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文檔簡介
1、有關師范生的實習心得5篇 當在某些事情上我們有很深的體會時,可以記錄在心得體會中,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下我在這給大家整理了一些有關師范生的實習心得,希望對大家有幫助! 有關師范生的實習心得1 為期三個多月的實習,讓我重溫了小學校園里豐富多彩的生活,也感受到了教學工作的明快節(jié)奏,我真正體會到了初為人師的快樂。 在實習期間,我學到了很多書本上所沒有的東西,當然也遇到不少困難,從而我看到了自己的優(yōu)勢和不足。 還記得指導老師讓我打算第一堂課的那一刻,我的心弦繃得很緊,我害怕極了。由于我知道,作為一名人民老師,為人師表很重要,所以我必必要做好,我要把我的最好的第一印
2、象留給我的第一批學生。為此,我花了整整一個周末的時間去打算,包括搜尋資料,對著鏡子脫稿演練,細到說每句話時的語氣,我都小當心心的打算著。整個過程,正應了那句話:臺上一分鐘,臺下十年功。終于,我?guī)еo張的心情第一次登上了三尺講臺。而當我看到一張張童真、可愛、無憂無慮的面龐,和一雙雙奇怪、渴望的眼神時,我明顯放松了許多,我想專心的投入才是最最重要的。就這樣,第一堂課在“吵鬧”中接近了尾聲。課后,指導老師準時地給我做出了點評,我知道了最明顯的不足在于:由于過分注意知識競賽的吵鬧氣氛,我忽視了整個課堂的紀律,足以用一個“亂”字作為概括。 之后我也上了不少課,既然找到了不足,我就應該努力避短,所以我把重
3、點放在抓紀律方面。我很珍惜這些上課的機會,也很專心的去打算每一堂課。作為一名老師,我想沒有什么比把自己的學生培育成優(yōu)秀、有用的人才更值得欣慰的了。 總結起來說,我把自己從第一節(jié)課開頭意識到的不足都一一列了出來,包括:聲音不夠洪亮,時間安排有時不夠合理,教學重難點不夠突出,引導學生進行討論時表達不夠詳盡,給予學生獨立思考的空間不夠大我當心翼翼的記錄著每一點,雖然看起來很多,但我并不為此失去信心,由于只有找出自己的不足,才能夠有針對性的去改進,看到了自己的進步,我的自信自然就增加了。我決定要自我教育,揚長避短,把我的不足一一攻破,在不斷進步中逐步完善自己,努力成為一名合格優(yōu)秀的人民老師。 在改進自
4、己的同時,我還花了些心思在討論小學生方面。小學,是個好動、思維活躍、奇怪心強的年齡階段,因此,他們的留意力很容易被轉移。所以,如何來調動學生的學習愛好成了首要任務。在課堂上,老師可以借助自己的人格魅力,再結合一些生動形象的表情、姿態(tài)、手勢,使語言更具表現(xiàn)力,這樣就能夠讓學生感受到學習的樂趣。此外,小學生也是需要重視的群體,他們愛表現(xiàn),老師應該爭取給每個人機會,并適當?shù)倪M行獎懲,以優(yōu)生帶動后進生,營造一個良好的學習氛圍。我想,只要專心關愛每個學生,就一定可以看到他們的進步。 短短的幾個月很快就過去了,天下無不散筵席,我要感謝我的指導老師,你的點評讓我受益良多,真所謂“聽君一席話,勝讀十年書?!边€
5、要感謝我的第一批學生,雖然老師不能記住你們每一個人的名字,但是你們的歡聲笑語、一舉一動,你們的玲瓏面孔會永久清晰地印在我的腦海里,我永久都不會忘記你們喊我“MissZhong”時給我?guī)淼母袆印?實習,給我步向人生另一個階段上了一節(jié)悠長而充實的公開課,是我人生路上一筆不行多得的財寶,也給我留下了很多美妙回憶,那些快樂、那些難得經歷,我一定好好珍惜! 有關師范生的實習心得2 20_年5月3日我進行為期一月的教育實習。一月的實習生活是辛苦的,也是很有意義的。在校領導、老師及帶隊老師的支持和指導下,我的實習工作了得了比較圓滿的成功。 本次教育實習根據(jù)學校的要求,主要任務完成情況如下: 教學任務。在教
