2020暑期劍橋大學(xué)全球勝任力在線項(xiàng)目簡章

1、2020暑期劍橋大學(xué)全球勝任力在線項(xiàng)目簡章一、項(xiàng)目簡介項(xiàng)目涵蓋劍橋大學(xué)一流的特色專題課程以及行業(yè)領(lǐng)袖講座，所有課程以線上直播方式開展，由劍橋大學(xué)教授、精英企業(yè)家主講，課堂內(nèi)自由提問，頭腦風(fēng)暴及交流討論。1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題：全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展/商務(wù)創(chuàng)新/市場營銷理論與實(shí)踐；2.個(gè)人能力提升專題：劍橋面試官講述面試技巧及實(shí)踐/領(lǐng)導(dǎo)力/職業(yè)規(guī)劃；3.英語評(píng)測及強(qiáng)化專題：劍橋PGCE戲劇科負(fù)責(zé)人針對(duì)中國學(xué)生薄弱的口語及寫作強(qiáng)化教學(xué)；4.文化交流專題：英國文化與跨文化交流/文學(xué)與詩歌；5.行業(yè)大咖（高級(jí)別講座三場）：亞洲金融協(xié)會(huì)（會(huì)長）/美團(tuán)集團(tuán)（總監(jiān)）/中金集團(tuán)（總監(jiān)）。二、項(xiàng)目優(yōu)勢1.頂尖名校，師資團(tuán)隊(duì)

2、由劍橋官方教授組成，每個(gè)專題由該領(lǐng)域的專職教授執(zhí)教（見師資介紹）；2.課程由劍橋大學(xué)中國籍博士生為助理老師，全程指導(dǎo)與問答，提升外語水平；3.解析中國互聯(lián)網(wǎng)背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境與機(jī)遇，學(xué)習(xí)劍橋大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心如何幫助中小型企業(yè)發(fā)展；4.經(jīng)驗(yàn)傳授，匯集金融、投資、創(chuàng)業(yè)、文化、科技等行業(yè)精英導(dǎo)師，助力就業(yè)規(guī)劃；5.提前適應(yīng)、學(xué)習(xí)海外先進(jìn)的在線教學(xué)方式及頂尖大學(xué)科研思維模式，提高學(xué)術(shù)能力；6.獲得劍橋大學(xué)官方結(jié)業(yè)證書，優(yōu)秀學(xué)員可獲得劍橋教授推薦信。三、課程形式網(wǎng)線上直播；課程時(shí)間：3周，共42課時(shí)。四、項(xiàng)目師資簡介1.Alan Barrel教授:劍橋大學(xué)商學(xué)院教授、世界青年發(fā)展組織(WYDO)主席；2

3、.Morag Morrison教授:劍橋大學(xué)教育系教授、劍橋大學(xué)圣約翰學(xué)院教育學(xué)科督導(dǎo)、戲劇教育，藝術(shù)教育方向博士生導(dǎo)師、劍橋大學(xué)PGCE英國教師認(rèn)證培訓(xùn)課程戲劇科目負(fù)責(zé)人；3.Karen Forbes教授:劍橋大學(xué)教育系助理教授、第二語言教育專家；4.Raghabendra KC博士:劍橋大學(xué)商學(xué)院市場營銷專業(yè)博士、MLB創(chuàng)始人；5.Christine Doddington教授:劍橋大學(xué)哈默頓學(xué)院教育學(xué)科督導(dǎo),藝術(shù)教育方向博士生導(dǎo)師，劍橋“The Cambridge Junction”藝術(shù)中心董事,BBC教育顧問。五、項(xiàng)目時(shí)間2020年8月3日-2020年8月23日（暫定）附課程內(nèi)容（根據(jù)教

4、授時(shí)間可能會(huì)有微調(diào)）1 DAY14:0016：00項(xiàng)目歡迎會(huì)總體介紹項(xiàng)目板塊，各個(gè)板塊導(dǎo)師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容介紹，發(fā)放資料2 DAY15:00-17:00 劍橋大學(xué)課程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題（第1講）商務(wù)創(chuàng)新授課教師：Alan Barrel教授3 DAY15:00-17:00英國文化主題（第1講）英國文化與跨文化交流授課老師：Tim Archer博士4 DAY15:00-17:00劍橋大學(xué)課程英國文化主題（第2講）英商務(wù)英語 聽說讀寫強(qiáng)化課程1授課教師：Morag Morrison教授, Karen Forbes教授5 DAY15:00-17:00劍橋大學(xué)課程全球互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 6 DAY15:0

5、0-17:00 講座職業(yè)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展及規(guī)劃介紹7 DAY行業(yè)大咖講座8 DAY15:00-17:00劍橋領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新課程創(chuàng)造力培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)9 DAY15:00-17:00劍橋大學(xué)課程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題（第2講）市場營銷理論與實(shí)踐授課教師：Alan Barrel教授10 DAY11 DAY15:00-17:00劍橋大學(xué)課程商務(wù)英語主題英文聽說讀寫強(qiáng)化課程2老師： Karen Forbes12 DAY15:00-17:00劍橋領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新課程激勵(lì)與自我激勵(lì)中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的全球品牌打造 13 DAY15:00-17:00 講座職業(yè)規(guī)劃MBTI職業(yè)性格測試及講解14 DAY行業(yè)大咖講座15 DAY15:00-

