幼兒成長檔案記錄

1、-. z給家長的一封信爸爸媽媽對我說我的秘密我的自畫像主題回放 我學(xué)會了活動掠影小貼士我的作品 親愛的*爸爸媽媽：您好！很快樂能與你們認(rèn)識，因為我們有一個共同的意愿，一切為了孩子，為了孩子的一切。幼兒成長檔案是幼兒成長的記錄。幼兒成長檔案收集、整理的過程，是教師、家長和幼兒共同成長的過程，也是增進(jìn)家園聯(lián)系的有效手段，有利于幼兒園教育與家庭教育形成合力，促進(jìn)幼兒安康成長。幼兒成長檔案的建立需要教師、家長和幼兒三方面的合作、參與。幼兒成長檔案中的信息資料、作品、記錄、照片、影象資料等，提供了幼兒成長與開展的豐富信息。教師、家長通過對幼兒一段時間檔案資料的比照、分析，可以了解幼兒的開展情況、興趣需要

2、，以反思、調(diào)整自己的教育策略、行為，對幼兒的教育更有針對性。幼兒成長檔案將對幼兒今后的成長具有十分重要的意義。 為了給孩子們的童年留下一個美好的記憶，請與我們一起行動吧！我能干的事： 繪畫 我在幼兒園里擔(dān)任過的工作： 小值日生我獲得的獎項和榮譽：智慧(寶寶)我在幼兒園里學(xué)會了：跳舞 、繪畫、手工、跳繩.*： 生肖：龍出生地：西故縣村我的教師： 我最好的朋友： 我最喜歡的食物：漢堡、雞翅、蛋糕、我最喜歡的運動：跳繩我最喜歡的玩具：多米諾骨牌我最喜歡做的事情：跳舞 繪畫主題回放一*主題說明：我自己隨著幼兒逐漸長大，他們自我情緒的表達(dá)與調(diào)節(jié)直接關(guān)系到其在群體中與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)了解他人的心情，并讓別

3、人發(fā)現(xiàn)和欣賞自己的獨特之處，都表達(dá)了幼兒想與人交往的愿望，而對運動量逐漸增大的大班幼兒而言身體各個部位的活動能引起他們的興趣，自身的保護(hù)也變的前所未有的重要。身體與影子之間的奇妙關(guān)系也能引起幼兒的探究愿望。而教師必須在此過程中為幼兒創(chuàng)設(shè)可以探索與發(fā)現(xiàn)的環(huán)境，利用身邊的多種資源，為幼兒的探索學(xué)習(xí)提供時機(jī)。我自己這一主題很適合幼兒，我是幼兒生活中最熟悉的人。在生活中和我自己相關(guān)的內(nèi)容很多，比方臉上、身上的標(biāo)記，會變的影子等，這些內(nèi)容都能引起幼兒對自己的關(guān)注，我們選擇利用這些內(nèi)容開展各種活動，拓展幼兒多方面的經(jīng)歷。并促進(jìn)幼兒自我意識的開展，因此我們認(rèn)為這一主題是非常有價值有意義的。 *家園共育：1、

4、家長幫助幼兒找找自己與別人的不同之處。2、家長與幼兒一同搜集一些男女性別的各種標(biāo)志。3、與幼兒聊一聊：關(guān)于人應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)情緒的經(jīng)歷。我學(xué)會了歌曲：拉拉鉤你也生氣了，我也生氣了。不理不睬，不理不睬。小嘴巴往上翹呀，小嘴巴往上翹。你伸小指頭，我伸小指頭。拉拉鉤拉拉鉤，拉拉鉤。我們又做好朋友呀，我們又做好朋友呀。歌曲：請你和我跳個舞請你和我跳個舞，請把小手拉著我。伸右腳，伸左腳，轉(zhuǎn)個圈兒站站好。你的小手拍拍拍，你的小腳踏踏踏。伸右腳，伸左腳，轉(zhuǎn)個圈兒站站好。主題回放二*主題說明：我是中國人對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)祖國的知識，因此，根據(jù)孩子們已有的粗淺知識和想深入探索的欲望，我們將開展主