6、育實習的三周內,聽取指導老師的課寫聽課記錄。共完成了4個新課時的教案,進行12節(jié)課的試講,得到指導老師、帶隊老師和同學們的意見和建議平時,協(xié)助老師批改作業(yè),對同學進行個別答疑。了解老師的工作安排并參加集體備課。指導老師的授課做教案式記錄。 一月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。三周的實習,現(xiàn)在回想起來,短短的實習生活,感覺可以說不錯,。當我閑逛在實習的校園里,那出自學生的一聲聲老師好。老師好的感覺真好。 近一個月的實習,令我感慨頗多。我實習的班級是小學一二班級的小學生。他們都是一些7,8歲的孩子。又可愛,又活潑,又好動
7、,又調皮。開頭與他們接觸我還有些緊張,常常不知道應該從何下手。無所適從。但是隨著對他們的熟悉。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進入的老師這個屬于我的新角色。 聽了一周的課之后,我開頭走上講臺,開頭了自己的第一篇處女作。當然,剛開頭心情特殊緊張,但是漸漸的就放松下來了。算是比較順利的完成了第一次上臺講課的經歷。課講完后。同學和老師都對我進行了肯定。同樣同學和老師也給我提出了一些不足。針對這些不足,給我說明白改進的方法。指導老師細心指導,幫助修改教案,沒有絲毫的架子,有更多的是伴侶般的親切交談。很快。就到第二周。到了我第二次上講臺的時候了。早上先是給二班上課。這一節(jié)課上的并不是很成功。下來后
8、。自己也很懊喪。在幾個同學的協(xié)助下。我利用中午2個小時的時間重新備了這一節(jié)課。并且在下午四班的課上發(fā)揮不錯。在這里也真的很感謝大家對我的幫助。 在實習期間我還幫助老師批改作業(yè)。批改作業(yè),訂正學生的錯誤是非常重要的。我在訂正學生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調訂正的重要性,并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵。由于我信任。對于學生的表揚相對與批判來說。更容易使學生取得進步。 實習期間,由于學生都還小,自我組織和約束能力都還很差,特殊是個別學生更差。這就需要老師牽著他們走,告知他們應該怎樣做。在這里。我從我們指導老師身上學到了很多東西。老師平時很嚴格,言語很少。可是對管理他們很有一套。通過每
9、日日常的觀察和學習,確實體會到了知道老師的方法。我想,那就是:恰到好處和專心。該獎的獎,該罰的罰。學生的事永久是大事。 一月的實習已經結束了。這三個星期的實習使我的教學閱歷得到了一個質的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探究。在這三周里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人叫我老師。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財寶。 我還想感謝我的同學和搭檔。沒有他們的幫助,我根本不行能順利完成這次的實習任務。從開頭評課,修改教案,到我們的試講以及后來的正
10、式講課。每個人都付出了專心的工作,非常辛苦。老師更是為了我們費了不少心,花了好多時間來指導我們講課。她的態(tài)度感動著我。也許明年,我就會成為一名真正的老師。負起一個老師應該擔負的責任與義務。這次的教育實習是我人生一筆巨大的財寶。要當好一名老師,我還有很長的路要走 假如說我以后要成為一個老師的話。那么這一次的實習就算是開了一個好頭。好的開頭是成功的一半。在此,對帶隊老師尚海麗老師、指導老師齊聰利老師、及其它全部支持和幫助我的老師、領導、同學們表示誠心的感謝!感謝你們! 總之,老師是一個崇高神圣的職業(yè),要當一名好的老師更不容易,在次實習中,我也看到了自己的很多不足之處,社會的不斷進步,使學校對老師的
