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文檔簡介
1、第三課時 11 回憶我的母親一、研讀文本、品味語言找出文中體現(xiàn)母親優(yōu)秀品質的語段,并作適當分析。文中“.”寫(用)得好,寫出了母親.的句式說一句話。1)品味作者在詞語中滲透的情感。例如:P.29(第4段): “母親是個好勞動。從我能記憶時起,總是天不亮就起床。全家二十多口人,婦女們輪班煮飯,輪到就煮一年.”賞析:“母親是個好勞動”一句中的“好”字用得好,寫出了母親是一個勞動的好手和愛好勞動的品質?!翱偸恰庇玫煤茫瑢懗隽四赣H一直早起的習慣。(2)品味作者在句式中表達的情感明確:作者運用不同的修辭手法,組合成不同的句式,在平實的語言中流露出深深的情感。明確: “我應該感謝母親.”反復傾吐;“母親那
2、種勤勞儉樸的習慣,母親那種寬厚仁慈的態(tài)度,至今還在我心中留有深刻的印象”的反復詠嘆;“母親現(xiàn)在離我而去了,我將永不能再見她一面了”的回環(huán)往復。(3)品味作者在重要段落中抒發(fā)的濃重情感。第一段:“得到母親去世的消息,我很悲痛。我愛我母親,特別是她勤勞一生,很多事情是值得我永遠回憶的?!泵鞔_:這一段里有對母親的敘述、有對母親去世的直接抒情(悲痛)、有對母親品質(勤勞)的議論。倒數(shù)第二段: “母親現(xiàn)在離我而去了,我將永不能再見她一面了,這個哀痛是無法補救的。母親是一個平凡的人,她只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來報答母親的深恩呢?”明確:第一
3、句中“這個哀痛是無法補救的”直接抒發(fā)了作者的哀痛之情;第二句贊美了母親的平凡和偉大,同時運用設問表明了自己的決心和志向,不僅抒發(fā)了自自己的孝心,更表現(xiàn)了作者的博大胸懷。3.歸納小結:品味文章語言的同時,我們看到母親的品質蘊含在朱德筆下所選的典型事例中。很多語句就是既是該段的中心句,又是母親優(yōu)秀品質的概括。二、合作探究”、理解母親文章除了以上樸實的語言之外,你還能找到哪些能表現(xiàn)母親優(yōu)秀品質的語言特色,試找出一兩例交流,談談你對文中母親的理解。語段一:P.29(第5段)“母親這樣地整日勞碌著.記得那時我從私塾回家,常見母親在灶上汗流滿面地燒飯,我就悄悄把書一放,挑水或放牛去了。賞析:文中“整日”用
4、得好,寫出了母親忙碌得沒有空閑?!昂沽鳚M面”用得好,寫出了母親的不怕辛苦。語段二:P.29第6段 “佃戶家庭的生活自然是艱苦的,可是由于母親的聰明能干,也勉強過得下去。我們用桐子榨油來點燈,吃的是豌豆飯、菜飯、紅薯飯、雜糧飯,把菜籽榨出的油放在飯里做調料。這類地主富人家看也不看的飯食,母親卻能做得使一家人吃起來有滋味。賞析:文中“聰明能干”寫得好,概括了本段中母親的優(yōu)秀品質?!坝凶涛丁庇玫煤?,寫出了母親在貧窮的條件下還能讓我們吃得開心,也表現(xiàn)了母親能干的特點。三、課堂小結、學習提升1、這節(jié)課,我們著重學習了在樸實的語言描繪中塑造人物形象的方法。2、文中的母親有哪些品質(精神)值得你學習? 四、聆聽母愛、回憶點滴 你靜靜地離去 一步一步孤獨的背影多想伴著你 告訴你我心里多么地愛你花靜靜地綻放 在我忽然想你的夜里多想告訴你 其實你一直都是我的奇跡一年一年風霜遮蓋了笑顏 你寂寞的心有誰還能夠體會是不是春花秋月無情 春去秋來你的愛已無聲把愛全給了我把世界給了我 從此不知你心中苦與樂多想靠近你 告訴你我其實一直都懂你把愛全給了我把世界給了我 從此不知你心中苦與樂多想靠近你 依偎在你溫暖寂寞的懷里五、抒寫母親、創(chuàng)新自我1
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