教案第14課《再見了,親人》課件1

1、14.再見了,親人抗美援朝 1950年6月25日，美帝國主義唆使南朝鮮李承晚集團(tuán)進(jìn)攻朝鮮民主主義共和國，9月15日又糾集15個(gè)國家的雇傭軍，打著聯(lián)合國的旗號，在朝鮮仁川登陸，不顧中國人民的一再警告，把戰(zhàn)火引向中國的邊境，轟炸中國的安東(今丹東)等地。中國人民響應(yīng)毛澤東同志發(fā)出的“抗美援朝、保家衛(wèi)國”的號召，組織中國人民志愿軍，由彭德懷出任志愿軍總司令。于10月25日開赴朝鮮前線和朝鮮人民并肩作戰(zhàn)，抗擊美國侵略軍。在中朝人民的沉重打擊下，美帝國主義連遭失敗，于1953年7月27日，被迫在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)議上簽字。中國人民志愿軍遵照黨中央的指示，分期分批撤出朝鮮回國。1958年是最后一批。 入朝參戰(zhàn) 1

2、950年10月19日，中國人民志愿軍跨過鴨綠江，入朝參戰(zhàn)。在烈火中紋絲不動(dòng)的戰(zhàn)斗英雄邱少云志愿軍在鐵原東北391高地反擊作戰(zhàn)中，邱少云為維護(hù)戰(zhàn)場紀(jì)律忍受烈火燒身光榮犧牲。志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)給邱少云追記特等功，追授一級戰(zhàn)斗英雄稱號。 舍身堵槍眼的戰(zhàn)斗英雄黃繼光在上甘嶺597.9高地反擊戰(zhàn)斗，黃繼光挺身而出，在身負(fù)重傷情況下，一躍而起撲向敵人火力點(diǎn)，用自己的胸膛堵住了機(jī)槍的射擊，為反擊部隊(duì)開辟了前進(jìn)道路。 英勇抗戰(zhàn)1952年10月14日，上甘嶺戰(zhàn)役開始，志愿軍英勇抗擊進(jìn)攻美軍。 朝鮮人民全力支援志愿軍，他們組成運(yùn)輸隊(duì)、擔(dān)架隊(duì)奔赴戰(zhàn)場。這是在上甘嶺戰(zhàn)役中，朝鮮人民晝夜不停地將彈藥送往前線。朝鮮阿媽妮象對

3、待親生兒子一樣照顧志愿軍傷員學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。2.學(xué)習(xí)文章通過具體事例來表達(dá)中心的寫作方法，理解志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民之間那不是親人卻勝似親人的感情。3.會(huì)認(rèn)8個(gè)字，會(huì)寫12個(gè)字。聯(lián)系上下文理解“噩耗、戰(zhàn)役、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼”等詞語的意思及課文重點(diǎn)句子的含義。妮 役誼 謠噩耗 嫂 挎 （y）（n）（y）（so）（）（ho）（yo）（ku）（妮子）（戰(zhàn)役）（友誼）（嫂子）（噩耗）（謠言）（挎著）生字學(xué)習(xí)戰(zhàn)役：打糕：硝煙：阻擊戰(zhàn)：噩耗：搗米謠：為實(shí)現(xiàn)一定的戰(zhàn)略目的，按照統(tǒng)一的作戰(zhàn)計(jì)劃，在一定的方向上和一定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的一系列戰(zhàn)斗的總和。朝鮮人民喜歡吃的一種

4、食物，用糯米做成，與我國的年糕相似。詞語理解炸藥爆炸后產(chǎn)生的煙霧。以防御手段阻止敵人增援、逃跑或進(jìn)攻的戰(zhàn)斗。指親人或敬愛的人死亡的消息。朝鮮人民搗米時(shí)唱的一種歌謠。 自讀課文第一自然段,用自己的話說說大娘為志愿軍做了哪三件事? 大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補(bǔ)衣服，您已經(jīng)幾夜沒合眼了。您這么大年紀(jì)，能支持得住嗎？ 快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。八年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！記得五次戰(zhàn)役的時(shí)候，由于敵機(jī)的封鎖，造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，