11、要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),學高為師,行正為范的內涵也在不斷的加深,這就是要求我們不斷完善自己,打算全身心投入將來的教育事業(yè)。 有關師范生的實習心得3 第一天的下午,在吳校長,樊校長,陳主任的主持下,召開了迎接實習老師的會議。在整個會議中讓我有一個很強烈的感覺,那就是:學校對我們很重視,愿意給我們學習的機會,并且是竭盡全力的讓我們能有充分的上講臺講課的機會,這讓我很感動,由于這跟別的學校有個很大的對比,有很多學校是很排斥實習老師的,最多給實習老師2節(jié)課上,不能在學校任意聽課,而在修業(yè)小學,這里的老師很歡迎我們聽課,這讓我們在見習期間得到了最大層次的課堂情境的熏陶。這是來之不易的
12、機會,我要懂得珍惜和感恩。 其實第一周是實習周,主要的內容是熟悉學校,了解學校的教學流程,跟隨自己的實習班主任學習班主任的工作,并且進行一個科目的教學工作的學習。為接下來四面的試教做好打算。 在第一周中,最多的見習就在于聽課了,四天聽了8堂課。聽了課有很多感受。最大的感受在于課堂是活的,有各種各樣的突發(fā)事件,并且課堂紀律也要在上課老師的完全掌控之下,要不然這堂課老師上的再好,但是沒有學生聽也是一堂失敗的課。 在小學的課堂里,我感覺上課的老師都變成了小孩子的伴侶了,大家在一起商量著探討著摘到了知識的果實。其中給我印象最深的有兩堂課就是2甲班的數(shù)學課(5的乘法口訣)還有6乙班劉艷老師上的語文課文這
13、片土地是神圣的。二班級的課堂氣氛非常輕松活躍,老師的語言也非?;顫姾涂蓯?,非常適合與小孩子溝通,并且在一堂課中雖然內容非常的容易但是老師會采納多種手法進行鞏固,比如有數(shù)手指啦,帶讀啊,隨堂背誦等等。在6乙班的課堂上,劉艷老師非常有激情,連我們聽課的老師都被不知不覺的被帶入到了這篇課文中一起被這片土地的神圣所感染,對這片土地肅然起敬。另外還有一個就是6班級的學生思維特殊活躍,考慮問題會從多方面去考慮,并且非常的樂觀,連我都不知不覺的就被感染了。 除了聽課,我還樂觀的下到班上去,我喜歡跟我們班的孩子在一起,他們天真可愛,很在乎我對他們的態(tài)度,他們會在意我記不記得他的名字。跟孩子們相處要運用才智,要
14、隨機應變。我記得我有一節(jié)課下課了在三甲班,原來是在跟一個學生說話,忽然在教室后門的兩個學生打起來了,我趕緊跑過去抱住了其中的一個個子較大的學生,他們還在拉拉扯扯,用手和腳在攻擊對方,我馬上用身體攔在他們中間,把他們隔開了,把他帶到座位上,我就跟他說他這次數(shù)學小測驗考的不錯啊,接下來上什么課啊,剛開頭他還很氣憤的說那個男孩子是怎么欺侮他的,到后面他跟我聊起天來了,完全忘記剛才的不愉快了。我總結閱歷:在學生發(fā)生沖突的時候要快速的將兩人分開,并且要盡快的將他們留意力轉移。 在修業(yè)小學實習一周以來,談到感慨真的是說很久很久都說不完。要感謝修業(yè)學校,感謝吳校長,樊校長,陳主任,指導老師彭輝老師,還有我們
15、的實習指導老師黃悅老師,還有讓我們聽課的上課老師,修業(yè)的一切一切,修業(yè)的點點滴滴我都要學習。 有關師范生的實習心得4 芳菲四月,一切盡在勞碌之中。 題記 四月,一切都是那么自然,春去夏來,似乎早上的黎明也明顯的比以往更早了,來到這里,兩個多月了,然而,那些習慣以及不曾有過的習慣也一一可以排列出來了、 由于,不是班主任的原因,注定每日早出晚歸,當早晨5點40的時候,當?shù)谝恢圾B兒剛啼轉的時候,當其他人還在美夢時,我卻開頭洗漱了、這些根本就是我沒有想過的事情,但是,我依然做到了,而且從來都沒有遲到。因此,在這里,我想自己給自己一點掌聲。 漸漸地,與孩子們熟悉了,因此,問題也開頭出現(xiàn)了,一大群十一二來
