物流工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書完成時(shí)間：2010年12月9日目錄 TOC o 1-5 h z 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1一、前言3 HYPERLINK l bookmark19 o Current Document 二、自我評(píng)估3 HYPERLINK l bookmark22 o Current Document 1我的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)3 HYPERLINK l bookmark25 o Current Document 2我的價(jià)值觀4 HYPERLINK l bookmark28 o Current Document 3我的能力4 HYPERLINK l bookmark31 o Current Document

2、 4同學(xué)分析4 HYPERLINK l bookmark34 o Current Document 5家長(zhǎng)分析4三、環(huán)境分析4 HYPERLINK l bookmark37 o Current Document 家庭環(huán)境分析4 HYPERLINK l bookmark40 o Current Document 學(xué)校環(huán)境分析5 HYPERLINK l bookmark43 o Current Document 社會(huì)環(huán)境分析5 HYPERLINK l bookmark46 o Current Document 職業(yè)環(huán)境分析5 HYPERLINK l bookmark49 o Current Doc

3、ument 四、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)6（一）短期目標(biāo)：建立初步目標(biāo)6 HYPERLINK l bookmark54 o Current Document 大一年度學(xué)業(yè)6 HYPERLINK l bookmark57 o Current Document 大二年度學(xué)業(yè)6 HYPERLINK l bookmark60 o Current Document 大三年度學(xué)業(yè)6 HYPERLINK l bookmark63 o Current Document 大四年度學(xué)業(yè)6（二）中期目標(biāo)：未來人生職業(yè)規(guī)劃62012-201572015-201872018-20237（三）長(zhǎng)期目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)7 HYPERLINK l

4、 bookmark68 o Current Document 五、職業(yè)生涯規(guī)劃向標(biāo)說明7 HYPERLINK l bookmark75 o Current Document 六、動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整8 HYPERLINK l bookmark79 o Current Document 七、備選規(guī)劃方案8 HYPERLINK l bookmark83 o Current Document 八、結(jié)束語(yǔ)8 HYPERLINK l bookmark87 o Current Document 后記9前言職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會(huì) 浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。作為已經(jīng)工

5、作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī) 劃，把自己的未來設(shè)計(jì)好。生活和工作就會(huì)沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向， 不知所歸，為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫 然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己 擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。二、自我評(píng)估1我的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)性格開朗，熱情大方，善于與人交際，親和力 強(qiáng)有時(shí)不愿意去與太多人交流，擴(kuò)大交際圈的熱 情不是很高，以致具有相對(duì)滯后性善良熱心，喜愛助人為樂，熱心于志愿者活動(dòng)有時(shí)太過于熱心，反而弄巧成拙工作責(zé)任心和

6、社會(huì)責(zé)任感都很強(qiáng)，做事認(rèn)真負(fù) 責(zé)有時(shí)過于追求完美，因過于注重細(xì)節(jié)反而使自 己對(duì)本已不錯(cuò)的成績(jī)而苦惱待人友善，從小到大的一直都有很多關(guān)心支持 自己的朋友對(duì)于上級(jí)（領(lǐng)導(dǎo)、老師和合作伙伴），不知道 怎樣讓他們了解到自己出類拔萃的一面，不太 會(huì)積極處理與他們的關(guān)系擁有良好的心理素質(zhì)，尤其是擁有平和的心 態(tài)，能夠正視人生中的挫折與痛苦，骨子里堅(jiān) 強(qiáng)并勇敢有時(shí)太過于“平和”，甚至于很多機(jī)會(huì)從自己身 邊溜走時(shí)才后悔，不太會(huì)抓住好的機(jī)會(huì)和機(jī)遇愛好廣泛，愛好生活中的一切美好事物，很注重勞逸結(jié)合有時(shí)侯太過于注重玩樂，甚至有時(shí)近似于達(dá)到 享樂主義”，以致于常常出現(xiàn)先玩?zhèn)€夠，再猛 還帳”的情形事業(yè)心與上進(jìn)心不太強(qiáng)珍惜

