卡樂咪課程介紹-升級(jí)版課件

1、1卡樂咪國(guó)際兒童俱樂部Color-Me International Kids Club 來自美國(guó)的兒童團(tuán)隊(duì)活動(dòng)專家22在孩子的成長(zhǎng)過程中，什么最重要？學(xué)業(yè)(數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等)才藝（樂器、繪畫、舞蹈等）身體素質(zhì)（身體協(xié)調(diào)、抵抗力）性格（自信、大方、專注、責(zé)任感）社會(huì)能力（溝通、合作、協(xié)作）33家長(zhǎng)的困惑：希望孩子有快樂的童年、幸福的未來，但又怕輸在起跑線上。普遍情況：英語(yǔ)、奧數(shù)、鋼琴、畫畫都報(bào)名參加，一方面孩子的身體素質(zhì)受到負(fù)面影響，可能變得體弱多病，同時(shí)，玩樂的自然天性被壓抑，性格可能變得孤僻、愛發(fā)脾氣、缺乏信任、難于分享和協(xié)作。另一方面孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果并不盡如人意，學(xué)習(xí)的興趣快速退減，天馬行

2、空般的想象和創(chuàng)新力可能被遏制。專家解讀：在有的家長(zhǎng)眼里，玩，可能是不務(wù)正業(yè)的表現(xiàn)，而在孩子的世界里，這是本能、是快樂的源泉、是認(rèn)知的途徑。面對(duì)孩子專注力弱于成人的生理特點(diǎn)，只要能解決玩與學(xué)同步的問題，孩子就能在擁有快樂童年的同時(shí)，打好未來成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。那些困惑【一】44家長(zhǎng)的困惑：無(wú)私的、細(xì)膩的愛著孩子，但時(shí)常會(huì)在選擇何種方式時(shí)困惑甚至迷失。普遍情況：六對(duì)一呵護(hù)，全方位溺愛。想要什么就給什么，養(yǎng)人而不會(huì)育人。造成孩子任性，自我為中心等問題。專家解讀：孩子應(yīng)在自由與愛的環(huán)境中成長(zhǎng)，但必須樹立規(guī)則意識(shí)。讓孩子學(xué)會(huì)分享的規(guī)則、學(xué)習(xí)的規(guī)則、合作的規(guī)則、競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則，讓孩子懂得遵守規(guī)則、運(yùn)用規(guī)則、制定規(guī)則。

3、一個(gè)人，只有尊重規(guī)則，才能約束自己，只有約束自己，才能成就良好的道德品質(zhì)。那些困惑【二】55家長(zhǎng)的困惑：希望孩子有好的性格，但常常因?yàn)榭陀^環(huán)境的限制等原因，弱化了對(duì)孩子情商的培養(yǎng)。普遍情況：孩子可能變得自私，不愿意分享、不懂得謙讓、不善于溝通，性格偏激和不能承受挫折，難以融入團(tuán)隊(duì)，不能與人協(xié)作。專家解讀：應(yīng)讓孩子從小在有團(tuán)隊(duì)、有組織的環(huán)境中獲得領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力、謙讓與協(xié)作等性格的塑造，長(zhǎng)大之后才會(huì)懂的去觀察、分享和互助，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，幾乎所有事情都需要進(jìn)行上下游、周邊合作才能順利的完成，而孩子6歲前的敏感期一旦錯(cuò)過事后矯正所需要的代價(jià)就太大了。那些困惑【三】6現(xiàn)代精英人才的要素特征需要良好的體

4、魄需要良好的社會(huì)能力需要良好的性格77包容性格學(xué)習(xí)性格抗挫性格樂觀性格親和性格分享性格堅(jiān)強(qiáng)性格保持清醒保持健康陽(yáng)光行為適應(yīng)壓力適應(yīng)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范健康交際溝通協(xié)調(diào)組織擔(dān)當(dāng)尊重協(xié)作學(xué)習(xí)良好性格社會(huì)能力良好體魄精英人才的核心能力8國(guó)家與社會(huì)管理者階層高級(jí)經(jīng)理人階層私營(yíng)企業(yè)主階層專業(yè)技術(shù)人員階層辦事人員階層個(gè)體工商戶階層商業(yè)服務(wù)業(yè)員工階層產(chǎn)業(yè)工人階層農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者階層城鄉(xiāng)無(wú)業(yè)失業(yè)半失業(yè)者階層中國(guó)科學(xué)院教授陸學(xué)藝的社會(huì)階層金字塔模型您想讓您的寶寶未來處于哪一層？軟能力趨勢(shì)9關(guān)于卡樂咪 卡樂咪是美國(guó)百年企業(yè)S&S Worldwide在華全資子公司，至今已經(jīng)在中國(guó)投資近2億資金，推動(dòng)其教育服務(wù)產(chǎn)品。S&S Wor