5、穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭?。‘?dāng)時(shí)有很多同志感動(dòng)得流下眼淚。在您的幫助下，我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我們還記得，我們的一個(gè)傷員在您家里休養(yǎng)，敵機(jī)來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進(jìn)了防空洞；當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時(shí)候，房子已經(jīng)被炸平了。您為我們失去了唯一的親人。您說，這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？洗補(bǔ)衣服 大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補(bǔ)衣服，您已經(jīng)幾夜沒合眼了。您這么大年紀(jì)，能支持得住嗎？ 快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。八年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫

6、暖！閉上眼睛,指睡覺.一定是志愿軍勸大娘回家休息,大娘搖頭了,她堅(jiān)持一定要送 您說，這比山還 高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？ 自由讀第二自然段，找出最感動(dòng)人的句子，抓住重點(diǎn)詞句體會(huì)。 同志們傷心地痛哭起來，你卻把腳一跺，嘴角抽動(dòng)著狠狠地說：“媽媽，這個(gè)仇我一定要報(bào)！” 可是今天，跟志愿軍叔叔分別的今天，你怎么落淚了呢？ 同志們傷心地痛哭起來，你卻把腳一跺，嘴角抽動(dòng)著狠狠地說：“媽媽，這個(gè)仇我一定要報(bào)！”小金花，你是多么剛強(qiáng)呀！可是今天，跟志愿軍叔叔分別的今天，你怎么落淚了呢？ 讀讀第三自然段，找出最令你感動(dòng)的句子，把重點(diǎn)詞句圈起來。 您知道我們?nèi)鄙偈卟耍涂嬷@子上山挖野菜。后面山上的野菜

7、挖光了，您又跑到前沿陣地去挖。 您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼？ 為了志愿軍，大娘_。為了志愿軍，小金花_。為了志愿軍，大嫂_。 穿越火線送打糕，卻昏倒在路旁；搶救傷員，卻失去了小孫孫 為了救偵察員老王，媽媽與敵人同歸于盡 為了挖野菜，被敵人炸傷了雙腿，只能靠雙拐走路中朝人民用鮮血凝成的友誼總結(jié)為我們付出高的代價(jià)剛強(qiáng)對我們的情誼比山還高比水還深贊揚(yáng)她挖野菜(失去雙腿)救出老王(失去媽媽)1.縫補(bǔ)衣服2.送打糕(昏倒)3.救傷員(失去 小孫孫)回憶她們?yōu)橹驹杠娮龅氖抡埢厝グ?不要哭了,擦干眼淚,再給我們唱個(gè)搗米謠吧！ 大娘,停住你送別的腳步吧!話別時(shí)，對她說: 大

8、嫂 小金花 大娘 志愿軍分小組讀課文，完成下列表格：這三個(gè)自然段，在寫法上有什么特點(diǎn)？ 這三個(gè)自然段雖內(nèi)容有別，但寫法相似。首先，每個(gè)自然段都以祈使句開關(guān)，飽含了志愿軍戰(zhàn)士對朝鮮親人的感激，表達(dá)了中朝人民密不可分的親情。 其次，這三個(gè)朝鮮人民的代表人物都為志愿軍付出了數(shù)不清的日日夜夜、說不盡的關(guān)心幫助，付出了鮮血甚至生命“這樣高的代價(jià)”，他們不是親人，卻勝似親人。 最后，每個(gè)自然段還以具有肯定語意的反問句結(jié)尾，這樣的表達(dá)避免了平鋪直敘，將中朝人民的深厚情感表達(dá)得淋漓盡致。再見了，親人！再見了，親愛的土地！列車呀，請慢一點(diǎn)兒開，讓我們再看一眼朝鮮的親人，讓我們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。再見了，親人！我們的心永遠(yuǎn)跟你們在一起。你覺得當(dāng)時(shí)的場景可以用哪幾個(gè)詞來形容？ 難舍難分、依依不舍 想一想，朝鮮人民會(huì)說些什么？請選擇小金花、大娘、大嫂三者之中的人以角色，以他們的口氣，寫一個(gè)片斷，題目也是再見了親人。 朝鮮人民為什么要像親人一樣對待我們志愿軍戰(zhàn)士呢？ 志愿軍戰(zhàn)士踏上異國他鄉(xiāng)，與朝鮮人民共同浴血奮戰(zhàn)；朝鮮人民關(guān)心志愿軍戰(zhàn)士，軍民一家人，同甘共苦，都是為了什么？ 為了打敗共同的敵人，為了實(shí)現(xiàn)共同的心