7、時(shí)間，在心里有著對(duì)近段時(shí)間生活、學(xué)習(xí) 大致計(jì)劃，不至于偏離大方向有時(shí)侯注意力很難集中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下 自制力不強(qiáng)愛好：踢足球、交友、看新聞、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)Photoshop、攝影、 以及閱覽經(jīng)濟(jì)管理類的書籍。2我的價(jià)值觀我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，但不是完全脫離 自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來，達(dá)到雙方的滿足，互惠互利。同時(shí)我們 要對(duì)生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵(lì)自 我進(jìn)步，創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。3我的能力專業(yè)技能：運(yùn)籌學(xué)，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué)，物流工程，供應(yīng)鏈管理，英語(yǔ),Photo

8、shop其他技能：有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)新能力，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力，吸 收知識(shí)扎實(shí)到位，記憶力好，善于觀察。4同學(xué)分析優(yōu)點(diǎn)：待人真誠(chéng)，隨和，有一定的親和力；學(xué)習(xí)積極，勤奮刻苦；生活樂觀，向上；有 強(qiáng)烈的進(jìn)取心。缺點(diǎn)：處理問題不果斷，考慮事情不全面。5家長(zhǎng)分析優(yōu)點(diǎn)：懂事，為人誠(chéng)實(shí)，心地善良，樂觀，孝順。缺點(diǎn)：自制力不夠，毅力不足，考慮事情不周全。三、環(huán)境分析1家庭環(huán)境分析家庭成員較多，是一家六口一一相對(duì)輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母經(jīng) 商，社會(huì)閱歷豐富，家庭情況基本屬于小康水平。父母的行為處事教會(huì)了我很我做人、做事 的道理。還有哥哥的幫助給了我極大的鼓舞，雖然家里經(jīng)

9、濟(jì)情況還可以，但我個(gè)人認(rèn)為不能 一輩子依靠父母，我有自己的理想，父母也對(duì)我寄予厚望，我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)他們對(duì)我的希望。2.學(xué)校環(huán)境分析高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn) 入二十一世紀(jì)，世界發(fā)展的基本趨勢(shì)是全球化與多元化的同步加劇，知識(shí)化與信息化的全面 展開。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。我認(rèn)為，人才培養(yǎng)的根本不在于知識(shí)的傳授，而在于能力的培養(yǎng)。因此，在德智體全面 發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。同時(shí)，人 才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才提出的需要，即復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才 針對(duì)我讀的四年

10、套讀模式，學(xué)校提供學(xué)歷+技能+就業(yè)保障的學(xué)習(xí)模式，要求我們定位自己， 選定成才方案。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面為我們自考生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，在很多方面與統(tǒng)招生 資源共享?，F(xiàn)學(xué)校里講座特別多，這為我們對(duì)社會(huì)人才的認(rèn)識(shí)和自身能力的提升提供了一個(gè) 廣闊的平臺(tái)，讓我們能提前認(rèn)知世界和適應(yīng)世界。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源，這 涵蓋人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學(xué)圖書、藝術(shù)類圖書等 各學(xué)科門類，我們可以很方便從圖書館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。教師是人才培養(yǎng)模式的直接實(shí)施者。我們的老師都是各門科的專業(yè)人才，具有豐富的教 師資源，經(jīng)過嚴(yán)格挑選，聘請(qǐng)過來的。相對(duì)優(yōu)越和便利的教學(xué)資源

11、為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng) 提供了條件。3社會(huì)環(huán)境分析中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁 的勢(shì)頭，加AWTO后，有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，促進(jìn)了計(jì)算機(jī)、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合， 產(chǎn)生了基于數(shù)字互動(dòng)的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象，數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)”時(shí)代正在到 來。中國(guó)數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等，已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，時(shí)不我待。國(guó)家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的 發(fā)展是相互依賴、相互促進(jìn)的關(guān)系。4.職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析：物流工程是以物流系統(tǒng)為研究對(duì)象，研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)與資源優(yōu)化配 置、物流運(yùn)作過程的計(jì)劃與控制

