空間解析幾何_第1頁
空間解析幾何_第2頁
空間解析幾何_第3頁
空間解析幾何_第4頁
空間解析幾何_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、理論與實(shí)驗(yàn)課教案首頁第13次課授課時間2016年12月9日第12節(jié)課教案完成時間2016年12月2日課程名稱高等數(shù)學(xué)教員職稱副教授專業(yè)層次藥學(xué)四年制本科年級2016授課方式理論學(xué)時2授課題目(章,節(jié))第六章空間解析幾何1.空間直角坐標(biāo)系2.空間曲面與曲線基本教材、主要參考書和相關(guān)網(wǎng)站基本教材:咼等數(shù)學(xué),顧作林主編,人民衛(wèi)生出版社,2011年,第五版主要參考書:醫(yī)科咼等數(shù)學(xué),張選群主編,咼教出版社,2009年,第二版教學(xué)目標(biāo)與要求:了解:空間兩點(diǎn)的距離;空間曲線和曲面及其方程;空間曲線在坐標(biāo)平面上的投影概念及方程求法;二次曲面;空間直角坐標(biāo)系;空間直線、曲面、平面及其方程掌握:平面的方程和直線的

2、方程及其求法,會利用平面、直線的位置關(guān)系解決有關(guān)問題;熟記幾類常見空間曲面、曲線及其方程教學(xué)內(nèi)容與時間分配:空間點(diǎn)的直角坐標(biāo)10分鐘空間兩點(diǎn)間的距離10分鐘空間曲面及方程20分鐘空間曲線及其方程20分鐘空間曲線在坐標(biāo)面上的投影方程15分鐘小結(jié)5分鐘教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):空間點(diǎn)的直角坐標(biāo);空間兩點(diǎn)間的距離公式;球面方程;柱面方程;空間曲線的參數(shù)方程;空間曲線在坐標(biāo)面上的投影方程難點(diǎn):柱面方程;空間曲線在坐標(biāo)面上的投影方程教學(xué)方法與手段:教學(xué)方法:講授式為主,啟發(fā)式、討論式穿插其中,大量圖加深學(xué)生建立空間直角坐標(biāo)系,加深其對抽象概念的理解。教學(xué)手段:板書與多媒體相結(jié)合,信息量大同時又直觀。教學(xué)組長

3、審閱意見:簽名:年月曰教研室主任審閱意見:簽名:年月曰理論與實(shí)驗(yàn)課教案續(xù)頁基本內(nèi)容教學(xué)方法手段和時間分配10重點(diǎn)分左手系和右手系圖示說明笛卡爾(法國)-從軌跡找方程費(fèi)爾馬(法國)-從方程研究軌跡10啟發(fā)式對比中學(xué)二維坐標(biāo)中的兩點(diǎn)距離公式板書第六章空間解析幾何第一節(jié)空間直角坐標(biāo)系一、空間點(diǎn)的直角坐標(biāo)空間直角坐標(biāo)系(spatialrectangularcoordinatesystem)建立方法(過0點(diǎn)作三條相互垂直的數(shù)軸)原點(diǎn)(origin):(0點(diǎn))三坐標(biāo)軸(coordinate):Ox,Oy,Oz三坐標(biāo)平面(coordinateplanes):yOx,xOy,xOz八卦限(octant):(見

4、投影片)空間點(diǎn)M對應(yīng)三個有序?qū)崝?shù)(x,y,z)確定二、空間兩點(diǎn)間的距離空間中點(diǎn)R(X1,y1,zJ與P2(X2,y2,Z2)的距離公式dRP2I(X2X1)2(y2yj2Zzj2例1.求R(2,2,2)與P2(1,3,0)間的距離。(d2)例2求點(diǎn)M(4,3,5)與原點(diǎn)及各坐標(biāo)軸間的距離。第二節(jié)空間曲面與曲線一、空間曲面及其方程設(shè)空間曲面為S,M(x,y,z),三元方程F(x,y,z)0若MSF(x,y,z)0則F(x,y,z)0叫曲面S的方程;而曲面S叫方程F(x,y,z)0的曲面。常見曲面方程如下:1.坐標(biāo)面及平行于坐標(biāo)面的平面xc,yc,zc2.球面方程基本內(nèi)容教學(xué)方法手段和時間分配設(shè)M

5、(x,y,z)是球心在C(a,b,c),半徑為R的球面上的任一點(diǎn),則MCJ(xa)2(yb)2(zc)2R即球心在C(a,b,c),半徑為R的球面方程為(xa)2(yb)2(zc)2R2特別地,球心在原點(diǎn),半徑為R的球面方程為2222xyzR例3求方程xyz2x3y20所表示的曲面。2223225xyz2x3y20(x1)(y-)z-24母線與坐標(biāo)軸平行的柱面方程一動直線1(母線)沿定曲線C(準(zhǔn)線)平行移動所形成的曲面稱為柱面(cylinder)。一般地,若柱面的母線平行于z軸,準(zhǔn)線是xOy面上的曲線C,則柱面方程為:F(x,y)0。同理,方程G(x,z)0表示母線平行于y軸的柱面;方程H(y

6、,z)0表示母線平行于x軸的柱面。常見柱面演示:重點(diǎn)理解記憶1010.50.-0.5-1L圓柱面:8q-fo.5105-4.0-20-2442x2y21橢圓柱面:教學(xué)方法手段和時間分配板書-20-5?-1010雙曲柱面:2101-2-2204重點(diǎn)拋物柱面:x2y基本內(nèi)容教學(xué)方法手段和時間分配的柱面,準(zhǔn)線為xOz面上的直線2x。它的圖形是過.-5:、空間曲線及其方程(一)空間曲線的一般方程F(x,y,z)G(x,y,z)00)空間曲線的參數(shù)方程xx(t)yy(t),t為參數(shù)zz(t)例5一動點(diǎn)M沿圓柱面x2y2R2繞z軸以等角速度旋轉(zhuǎn),同時以線速度v沿z軸的正方向移動,這個動點(diǎn)的運(yùn)動軌跡稱為xR

7、costyRsint,t為參數(shù)zvt基本內(nèi)容教學(xué)方法手段和時間分配1111-210105502021三、空間曲線在坐標(biāo)面上的投影設(shè)已知空間曲線C和平面,過曲線作母線垂直于平面的柱面,該柱面與平面交于C,則稱C為空間曲線C在平面上的投影曲線,簡稱投影(project),該柱面稱為從曲線C到平面的投影柱面??臻g曲線C的方程為(*),(*),圖示更加形象生動F(x,y,z)0G(x,y,z)0那么它在xOy、yOz、xOz平面上的投影分別為:Hdx,y)0H2(y,z)0Hjxz)0、z0 x0y0其中H!、H2和H3分別為由方程組*)消去z、x和y而得。例6.求柱面x2y2ax0與球面x2y2z2a2的交線在xOy面上的投影曲線。練習(xí)習(xí)題六P2176(1),8(2),10小結(jié)基本內(nèi)容教學(xué)方法手段和時間分配圖示幫助學(xué)生想象培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力20重點(diǎn)基本內(nèi)容教學(xué)方法手段和時間分配圖示基本內(nèi)容教學(xué)方法手段和時間分配15重點(diǎn)難點(diǎn)基本內(nèi)容教學(xué)方法手段和時間分配板書通過練習(xí)了解學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論