臨床醫(yī)學(xué)八年制團隊建設(shè)與管理課程順利結(jié)束_第1頁
臨床醫(yī)學(xué)八年制團隊建設(shè)與管理課程順利結(jié)束_第2頁
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1、臨床醫(yī)學(xué)八年制團隊建設(shè)與管理課程順利結(jié)束5月22日晚,為期兩天的共計30學(xué)時的團隊建設(shè)與管理課程在長沙國防科技大學(xué)圓滿劃下句號。本次課程針對我校第一臨床醫(yī)學(xué)院的臨床醫(yī)學(xué)八年制2009級學(xué)員,本次培訓(xùn)在我校選修課程團隊建設(shè)與管理的基礎(chǔ)上,根據(jù)臨床醫(yī)學(xué)八年制特點在原有課程基礎(chǔ)上進行精簡而成,由李春光老師擔(dān)任主講,整個培訓(xùn)圍繞“如何建設(shè)一個高效優(yōu)秀團隊”這個主題,既有輕松愉快的破冰游戲又有熱情激蕩的激勵環(huán)節(jié),既有真誠付出的團隊分享又有內(nèi)心掙扎的自我反省,通過培訓(xùn)最終提高團隊凝聚力,增強學(xué)員自信心,明確個人奮斗目標。課程分為5大部分,第一部分主題是“破冰,課程介紹,溝通”引導(dǎo)團隊迅速進入課程設(shè)置的各種

2、情境游戲中,理解如何去進行有效,高效的溝通。第二部分主題是“合作、共贏”引導(dǎo)學(xué)員去信任團隊,共同協(xié)作,達到雙贏,甚至是多贏。第三部分主題是“信任”引導(dǎo)團隊成員去支持團隊中的其他人,高度凝聚團隊意識。第四部分主題是“心靈之旅”通過對自我的反省,了解自我,明確自我,突破自我。第五部分的主題是“激勵”用團隊的力量去鼓舞每一個成員,提高自我認同,增強自信心,為下一步的人生目標做好心理建設(shè)。每一節(jié)課課前,老師會大聲說“大家好”,于是所有同學(xué)高聲喊“南方醫(yī)科大學(xué)好,南方醫(yī)院好,耶!”別開生面的“自我介紹”游戲,每個人自我介紹的方式是將自己形容成一個名人,一個物品或者是任何名詞,但是不允許是自己的姓名。用盡全力的“扳手腕”游戲,在情景游戲中去理解溝通的方法。戶外活動前的按摩放松支持拍檔去走一段危險的旅程,旅程中用自己的全力去確保拍檔的安全。挑戰(zhàn)自我的“信任背摔”,在集體的溫暖臂彎中感受來自團隊的支持。隊員用相互擁抱的方式鼓

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