yīng)對(duì)得來,但是在實(shí)踐里并沒想象中那么輕易；平常在學(xué)校,作業(yè)寫錯(cuò)了改 一改就可以交上去了, 但是在這里,出了錯(cuò)就意味著在同學(xué)面前丟臉,更無法在日后的教學(xué)中樹立威信； 這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到 的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要 的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是 不行能在這個(gè)社會(huì)上立足的, 所以肯定要特殊當(dāng)心謹(jǐn)慎, 而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,是肯定

13、不會(huì)這么輕松的；心得體會(huì)然后改過來就行了, 但這里很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書 ;而已 在社會(huì)的人都寧愿回校讀書；我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問,為的 都是將來走進(jìn)社會(huì), 獻(xiàn)出自己的一份力氣, 我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握 專業(yè)學(xué)問,明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)；1500 字哲學(xué)讀書心得篇 了,回首過去的高校生活,歡樂3 時(shí)間如白駒過隙,今年我已經(jīng)大四 ,苦惱 ,興奮 ,傷心 充斥著我的一切,高校對(duì)于我來說是一個(gè)重要的成長階段,無論是心智上的成長仍是對(duì)6 環(huán)境適應(yīng)才能的提高, 令我興奮的是能和很多同學(xué)一起經(jīng)受過很多美 好的時(shí)間 ,其中最有意義的就是有富足的時(shí)間與書為伴；書是人類進(jìn)步的階梯, 書是人類的好伴侶； 書籍就像 養(yǎng)分品 一 樣,只有去勤讀而精思,才能吸取為自己所作為；而圖書館就是高校 里的其次課堂 ;是心靈的棲息地 ;也是益于同學(xué)豐