5、題活動我是中國人。幫助孩子們了解：黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚是龍的傳人；長城、長江、黃河是中國的象征；造紙、印刷術(shù)、指南針、火藥是中國人智慧的結(jié)晶；京劇、國畫是民族的藝術(shù)，還有我國多民族的民俗民風(fēng)，這些都將在這個主題活動中等待孩子們?nèi)ヌ剿?，隨著他們的發(fā)現(xiàn)越來越多，驚奇越來越多，感受也會越來越深，我是中國人的自豪感油然而生，他們的內(nèi)心會逐漸萌發(fā)出愛國之情。*家園共育：1有意識的通過看電視、與孩子一起欣賞等了解民族服裝的特點。收集少數(shù)民族圖片供幼兒觀察及自制，布置民族服裝展掛飾。2收集祖國風(fēng)光圖片照片與孩子一起欣賞，答復(fù)孩子一些問題。結(jié)合幼兒收集的圖片、照片、簡報等資料，布置主題墻飾我愛祖國山河美、

6、京劇臉譜等教育環(huán)境。3利用書報、網(wǎng)絡(luò)、親子參觀展覽等方式，擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感，產(chǎn)生做中國人的自豪感。我學(xué)會了歌曲：獻(xiàn)上最美的哈達(dá)一頂毛氈帽，一件長馬袍。衣袖甩的高，唱歌唱歌又舞蹈。亞拉索亞拉索啦啦啦啦啦啦，捧上最甜的酥油茶，啦啦啦啦啦啦。獻(xiàn)上最美的白哈達(dá)，啦啦啦啦啦啦。巴扎黑！愛蓋章的國王從前，有個國王，他有一個很特別的習(xí)慣，就是喜歡蓋印章。他在所有的東西上面蓋上印章。連宮女、王后、王子、公主的臉上、身上、屁股上都蓋滿了印章。他又在所有老百姓、所有動物身上蓋印章。他還在所有的國土上咚、咚、咚蓋滿了大印章。 有一天國王發(fā)現(xiàn)房間里堆滿了抗議信，大家都不喜歡被蓋印章，

7、因為好難看。但國王真的很喜歡蓋印章，他覺得很難過，不知道該怎么辦。就在他絞盡腦汁、左思右想時，突然發(fā)現(xiàn)墻上有一排得意的小腳印，那是小老鼠的腳印。國王說：有了，我可以做一些既好玩又有趣的印章呀？于是國王貼出好消息：國王的印章店開*了，種類豐富、應(yīng)有盡有、歡送光臨、一切免費。 現(xiàn)在國王好忙碌呀，每天都要設(shè)計新式樣的印章。來印章店的人都很開心，當(dāng)然最開心的是國王啦，不但可以每天蓋印章，還能得到一份感謝呢！主題回放三*主題說明：有用的植物在人們的周圍，到處都是植物，人們的生活也不可防止地與植物發(fā)生著各種聯(lián)系。進(jìn)入大班，幼兒的目光開場投向周圍生活中的一些事物，思維也更加活潑起來。他們對周圍事物探索和發(fā)現(xiàn)

8、的欲望越來越強(qiáng)烈，對問題的探究越來越主動。而植物作為每天出現(xiàn)在幼兒生活中的內(nèi)容，在很多時候引起了幼兒的關(guān)注。如午餐時，對家里沒有吃過的蔬菜感到好奇，想知道他們是什么蔬菜，原來是什么樣子的；照顧植物角、菜園時，對植物的生長變化感到驚訝，想知道他們是怎么長大的，還會發(fā)生什么樣的變化，什么時候可以吃，怎么吃；散步時，對季節(jié)輪換給植物帶來的變化感到驚訝-為什么他們的變化不一樣，我們周圍為什么要有這么多不一樣的植物于是，教師從幼兒最關(guān)注的問題出發(fā)，通過這一主題活動，讓幼兒共同探索奇妙的植物世界，了解一些粗淺的植物知識，結(jié)識更多的植物朋友，知道人們的生活和植物有著密切的關(guān)系，愿意親近植物、親近大自然。同時

9、，幫助幼兒養(yǎng)成一種喜歡觀察周圍事物的習(xí)慣，并積累運用多種形式、多種途徑進(jìn)展學(xué)習(xí)的方法。*家園共育：1、和孩子一起觀察隨著季節(jié)的變化周圍植物發(fā)生的變化，關(guān)心周圍與我們一起生活的花草樹木。2、找找有關(guān)樹的資料，了解樹和我們?nèi)祟惖年P(guān)系。3、在家利用廚房里的蔬菜，和孩子一起說說、找找蔬菜的哪些部位可以吃，如蘿卜吃根，卷心菜吃葉，西紅柿吃果等。我學(xué)會了兒歌：菜地里的歌什么青青細(xì)又長？什么身穿綠衣裳？什么燈籠高高掛？什么地下捉迷藏？什么長著尖尖嘴？什么越老皮越黃？豆角青青細(xì)又長，黃瓜身穿綠衣裳。茄子燈籠高高掛，蘿卜地下捉迷藏。辣椒長著尖尖嘴，南瓜越老皮越黃。歌曲：菜場菜場真熱鬧，真呀真熱鬧。蔬菜真新鮮，真