12、以及經(jīng)營(yíng)管理的工程領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟(jì)一體化和計(jì)算機(jī)通訊技 術(shù)的不斷發(fā)展，極大地促進(jìn)了物流業(yè)的發(fā)展，使物流業(yè)迅速成為在全球具有巨大潛力和發(fā)展 空間的新興服務(wù)產(chǎn)業(yè)，并成為衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng) 力的重要標(biāo)志之一?，F(xiàn)代物流作為一門新興的綜合性邊緣科學(xué)，在發(fā)達(dá)國(guó)家已有較早、較全面的研究，并形 成了一系列的理論和方法，在指導(dǎo)其物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。我國(guó)現(xiàn)代物流業(yè)尚 處在起步發(fā)展階段，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比有較大差距。除了市場(chǎng)環(huán)境、體制與機(jī)制等方面的原因 之外，包括物流工程碩士在內(nèi)的中高級(jí)物流人才緊缺是制約物流業(yè)發(fā)展的主要“瓶頸”之 一，因此培養(yǎng)滿足企業(yè)與社會(huì)各個(gè)方面所需的物

13、流工程專業(yè)中高級(jí)人才迫在眉睫。就業(yè)前景:人力資源專家分析認(rèn)為，今后一段時(shí)期，除儲(chǔ)存、運(yùn)輸、配送、貨運(yùn)代理等 領(lǐng)域的物流人才緊缺外，相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、電 子商務(wù)物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識(shí)和操作方法的國(guó)際性物 流高級(jí)人才將更吃香。物流專業(yè)人才已被列為我國(guó)12類緊缺人才之一，缺口達(dá)6 0余萬(wàn)。 據(jù)了解，目前最為搶手的物流工程人才，是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、運(yùn)輸與物流理論和技能， 且具有扎實(shí)英語(yǔ)能力的國(guó)際貿(mào)易運(yùn)輸及物流經(jīng)營(yíng)型人才，特別是國(guó)際型物流工程師人才 他 們的年薪最高可達(dá)200萬(wàn)元。地域分析：廣東省廣州市作為那中國(guó)南方的南大門，是中

14、國(guó)經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的地區(qū)之一， 水陸空十分發(fā)達(dá)。其有利的地理位置有著與物流密不可分的關(guān)系。首先廣東省背靠湖南南面 是南中國(guó)海，左臨廣西右臨福建，而且與國(guó)際大都市香港澳門比鄰，是重要的交通樞紐。再 加上閩粵文化的熏陶，使得這塊土地正以神氣的速度與外界進(jìn)行溝通。改革開放以來，珠三 角經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，已經(jīng)成為中國(guó)乃至亞洲最有活力的地區(qū)。四、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)（一）短期目標(biāo)：建立初步目標(biāo)大一年度學(xué)業(yè):適應(yīng)校園環(huán)境，結(jié)交朋友，擴(kuò)大自己的生活圈，培養(yǎng)各種興趣。學(xué)好大一的課程。執(zhí)行方案：參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，參與班級(jí)干部。大二年度學(xué)業(yè).:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)，工作，生活能力。輔修 工商管理

15、專業(yè)。爭(zhēng)取通過英語(yǔ)四級(jí)考試，依照自己興趣，參加一些感興趣的培訓(xùn)班。執(zhí)行方案：每天早上6： 307： 30背新概念英語(yǔ)，白天利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)其它各們課； 晚上6： 0010： 00到教室自習(xí)，復(fù)習(xí)當(dāng)天課程，預(yù)習(xí)明天課程，做英語(yǔ)四級(jí)試卷，強(qiáng)化英 語(yǔ)訓(xùn)練，不斷鞏固提高。進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間，準(zhǔn)備期末各科考試。知識(shí)拓展：閱讀課外書 籍，如哈佛市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、物流管理、供應(yīng)鏈管理、投資學(xué)等。大三年度學(xué)業(yè)：全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，不斷深入研究物流以及工商管理方面知識(shí)和實(shí)務(wù)，同時(shí)參加其 他管理類學(xué)科的培訓(xùn)。努力提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，特別是商務(wù)英語(yǔ)。逐步嘗試接觸社會(huì)，盡快 考得物流師證。執(zhí)行方案：提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，為專業(yè)服