6、17:00職業(yè)規(guī)劃霍蘭德職業(yè)興趣理論與測試16 DAY15:00-17:00劍橋大學(xué)課程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題（第3講）演講技巧 授課教師：Alan Barrel教授17 DAY15:00-17:00 劍橋大學(xué)課程個(gè)人提升主題（第1講）職場禮儀18 DAY15:00-17:00劍橋大學(xué)課程 商務(wù)英語 聽說讀寫強(qiáng)化課程3授課教師： Karen Forbes19 DAY15:00-17:00劍橋大學(xué)課程個(gè)人提升主題（第2講）面試技巧Interview Skills20 DAY行業(yè)大咖講座21 DAY結(jié)業(yè)典禮劍橋大學(xué)教授團(tuán)隊(duì)1、Alan Barrel教授劍橋大學(xué)商學(xué)院教授世界青年發(fā)展組織(WYDO)主席著有多

7、部商業(yè)著作，旗下?lián)碛卸嗉覄?chuàng)新企業(yè)。授課商業(yè)創(chuàng)新課程內(nèi)容：劍橋大學(xué)課程-創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題商務(wù)創(chuàng)新 Business Innovation介紹：針對(duì)國家對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的要求，我們專門設(shè)計(jì)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)板塊主題，在商務(wù)創(chuàng)新課程中，學(xué)生講學(xué)習(xí)到劍橋大學(xué)作為創(chuàng)新中心，是如何幫助中小型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展，并且聚集了眾多智庫，形成產(chǎn)學(xué)研一體的科技創(chuàng)新園區(qū)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃Career Planning介紹：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才具有怎么樣的特征？本次講座將解析歷史上的有名的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才特征，并根據(jù)此為學(xué)員提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃建議。2、Morag Morrison教授（國外課程團(tuán)隊(duì)主管）劍橋大學(xué)教育系教授劍橋大

8、學(xué)圣約翰學(xué)院教育學(xué)科督導(dǎo)戲劇教育，藝術(shù)教育方向博士生導(dǎo)師劍橋大學(xué)PGCE英國教師認(rèn)證培訓(xùn)課程戲劇科目負(fù)責(zé)人擔(dān)任IDEA國際戲劇教育協(xié)會(huì)，英國國家戲劇協(xié)會(huì)，澳洲戲劇聯(lián)盟等多家國際組織顧問主授戲劇與英文課程內(nèi)容：劍橋大學(xué)英語能力測評(píng)及分組介紹：在課程的第一天，我們安排英語能力的測評(píng)，了解學(xué)生對(duì)于英語聽說讀寫能力，尤其是口語及寫作能力的掌握程度。由于中國學(xué)生最薄弱的部分是口語及寫作，在接下來的課程中，將由Morag Morrison教授主導(dǎo)，針對(duì)英語的運(yùn)用能力，尤其是口語寫作，以基礎(chǔ)教育+英文戲劇的方法進(jìn)行最針對(duì)性的提升。劍橋項(xiàng)目負(fù)責(zé)人Morag Morrison致歡迎辭介紹劍橋大學(xué)，項(xiàng)目流程，根據(jù)

9、上午分組情況針對(duì)性的介紹項(xiàng)目及希望達(dá)成的目標(biāo)。3、Karen Forbes教授劍橋大學(xué)教育系助理教授第二語言教育專家對(duì)于第二語言習(xí)得有深入研究主授英文聽說讀寫課程內(nèi)容：英文聽說讀寫強(qiáng)化課程 介紹：為了更好的發(fā)揮學(xué)習(xí)英文的特點(diǎn)，我們將結(jié)合基礎(chǔ)英文教育，由第二語言教育專家先進(jìn)行英語的聽說讀寫練習(xí)，并且結(jié)合之后的商務(wù)英文有針對(duì)的練習(xí)部分詞匯及句式內(nèi)容：劍橋大學(xué)課程- 文化交流主題英國文化與跨文化交流British Culture and Intercultural Communication介紹：文化交流主題由跨文化交流領(lǐng)域的專家為大學(xué)員授課，課程講述英國文化，并對(duì)跨文化領(lǐng)域的幾大問題進(jìn)行剖析，帶領(lǐng)學(xué)生自主探索跨文化交流的有效途徑。4、Raghabendra KC博士劍橋大學(xué)商學(xué)院市場營銷專業(yè)博士MLB創(chuàng)始人內(nèi)容：劍橋大學(xué)課程- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題市場營銷理論與實(shí)踐Marketing and Practice介紹：市場營銷離不開創(chuàng)造性思維及策略性思維。本講座由創(chuàng)造性思維及策略性思維開始，之后詳細(xì)介紹市場營銷策略，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課程實(shí)踐與討論。5、Christine Donting