部編人教版三年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量檢測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7部編人教版三年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量檢測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 我是小小書法家。j h k x shn qin kung lun（_） （_） （_） （_）gun ch gu fng yn lio dio y（_） （_） （_） （_）二、 比一比，組成詞語。其（_） 嬌（_） 致（_） 遵（_） 期（_） 驕（_） 到（_） 尊（_）三、 用直線連一連。結(jié)實的 海水 一位 大樓羨慕的 胸脯 一根 拐杖焦急的 眼神 一幢 海螺碧藍(lán)的 心情 一桶 老伯四、 先

2、將下列詞語補充完整，再選詞填空。搖頭（_）（_） 張（_）舞（_）提（_）吊（_） （_）紅（_）赤（_）疾（_）快 （_）干（_）燥（1）他們?yōu)榱艘患∈聽庌q得（_）。（2）弟弟正在（_）地高聲念書。五、 選擇合適的詞語填空。1究竟 畢竟 竟然（1）天氣仍然很冷，但（_）是春天了，小草還是發(fā)了芽。（2）明天去山上植樹，你（_）去不去？（3）你傷得那么重，（_）能自己來醫(yī)院，真堅強。2防止 防御 預(yù)防（1）寫作文時要細(xì)心，（_）寫錯別字。（2）我們要注意講究衛(wèi)生，（_）疾病。（3）地道戰(zhàn)的戰(zhàn)士們一有空就修（_）工事。六、 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！（換

3、一種說法，意思不變）_（2）我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。（用加點的詞語造句）_（3）鐵罐說：“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”（改為轉(zhuǎn)述句）_（4）鹿把兇惡的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。（縮句） _七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1童年的水墨畫是張繼樓的一組詩，表現(xiàn)了_的快樂。其中，溪邊描述孩子_的事；江上描述了孩子在水里_的情景；林中寫孩子_的事。2剃頭大師中的一文以“剃頭大師”為題的好處是_。3我不能失信寫的是舉世聞名的二十世紀(jì)的偉大女性_小時候的故事，表現(xiàn)了她_的可貴。八、 課內(nèi)閱讀。荷花（己 已）經(jīng)開了不少了。荷葉挨（i i）挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之

4、間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽（脹 張）得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（f f）活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢。1從片段中的括號里選擇正確的字或讀音，用“”標(biāo)出來。2第一自然段中第（_）句

5、描寫荷葉。這句話中，寫荷葉顏色的詞語是（_），寫荷葉形態(tài)的詞語是（_），寫荷葉多而密的詞語是（_）。作者細(xì)致觀察了（_）種白荷花開放的姿勢。3照樣子寫一寫：挨挨擠擠 _ _ _4用“有的有的有的”說一句話。_5讀句子，選擇理解正確的將序號填在括號里。（1）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。（_）a能把這一池荷花畫下來的畫家可真了不起。b這“一大幅活的畫”是大自然的杰作，大自然才是了不起的畫家。（2）我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。（_）a“我”穿著白衣裳，變成了一朵荷花，站在陽光里。b看著這一池美麗的荷花，“我”陶醉了，覺得自己也變成了一

6、朵荷花和大自然融為一體，進入到美妙的荷花世界中去了。九、 習(xí)作表達(dá)。書中的“快樂讀書吧”帶我們走進了奇妙的童話王國，認(rèn)識了賣火柴的小女孩、善良的拇指姑娘在童話里，一切都可能發(fā)生，一切都妙不可言。賣火柴的小女孩去世后可能會發(fā)生什么故事呢？請你展開想象續(xù)寫童話故事。注意開頭空兩格，正確使用標(biāo)點，把字寫工整。_答案1、幾乎 可惜 深淺 狂亂 觀察 刮風(fēng) 飲料 釣魚 2、其他 嬌小 導(dǎo)致 遵守 期限 驕傲 到達(dá) 尊敬 3、結(jié)實的胸脯 羨慕的眼神 焦急的心情 碧藍(lán)的海水 一位老伯 一根拐杖 一幢大樓 一桶海螺4、晃 腦 牙 爪 心 膽 面 耳 眼 手 口 舌 面紅耳赤 搖頭晃腦 5、）畢竟 究竟 竟然

7、防止 預(yù)防 防御 6、我們還是和睦相處吧，沒什么可吵的。 他提出的要求是非常合理的，并不是無理取鬧。 鐵罐說，和陶罐在一起，它感到羞恥，陶罐算什么東西！ 鹿把獅子甩在了后面。7、童年生活 釣魚 嬉戲、潛水 采蘑菇 運用反話，幽默詼諧，增加了文章的趣味性，吸引讀者閱讀 宋慶齡 誠實守信8、1已i 脹 f2 2 碧綠 大圓盤 挨挨擠擠 3 3 干干凈凈 安安全全 平平穩(wěn)穩(wěn) 4課間的時候，同學(xué)們有的踢球，有的跳繩，有的玩老鷹捉小雞，看他們多開心啊！5 b b 9、范文：續(xù)寫賣火柴的小女孩小女孩到了天堂，她見到了親愛的奶奶。奶奶為她準(zhǔn)備了可口的飯菜：烤雞、牛肉、蔬菜餅子、雞蛋湯小女孩飽飽的吃了一頓美餐。奶奶又給她換上一身漂亮的新衣服，小姑娘可高興了。小女孩在天堂住了一段日子，她想人間還有像她一樣盆苦的孩子，她決定到人間去看看，幫助他們。她來到人間，首先來到她原來的房子，她一看，房子還是那么破舊，于是他先修好了房子，然后給爸爸做了一頓豐盛的晚餐，小女孩和爸爸一起度過了一個快樂的晚上。第二天，小女孩來到街上，她看到一個小女孩，衣衫然樓，正在向大人乞討。小女孩問那個小姑娘為什么不上學(xué)？小姑娘告訴賣火