10、呀真新鮮。大番茄、胡蘿卜，青菜、白菜、卷心菜，冬瓜、黃瓜、馬鈴薯，品種多又多，營養(yǎng)好又好！冬季幼兒保健常識冬季是呼吸道疾病的多發(fā)季節(jié)，要謹(jǐn)防冬季易流行的呼吸道傳染病，如水痘、腮腺炎、流行性腦膜炎等。嚴(yán)格按照免疫程序做好幼兒方案免疫工作。對于體質(zhì)差、易感染疾病的幼兒，家長可根據(jù)疾病流行情況有針對性地開展免疫注射，同時還可給孩子服用板藍(lán)根、大青葉、金銀花等中藥，以加強(qiáng)預(yù)防流行性感冒。幼兒外出時應(yīng)帶好口罩，特別是室內(nèi)外溫差較大的情況下。冬季幼兒也要進(jìn)展適度的運動和鍛煉。鍛煉可增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增強(qiáng)自身免疫力，才能抵御病原體對機(jī)體的侵蝕。一、防止著涼：冬日寒潮多，氣溫變化大，幼兒易著涼、感冒，常會引起許多

11、大病，如心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎，因此冬季要給幼兒保暖，防止著涼。二、保護(hù)皮膚：冬季寒冷枯燥，幼兒皮膚中水份散失多，皮脂腺分泌少，皮膚易干裂發(fā)癢，讓幼兒多吃蔬菜、水果、多喝開水，并常用熱水洗手、腳、臉，在適當(dāng)搽點護(hù)膚霜。三、注意室溫：冬季對人體的適宜溫度是18攝氏度，如高于23攝氏度時，人就會感到頭暈、疲倦。另外，如果室內(nèi)外溫差大，則易感冒。四、多曬太陽：陽光中的紫外線能殺滅人體外表的病毒和細(xì)菌，幫助幼兒吸收鈣、磷，增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。此外，陽光也能提高紅細(xì)胞的含氧量和增強(qiáng)皮膚的調(diào)溫作用，以及能增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的活動機(jī)能和幼兒的體質(zhì)。五、不坐涼地：冬季地面的溫度很低，幼兒坐在上面，體內(nèi)的熱量就

12、會大量散失，容易感冒。冬天到了，不要因為怕孩子凍著就不帶他到戶外去。遇上好天氣，就要多出去玩，只要有太陽就帶他到公園去曬曬。一方面是促進(jìn)鈣吸收，另一方面到戶外呼吸一下新鮮空氣。冬天有太陽無風(fēng)的正午前后，可在戶外散步，時間約為2030分鐘。小孩子長不高的原因有哪些？1、吃得太飽人在饑餓狀態(tài)下，會促進(jìn)腦垂體更多地分泌生長激素，可以刺激兒童骨骼生長。然而，老一輩都為了讓小孩子營養(yǎng)充足，快高長大，每頓飯都會讓孩子多吃一點。吃得過飽反而會影響生長激素的分泌，導(dǎo)致長不高。2、缺少運動陽光中富含紅外線和紫外線，紅外線可使血管擴(kuò)*、促進(jìn)血液循環(huán)，刺激骨髓造血。紫外線可以殺滅皮膚和空氣中的細(xì)菌病毒，加速體內(nèi)維生

13、素D的合成，改善血液中鈣、磷代謝，促進(jìn)小孩子生長發(fā)育，并能預(yù)防貧血和佝僂病。陽光有助于促進(jìn)小孩子的生長發(fā)育，但現(xiàn)在小孩子放假多是呆在家中玩電子游戲或者看電視，長期宅家里遮天蔽日，小孩子想長高就很難。3、整天坐著運動時，尤其是走、跑、跳等運動，會拉扯關(guān)節(jié)，使身體的長骨受力，從而刺激骨骼兩端軟骨的發(fā)育，刺激身體分泌生長激素，有助于小孩子長高。但有些家長會買來一大堆小孩子益智玩具，希望能夠促進(jìn)小孩子大腦發(fā)育，變得更聰明，這確實很好，但小孩子長期坐著一動不動，對小孩子的身體發(fā)育和協(xié)調(diào)能力的開展有很大影響。長期不動，就有可能成為矮個子。4、睡眠缺乏生長素的分泌在人入睡后45-90分鐘內(nèi)明顯升高，且夜間生

