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1、第3單元 長方體和正方體五年級數(shù)學下 新課標人第1課時 體積和體積單位學習新知隨堂練習作業(yè)設(shè)計復(fù)習準備3 長方體和正方體的體積復(fù) 習 準 備返回目錄在教室里,哪些物體是長方體?哪些物體是正方體?其中哪個物體最大?烏鴉是怎樣喝到水的?為什么? 烏鴉喝水它銜來一些石頭,放到瓶子里,瓶子里的水面升高了,烏鴉就喝到水了。 實驗觀察:取兩個同樣大小的玻璃杯,先往一個杯子里倒?jié)M水;取一塊鵝卵石放入另一個杯子,再把第一個杯子里的水倒進第二個杯子里,會出現(xiàn)什么情況?為什么?因為鵝卵石占了部分空間。試驗第一步:每個小組拿出兩個同樣大的包裝盒,先往第一個盒子里裝滿米,往第二個盒子里裝一塊積木。 第二步:把第一個盒
2、子里的米倒入第二個盒子里,看看會出現(xiàn)什么情況。討論:為什么會出現(xiàn)這種情況?積木占了一些空間。米裝不下 下面的洗衣機、影碟機和手機,哪個所占的空間大?物體所占空間的大小叫做物體的體積。上面三個物體,哪個體積最大?哪個體積最???洗衣機的體積最大,手機的體積最小。怎樣比較下面兩個長方體體積的大小呢?常用的體積單位有:立方厘米立方分米立方米cmdmm棱長是1cm的正方體,體積是1cm3。1cm1cm1cm體積單位接近1立方厘米的物體:1dm1dm1dm棱長是1dm的正方體,體積是1dm3。接近1立方分米的物體:棱長是1米的正方體,體積是1立方米。1米接近1立方米的物體:在括號里填上合適的體積單位。鞏
3、固 練 習立方厘米(1)一塊橡皮的體積約是6( )。(2)港口運貨的集裝箱的體積約是40( )。(3)書包的體積大約是24( )。立方米立方分米返回目錄隨 堂 練 習1.教材第28頁“做一做”。不同之處:意義不同:長度表示物體的長短,面積表示物體占平面的多少或大小,體積表示物體占空間的大小。計算的方法不同。1.說一說1cm、1cm2、1cm3分別是用來計量什么量的單位,它們有什么不同?長度單位面積單位體積單位1.教材第28頁“做一做”。2. 下面的圖形是用棱長1cm的小正方體拼成的,說出 它們的體積各是多少。9cm38cm36cm34cm3返回目錄2.教材第32頁練習七第1題。第二堆體積大。下
4、面哪堆體積大?為什么?第一堆有21根,第二堆有23根。1.計量物體的體積要用體積單位。課 堂 小 結(jié)返回目錄2.棱長1厘米的正方體的體積是1立方厘米,棱長1分米的正方體的體積是1立方分米,棱長1米的正方體的體積是1立方米。3.計量較小物體的體積用立方厘米作單位比較合適,計量較大物體的體積用立方米作單位比較合適。作業(yè)1作業(yè)2返回目錄讓我仔細想一想!作 業(yè) 設(shè) 計作業(yè)1教材第32頁練習七第3題。最大3.下面各圖是用棱長為1cm的小正方體拼成的,哪個圖形體積最大?哪個體積最?。吭跈M線上標注出來。最小教材第32頁練習七第4題。cm34.在橫線上填上適當?shù)捏w積單位。橡皮的體積約是10dm3影碟機的體積約
5、是5m3集裝箱的體積約是40擺成1行或1行擺3個(擺3層或3行)。如下圖所示。新組成的長方體的體積是9 cm。教材第32頁練習七第6題。6.右圖由9個棱長為1cm的小正方體組成。怎樣做能把它變成一個長方體?新組成的長方體的體積是多少?返回作業(yè)設(shè)計64教材第32頁練習七第7題。4382=43824 + 4 + 48 + 8 =7.算一算。1212641616 基礎(chǔ)鞏固 提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設(shè)計返回作業(yè)2基礎(chǔ)鞏固1.(基礎(chǔ)題)在( )里填上適當?shù)膯挝幻Q。(1)一個 的體積大約是120( )。立方厘米(2)一個 的體積大約是8( )。立方分米(3)一輛 的體積大約是40( )。立方米返回作業(yè)2提升培優(yōu)2.(重點題)一杯水中有一塊石頭,將石頭取出,水面會()。BA.上升B.下降C.不變思維創(chuàng)新返回作業(yè)23.(變式題) 在下面的()中填上
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