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解方程第1課時(shí)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)激趣導(dǎo)入1.4x9.8 （ ）3x8y14 （ ）16y30 （ ） 下面哪個(gè)式子是方程？2173 （ ）知識(shí)講解x的值是多少？x+3=9x個(gè)知識(shí)講解x+3=9x個(gè)x+3-3=9-3x=6根據(jù)等式的性質(zhì)1，在方程兩邊同時(shí)減去3。知識(shí)講解x注意：一是必須先寫上 “解”字，二是所有的等號(hào)必須對(duì)齊。x+3=9解: x+3-3=9-3x=6知識(shí)講解x+3=9解: x+3-3=9-3x=6“方程的解”中的“解”字是名詞，表示一個(gè)具體的數(shù)；“解方程”中的“解”字是動(dòng)詞，指求出方程的解的過程。使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。求方程解的過程叫做解方程。知識(shí)講解x+3=9解: x+3-3=9-3x=6x=6是不是正確的答案呢？檢驗(yàn)一下。方程左邊=x+3=6+3=9=方程右邊所以，x=6是方程的解。檢驗(yàn)時(shí)，如果方程左邊不等于右邊，就說明這個(gè)值不是方程的解。練習(xí)鞏固1.解方程x+916x-21 =10解：x+9-916-9 x7解：x-21+2110+21 x31練習(xí)鞏固2.x=2是方程5x=15的解嗎?方程左邊=5x=52=10方程右邊所以，x=2不是方程的解。知識(shí)總結(jié)形如 x+a=b，x-a=b 的方程的解法：可運(yùn)用等式性質(zhì)1進(jìn)行求解。即等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等。注意：求

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