14、長激素的分泌超過全天量的一半以上。小孩子只在睡眠時才分泌生長激素，清醒時并不分泌。而家長們因為早早要趕去上班，只能早一點叫小孩子起床，好讓能夠幫小孩子盡快梳洗、吃早餐再送去幼兒園。但過早地叫醒小孩子，擾他清夢竟然會影響到他的身高發(fā)育，小孩子要長高個子，就要保證有足夠的睡眠，每天至少確保8小時以上。5、亂補(bǔ)鈣小孩子生長發(fā)育離不開鈣的吸收，因此有些家長就很注重給小孩子補(bǔ)鈣，生怕他身體的鈣不夠，影響生長發(fā)育。但過量補(bǔ)鈣可能導(dǎo)致幼兒骨骺提前閉合。兒童在生長發(fā)育階段，隨著年齡增長，骨骺線逐漸愈合，骨成熟也在加快。在骨骺線閉合前，增長的幅度和潛力都較大，如果骨骺提前閉合，那小孩子怎么能長高呢。6、太好動過

15、于好動的孩子也有可能會長不高。過于活潑好動，反而消耗大量的體力，也不利于孩子的身高發(fā)育。家長如何做才能讓孩子自信勇敢(1)給孩子制造一些輕松和諧的家庭氣氛。如講講各自學(xué)習(xí)，?；?，工作；中的趣聞及困難，讓全家人共同分享各自的苦與樂，并與孩子起多參加一些游戲活動。這樣孩子們就會越來越開朗，活潑，學(xué)會待人接物，與人交往，讓生活充滿自信和勇氣。(2)增加孩子的成功體驗。培養(yǎng)孩子自信心的條件是讓孩子不斷地獲得成功的體驗，而過多的失敗體驗，往往讓孩子對自己的能力產(chǎn)生疑心。比照擬年幼的孩子來說，他們?nèi)狈θ松啔v和生活經(jīng)歷，沒有經(jīng)歷過人生的坎坷，沒有生活的磨礪，缺少韌性，往往經(jīng)受不起火的挫折。過多的失敗，很容

16、易摧毀他們對?；钏У拿篮孟Ｍ鴮?dǎo)致他們在自己心里建立失敗者的形象。對那些自我形象不佳，學(xué)習(xí)困難的兒童，更要增加他們成功的體驗。(3)少一些責(zé)罵，多一些寬容。如果孩子稍有失誤，或孩子的成績不夠理想時，父母不應(yīng)指責(zé)她這也不行，那也不行。因為如果孩子在幼時的整個成長經(jīng)歷中，總在父母的責(zé)罵中度過，就很難體驗到成功的喜悅，久而久之他就總覺得自己什么也干不好，逐漸對自己的能力開場疑心，形成一種自卑的自我評價系統(tǒng)。因此，允許孩子失誤，這是每一個做父母的所應(yīng)擁有的最起碼的寬容。(4)少一些包辦，多一些引導(dǎo)。如果父母對任何事情部包辦，代替，孩子就極少有時機(jī)顯示自己的才干，也就體驗不列成功帶來的自豪感。放手讓孩子去闖，引導(dǎo)孩子怎樣闖，才能使孩子在培養(yǎng)各種能力的同時，也培養(yǎng)著孩子的自信心。比方：讓孩子自己做功課，父母不要陪讀：讓孩子從事一些有趣的活動，教他種花，養(yǎng)小動物，洗衣服，等等，使孩子在栽培、喂養(yǎng)，做家務(wù)的過程中，增強(qiáng)自信心和責(zé)任感，同時多帶孩子到左鄰右舍，親朋好友家串門，讓孩子在與他人的接觸中，在與同伴的玩耍、游戲，交往中，嘗試到合作、友誼，成功的樂趣，從而增強(qiáng)自信心，消除自卑感。(5)給孩子樹立好的典范。自卑是后天形成的一種情緒。如果父母遇事總說我不行，孩子不但會模仿父母的這種處事態(tài)度