16、務(wù)，更為自己在同一平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)獲得創(chuàng)造的條 件。努力學(xué)好每一門課程，爭(zhēng)取每次過6門。預(yù)習(xí)，要趕在老師前面；復(fù)習(xí)，要溫固而知新； 不要為考試而考試，能真正學(xué)以至用。具體時(shí)間同1大四年度學(xué)業(yè)：進(jìn)一步接觸社會(huì)，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng) 溝通，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。執(zhí)行方案：在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地 通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參 加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧， 了解搜集就業(yè)信息的渠道。要積極鍛煉自己

17、得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并 加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。（二）中期目標(biāo)：未來人生職業(yè)規(guī)劃2012-2015:在物流基礎(chǔ)崗位工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間，充分利用空閑 時(shí)間為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。利用實(shí)踐的優(yōu)勢(shì)積極聯(lián)系理論使知識(shí)轉(zhuǎn)化為真正的動(dòng) 力；量的閱讀，培養(yǎng)博而雜的知識(shí)體系；認(rèn)真分析企業(yè)的運(yùn)作經(jīng)營(yíng)方式，管理體系；盡快熟 悉工作流程，在崗位上盡心盡職，主動(dòng)積極，高效的完成分內(nèi)工作;注意自己的言行舉止;虛心 向他人請(qǐng)教所遇到的困難和問題；充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)。 薪金目標(biāo):月薪2000元以上2015-2018:在原來企業(yè)做上一名中層管理者，成

18、功管理自己的下屬，加強(qiáng)與上 級(jí)的溝通，充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個(gè)人的交往。 薪金目標(biāo):年薪8元2018-2023：到一家外資物流公司，學(xué)習(xí)跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念，豐富的管理 經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，繼續(xù)參加各種企業(yè)培訓(xùn)，處理好與上級(jí)下屬的關(guān)系。爭(zhēng)取當(dāng)上一名 外資企業(yè)中級(jí)物流經(jīng)理。薪金目標(biāo):年薪20萬(wàn)元甚至更高（三）長(zhǎng)期目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)通過自己前十幾年積累的管理經(jīng)驗(yàn)以及財(cái)富，嘗試自己創(chuàng)業(yè)。可以不用是與物流相關(guān)的公司， 可以按照自己的興趣結(jié)合當(dāng)時(shí)市場(chǎng)需求創(chuàng)立屬于自己的公司。五、職業(yè)生涯規(guī)劃向標(biāo)說明職業(yè)生涯規(guī)劃向標(biāo)只是對(duì)自己人生價(jià)值的一種追求，體現(xiàn)的一個(gè)過程，最終的目的還是選

19、擇 適合自己職業(yè)的工作，以便更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，人生追求.也并不是每個(gè)人都要通過 這條路，選擇跳槽并美其名曰職業(yè)生涯.中小民營(yíng)企業(yè)一一中大企業(yè)一一大型企業(yè)首先我是有追求，有理想的，并會(huì)為此努力奮斗.雖然我的原始學(xué)歷不高，但就是現(xiàn)在的本科 生如果沒有學(xué)習(xí)能力，不能追求新的知識(shí)，最終也只能被社會(huì)淘汰，跟不上時(shí)代.反過來說我 堅(jiān)持學(xué)習(xí)終會(huì)適應(yīng)自己的職業(yè)生涯的發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。如果說我畢業(yè)就找到 一個(gè)有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)，也適合自己的發(fā)展，能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值.我想我不會(huì)選擇這樣的職業(yè) 生涯,大家都知道管理只有在一個(gè)固定的企業(yè)里，相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境中，比較了解得企業(yè)文化與 企業(yè)背景中更容易發(fā)揮它