16、歲的小孩子,又可愛,又活潑,又好動,又調皮。 然而,我所在的班級,也是全班級最有待改進的班級,在上課中,出現(xiàn)了很多問題,我時刻掌握著我自己,有時候,就覺得自己似乎要崩潰了似的,但是,這純屬我的心態(tài)不好,由于每個班級總會有那么幾個人,只是我們班太多太雜而已。另外,我們班不僅僅全是這樣的孩子,還是有特殊特殊懂事的,有的時候,聽著他們對我說:“老師,你這樣真的很累”,“老師,你辛苦了“,老師,我們班是這樣的”,“老師,有的老師都不管他們,你也別管,很煩的”,“老師,你嗓子都疼了,吃個這個吧”,“老師,這水,買給你的”這些學生每次都讓我感動,有的時候,睡覺都還想著呢,當然,我也在反省自己,為什么教不好
17、某些孩子,所以,我一直在努力,一直在尋找方法,盡管再累,我也告知自己要堅持。由于與之前相比,似乎有些改進了,我信任只要我一直努力就一定可以的。 對了,這個月考試似乎特殊多,每次,當觀察群里面的對話,都是關于考試的,心里都特殊難受,又時候,也特委屈。還好的是,聽見好伴侶說,她考上了銅梁的,就特快樂了。在外面,永久都只有自己和自己的心靈并肩作戰(zhàn),當觀察吳老師去廈門了,還一直以為會過我們這邊來的,幻想了很多見面的方式,但是,結局不了了之了,總之,一句話,很懷戀學校的生活,但心里深知,遲早都要走出來的。 現(xiàn)在,領了第一筆實習工資,心里有心酸,有驚喜,有顧慮,有彷徨,也有很多不知名的情緒竄上來,我想我該
18、繼續(xù)堅持努力。 真心希望,接下來的一個月,書寫的文字流露的感情不會那么憂傷。 有關師范生的實習心得5 時間如流水轉瞬即逝,半年的頂崗實習在勞碌的生活中悄然而去?;厥啄切┡c學生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,當我要離開他們的時候內心又是那么的不舍,在南昌一中實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。 還記得我是在9月10號這天正式開頭到南昌一中實習的,之前我們這個團隊就已經被安排好了哪個跟哪個班。我被安排到高一(9)班,上午下第一節(jié)課我到班上進行了自我介紹。由于班上人數(shù)較多(55人),第一次見面介紹完后,我用了3天的時間把全班同學的名字記全。一些學生很驚異,我能在這
19、么短的時間把他們的名字記全,這樣一來,拉近了我與學生之間的距離。接下來的時間,我常下到班上跟同學溝通,了解學生的學習情況。每日課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心的做學生的思想工作。很快,根據(jù)情況我制定了工作計劃。首先是常規(guī)工作方面,每日早起督促學生按時早讀,下第二節(jié)課后督促學生做眼保健操以及每周一、周四的廣播體操,下午監(jiān)督學生打掃衛(wèi)生其次給學生進行一些答疑輔導。 在處理常規(guī)事務及答疑輔導方面,我一直做得還不錯,但是在與學生相處方面,剛開頭我不知道以什么身份跟他們相處,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)把他們看成是自己的伴侶相處起來就容易得多,但是該嚴格的時候還是要嚴格的。這是我在班主任工作方面的實習經歷,在這實習過程中,我最大的收獲就是與人溝通溝通的能力有了較大的提高,而且處理班級事務的能力也得到了熬煉,我還從原班主任那學到了很多關于班級管理方面的閱歷,讓我受益不少。 閱
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