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文檔簡介

1、玩玩學(xué)學(xué)，游戲嘉年華三年級自然地形跑第一課時，課后學(xué)習(xí)反饋表 班級： 姓名：評價維度評價內(nèi)容自評互評師評學(xué)習(xí)興趣1.你喜歡今天的游戲嘉年華嗎？2.你跟你的同伴合作、交流了嗎？學(xué)習(xí)習(xí)慣1. 你仔細觀察老師的示范動作了嗎？2.你與同伴分享了耐久跑的知識嗎？在游戲中你遵守規(guī)則了嗎？今天你給同伴鼓勁加油了嗎？學(xué)習(xí)成果1.你能做到自然勻速跑動嗎？2.你知道耐久跑中口鼻呼吸的方法了嗎？ 注：請用“”對今天的學(xué)習(xí)情況做個評價。 （較好=；一般=；需努力=）跑跑練練，傳承長征路三年級自然地形跑第二課時，課后學(xué)習(xí)反饋表 班級： 姓名：評價維度評價內(nèi)容自評互評師評學(xué)習(xí)興趣1. 你喜歡“傳承長征路”的主題式上課方式

2、嗎？2. 你積極參與到每個主題環(huán)節(jié)中去了嗎？學(xué)習(xí)習(xí)慣1. 你認真有序的完成了熱身活動嗎？2. 你知道每項練習(xí)的具體方法嗎？3. 你表揚或鼓勵過你的同伴嗎？學(xué)習(xí)成果1.你能試著把呼吸與腳步節(jié)奏配合起來嗎？2.你成功走過長征路了嗎？ 注：請用“”對今天的學(xué)習(xí)情況做個評價。 （較好=；一般=；需努力=）歡歡樂樂，互助共成長三年級自然地形跑第三課時，課后學(xué)習(xí)反饋表 班級： 姓名：評價維度評價內(nèi)容自評互評師評學(xué)習(xí)興趣1.你喜歡自然地形跑嗎？2.你喜歡和你的同伴一起跑動嗎？學(xué)習(xí)習(xí)慣1.你能主動與同伴合作完成自然地形跑嗎？2.對于跑的不夠持久的同學(xué)，你給與鼓勵了嗎？3.在綜合活動中，你遵守規(guī)則了嗎？學(xué)習(xí)成果你學(xué)會了耐久跑的方法了嗎？2.你成功挑戰(zhàn)了自己的極限嗎？3.你的耐久跑能力如何？

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