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文檔簡介
6.我們來做“熱氣球” 教科版三年級上冊空氣單元 一、聚焦：觀察圖片，思考它上升的原因請你仔細(xì)觀察，加熱的到底是什么？ 加熱的是熱氣球里的空氣二、探索我們的“熱氣球”“熱氣球”的熱源思考：怎樣防止“熱氣球”被熔化？一端帶有孔的紙筒怎樣組合這些材料，讓“熱氣球”升空？在下圖中畫出紙筒和“熱氣球”的位置學(xué)生活動手冊操作注意事項：1.輕聲交流，注重合作。2.認(rèn)真操作，注意安全。3.仔細(xì)觀察，及時記錄。三、研討：解釋“熱氣球”的升空現(xiàn)象“熱氣球”比較癟加熱前：加熱后：“熱氣球”膨脹了膨脹后的空氣微粒往上升，帶動了“熱氣球”四、拓展：認(rèn)識孔明燈思考：孔明燈為何能持續(xù)飛行？
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