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1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。城市規(guī)劃思想史課程教學(xué)大綱-同濟(jì)大學(xué)城市規(guī)劃思想史課程教學(xué)大綱(36學(xué)時(shí),2學(xué)分)一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)課。通過對(duì)現(xiàn)代城市規(guī)劃的理論和思想的學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代城市規(guī)劃的基本理論,明晰現(xiàn)代城市規(guī)劃發(fā)展的基本脈絡(luò),從而更深入了解現(xiàn)代城市規(guī)劃的本質(zhì)。二、課程基本要求通過對(duì)現(xiàn)代城市規(guī)劃發(fā)展思想史的學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代城市規(guī)劃發(fā)展的機(jī)制及其思想基礎(chǔ)。三、課程教學(xué)基本內(nèi)容現(xiàn)代城市規(guī)劃的形成的原因,現(xiàn)代城市規(guī)劃的主要思想體系及其演變,城市發(fā)展認(rèn)識(shí)、城市規(guī)劃發(fā)展的認(rèn)識(shí)和方法論的演變。四、與各課程的關(guān)系與城市規(guī)劃原理、城

2、市規(guī)劃設(shè)計(jì)等課程有緊密聯(lián)系。五、教材與重要參考書1Hall,P.,CitiesofTomorrow2郭彥弘,1992,城市規(guī)劃概論,中國建筑工業(yè)出版社3Hall,P.,1975,UrbanandRegionalPlanning,鄒德慈和金經(jīng)元譯,1985,城市和區(qū)域規(guī)劃,中國建筑工業(yè)出版社。4Howard,E.,1898,Tomorrow:APeacefulPathtoRealReform,鄒德慈和金經(jīng)元譯,1987,明日的田園城市,中國城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院情報(bào)所5McLoughlin,J.B.,1968,UrbanandRegionalPlanning:ASystemsApproach,王鳳武

3、譯,1988,系統(tǒng)方法在城市和區(qū)域規(guī)劃中的應(yīng)用,中國建筑工業(yè)出版社6Mumford,L.,1961,TheCityinHistory,倪文彥和宋俊嶺譯,1989,城市發(fā)展史:起源、演變和前景六、任課教師1、孫施文副教授:研究方向,城市發(fā)展理論城市研究與發(fā)展戰(zhàn)略。2、張冠增教授:研究方向,城市發(fā)展理論城市研究與發(fā)展戰(zhàn)略。七、學(xué)時(shí)分配序號(hào)內(nèi)容學(xué)時(shí)安排小計(jì)理論課時(shí)實(shí)驗(yàn)或習(xí)題課時(shí)上機(jī)課時(shí)1城市規(guī)劃思想史概論222現(xiàn)代城市規(guī)劃形成歷史淵源223田園城市和現(xiàn)代城市規(guī)劃的思想體系224現(xiàn)代城市規(guī)劃初期的主要探索225現(xiàn)代建筑運(yùn)動(dòng)主導(dǎo)下的城市規(guī)劃發(fā)展226雅典憲章、英國新城建設(shè)227對(duì)現(xiàn)代建筑運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)空間論的批判1228對(duì)現(xiàn)代建筑運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)空間論的批判2229系統(tǒng)方法論的興衰2210城市規(guī)劃的類型2211現(xiàn)代城市研究的興起2212現(xiàn)代城市研究的繁榮2213城市設(shè)計(jì)的普遍化2214后現(xiàn)代城市規(guī)劃的理論討論2215世紀(jì)之交時(shí)期的城市規(guī)劃動(dòng)向12216世紀(jì)之交時(shí)期的城市規(guī)劃動(dòng)向22217復(fù)習(xí)與考查44總計(jì)3236八、主要研究成果:(1)臺(tái)灣地區(qū)高等教育縱覽,學(xué)林出版社,2002年;(2)城市動(dòng)態(tài)景觀與快速軌道交通上海軌道交通明珠線沿線景觀分析,城市道路交通研究,2002年;(3)

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