5、ldwide公司是北美地區(qū)兒童教育及娛樂學(xué)習(xí)相關(guān)產(chǎn)品領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，是北美地區(qū)第一兒童教育品牌，為全球52個(gè)國(guó)家50萬(wàn)機(jī)構(gòu)，上億家庭提供了教育服務(wù)。先后收到布什、奧巴馬兩位總統(tǒng)的親筆感謝信，感謝S&S從童年時(shí)期陪伴他們快樂健康成長(zhǎng)，肯定了公司為兒童教育事業(yè)發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)。10卡樂咪在中國(guó) 卡樂咪傳承了S&S Worldwide公司100年來在兒童教育及娛樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，作為全球兒童團(tuán)隊(duì)活動(dòng)專家，致力于為中國(guó)兒童、家庭、學(xué)校、社區(qū)提供高品質(zhì)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課程和精英人才成長(zhǎng)核心能力培養(yǎng)。到目前為止，卡樂咪已經(jīng)在中國(guó)投資近2億資金，開設(shè)了近40個(gè)中心11我們的孩子中國(guó)的孩子12國(guó)外的孩子玩大家一

6、起玩大家一起有目標(biāo)地玩大家一起有目標(biāo)、有規(guī)則地玩大家一起有目標(biāo)、有規(guī)則、有對(duì)手地玩在家玩、在社區(qū)玩、在學(xué)校玩、在社會(huì)上玩玩游戲，玩=團(tuán)隊(duì)活動(dòng)讓孩子更加陽(yáng)光健康，自信、勇敢、充滿創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)精神，讓孩子學(xué)會(huì)了溝通、配合，承擔(dān)、自控能力及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力13卡樂咪的教育理念14豐富多樣的教學(xué)方法角色扮演活動(dòng)策劃課堂創(chuàng)意競(jìng)賽較量自我組織團(tuán)隊(duì)展示規(guī)則模擬溝通協(xié)作主題訓(xùn)練15卡樂咪特色1百年歷史積淀的高品質(zhì)的國(guó)際品牌，先進(jìn)的教育理念；2、精心打造的教學(xué)環(huán)境，環(huán)保、安全，符合兒童心理、生理需求的顏色、功能設(shè)計(jì)； 3、小班制授課，每個(gè)班級(jí)學(xué)生不超過12人、配備2位專業(yè)的老師，低于1：6的師生比使老師能夠真正關(guān)注

7、到每個(gè)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。上述1-3點(diǎn)屬于與目前國(guó)內(nèi)一流的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的共同點(diǎn)?？愤涮厣?.國(guó)際同步的高品質(zhì)、不斷更新的教育器材和活動(dòng)用品。5.特色戶外授課。6.特色主題活動(dòng)。7.家庭、社區(qū)、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)際的多點(diǎn)聯(lián)動(dòng)。8. 全程的課程控制體系，保證教學(xué)的服務(wù)質(zhì)量。9、高性價(jià)比上述4-9點(diǎn)，是卡樂咪的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力。中心教具展示18卡樂咪特色1920課程設(shè)置Team-Sports 卡卡班(69歲)Team-Games 樂樂班（36歲）Team-Gym 咪咪班（1.53歲）21Team-Sports 卡卡班(6-9歲)專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練課程深入了解某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則、技巧、戰(zhàn)術(shù)，初步培

8、養(yǎng)對(duì)該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的興趣，并體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)中的快樂。運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)、完善自我認(rèn)知、塑造健康個(gè)性、拓展社會(huì)能力；專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能本身則在其次。1年學(xué)制棒球1課時(shí)/次/周，60分鐘/課時(shí)，48課時(shí)/年22Team-Sports 卡卡棒球班課程目錄課次課程內(nèi)容課次課程內(nèi)容課次課程內(nèi)容課次課程內(nèi)容1開營(yíng)儀式 13接高飛球 25揮棒轉(zhuǎn)體37觸擊球 2基本傳球 14模擬站位26揮棒動(dòng)作 38打棒動(dòng)作 3單手傳球 15壘位接地滾球 27比賽課二39室內(nèi)課六4接球入門 16室內(nèi)課二28戰(zhàn)術(shù)練習(xí)40測(cè)試課四5測(cè)試課一 17連貫動(dòng)作29室內(nèi)課四41慢速投球打棒 6基本接球 18比賽課一30測(cè)試課三42中速投球打棒 7簡(jiǎn)單接球 1