20、的職能，也就更有可能達(dá)到有效的管理.職業(yè)發(fā)展階段主要任務(wù)：職業(yè)發(fā)展初期（22-26歲）將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，掌握商業(yè)談判中必要的技巧與原則,建立小 范圍的商業(yè)人際圈，鞏固在學(xué)校里所學(xué)的在工作中能用到的專業(yè)知識(shí)職業(yè)發(fā)展中期（27-35歲）將自己的經(jīng)驗(yàn)好好運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)工作上，找時(shí)間繼續(xù)充電，更新知識(shí).也總結(jié)初期的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn), 爭(zhēng)取在自己的工作與人生價(jià)值上有個(gè)質(zhì)的升華，找個(gè)適合自己發(fā)展的企業(yè)，發(fā)揮一下自己的 能力看自己到底有多大的潛力.職業(yè)發(fā)展高峰期（3648歲）有可能自己創(chuàng)業(yè)，前提是以前的企業(yè)不能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值時(shí).如果原來的企業(yè)有自己發(fā)展的空間，可以幫助自己實(shí)現(xiàn)自己的人生目

21、標(biāo)及價(jià)值，會(huì)留下來繼 續(xù)工作.但是我會(huì)提出更高的薪水和工作環(huán)境，比如自己決策的自由和讓企業(yè)提供充電的機(jī) 會(huì)及經(jīng)費(fèi).職業(yè)發(fā)展成熟期（4957歲）考慮在幾家公司工作，主要負(fù)責(zé)決策層次工作，幫助公司實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo).職業(yè)發(fā)展后期（5868歲）做個(gè)公司的管理顧問，或開些培訓(xùn)項(xiàng)目.六、動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整在大學(xué)開始就要有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的規(guī)劃。也許以后情 況有變，但你現(xiàn)在也有動(dòng)力有目標(biāo)去努力。目標(biāo)要么不定，定了就一定要實(shí)行?，F(xiàn)在正是我 們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備的時(shí)候，不能因?yàn)榘惨莸纳疃艞壟?，因?yàn)樾⌒〉拇?折而喪失信心，未來的命運(yùn)是我們自己的，只要肯努力就會(huì)取得成功。如果在每一期

22、的計(jì)劃 中未能達(dá)到預(yù)期，那就盡力而為，相信自己能做到最好。一旦出現(xiàn)特殊情況，我的目標(biāo)有可 能就無法實(shí)現(xiàn)，這樣我的整個(gè)人生目標(biāo)也就發(fā)生改變，其具體的階段目標(biāo)也會(huì)隨之而變。到 時(shí)候我會(huì)臨時(shí)調(diào)整我的計(jì)劃，再具體規(guī)劃自己的時(shí)間。七、備選規(guī)劃方案就目前情況來講，行政管理專業(yè)的本科大學(xué)生的就業(yè)前景是不容樂觀的。然而，行政管 理碩士生情況還是比較好的，畢竟，行政管理專業(yè)屬于碩士考試的十大熱門專業(yè)之一。尤其 是行政管理博士科班出身的高級(jí)人才，目前國(guó)家正稀缺，社會(huì)的需求量很大。據(jù)此來講，讀 行政管理碩士是一條不錯(cuò)的途徑，這也可以暫時(shí)避開當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和前所未有的就業(yè)壓 力。八、結(jié)束語(yǔ)這就是我對(duì)自己的規(guī)劃，有計(jì)劃固然是好事，但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事，不過只要 有努力就一定會(huì)有成績(jī)。每個(gè)人都有自己的理想，理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理 想有多美好，沒有辛勤