9、9跑壘練習(xí)31直拋擊球 43撲壘練習(xí) 8室內(nèi)課一20測(cè)試課二32斜拋擊球 44比賽課四9正反手接球21防守站位接球33比賽課三45中級(jí)輕打10接地滾球 22封殺練習(xí) 34內(nèi)外野高空戰(zhàn)術(shù)練習(xí)46內(nèi)場(chǎng)雙殺 11正反手接球 23觸殺練習(xí)35模擬比賽47外場(chǎng)高飛球 12固定動(dòng)作 24室內(nèi)課三36室內(nèi)課五48對(duì)決比賽 室內(nèi)課8節(jié)，室外練習(xí)課30節(jié)，測(cè)試課4節(jié)，比賽課6節(jié)，共計(jì)48節(jié)23Team-Games 樂樂班（3-6歲）精英人生成長(zhǎng)核心能力的培養(yǎng)每節(jié)課都是一次有目標(biāo)、有規(guī)則、有對(duì)手的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。2年學(xué)制6大社會(huì)能力拓展領(lǐng)域，24項(xiàng)全球熱門運(yùn)動(dòng)，24項(xiàng)趣味創(chuàng)意美勞項(xiàng)目。1次/周，2課時(shí)/次（共90分鐘）

10、，96課時(shí)/年24Team-Games 樂樂班課程目錄溝通協(xié)作解決問題創(chuàng)造力領(lǐng)導(dǎo)力自我挑戰(zhàn)A班1月3月5月7月9月11月奇趣運(yùn)動(dòng)雙人合作投擲運(yùn)動(dòng)韻律操降落傘空中攀爬紙藝馬賽克串珠蔬果藝術(shù)布藝二彩陶2月4月6月8月10月12月跳躍運(yùn)動(dòng)多人合作搭建模型翻滾爬行滑板曲棍球平衡木木藝布藝一陶泥泡沫工藝自然工藝塑料藝術(shù)B班1月3月5月7月9月11月曲棍球呼啦圈躲避球竹竿舞魔術(shù)布道橄欖球生活藝術(shù)陶泥紙藝鐵藝玻璃工藝木藝2月4月6月8月10月12月跳繩拓展體驗(yàn)飛碟高爾夫滑板車棒球陶瓷工藝彩虹傘花草藝術(shù)塑料藝術(shù)輪胎改造布上繪畫獨(dú)有獨(dú)有獨(dú)有獨(dú)有獨(dú)有獨(dú)有獨(dú)有獨(dú)有獨(dú)有獨(dú)有獨(dú)有25Team-Gym 咪咪班（1.5-3

11、歲）團(tuán)隊(duì)活動(dòng)早期啟蒙全面提升身體素質(zhì)，預(yù)防疾病塑造樂觀、豁達(dá)、獨(dú)立、勇敢、自信的性格培養(yǎng)分享、創(chuàng)造、傾聽、專注、表達(dá)、適應(yīng)環(huán)境等多項(xiàng)社會(huì)能力1.5年學(xué)制創(chuàng)意啟蒙、音樂啟蒙、認(rèn)知、歡動(dòng)課程60分鐘/課時(shí)26顏色游戲空間游戲聲音游戲水中世界好吃的食物親情A班(1.52)小黃和小藍(lán)月亮的味道換一換小金魚逃走了好餓的毛毛蟲抱抱顏色認(rèn)知眼腳協(xié)調(diào)空間感球類運(yùn)動(dòng)眼手協(xié)調(diào)平衡感平衡感B班(22.5)棕色的熊母雞蘿絲去散步月亮生日快樂小船的旅行愛吃水果的牛猜猜我有多愛你觸覺刺激空間感跳躍上臂力量平衡四肢協(xié)調(diào)翻滾C班(2.53)紅圓圓和黑圓圓打瞌睡的房子愛音樂的馬可菲兒一園青菜成了精逃家小兔精細(xì)動(dòng)作專注力丟擲空間

12、概念四肢協(xié)調(diào)跳躍平衡速度肌力肌耐力肌力肌耐力Team-Gym 咪咪親子預(yù)備班課程目錄27身體素質(zhì)家庭環(huán)境個(gè)性情況1+1關(guān)注主題活動(dòng)能力實(shí)踐家?；?dòng)身體素質(zhì)社交能力良好的性格持續(xù)可評(píng)估的課程管控28全球的專家團(tuán)隊(duì)Adam SchwartzTheory of Play，Golf，Baseball，Science，Theory of Children DevelopmentParty，Bingo，Baseball，GolfJoel BackKarate，Party，F(xiàn)ield DayMichael FerreiraFrisbee，Team Building，CampsJasonHockey，Team Scooter，ParachuteAnthonyArts&Crafts，ColorsAliceJaneT