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1、 7.1 短歌行 練習(xí)一、基礎(chǔ)知識(shí)閱讀下面的文字,完成下列小題。中國(guó)歷史前進(jìn)到魏晉南北朝時(shí)期,社會(huì)制度演進(jìn)所帶來(lái)的更加緊密和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,則使_的躲藏變得愈發(fā)困難。這樣的窘?jīng)r,讓求隱不能的魏晉士人不得不轉(zhuǎn)而尋求精神上的逃避,他們眼見財(cái)富和地位不再_卻無(wú)能為力,終日周旋于身份認(rèn)知與生存狀況的巨大落差中不得解脫,還要時(shí)時(shí)_,唯恐稍有疏忽而招致禍端。正如晉書所說(shuō),“魏、晉之際,天下多故,名士少有全者”,朝不保夕的強(qiáng)烈危機(jī)感加上囿于現(xiàn)實(shí)無(wú)處可逃的苦悶,三百年間的每一個(gè)人都患上了名為“末日迷狂”的集體癔癥。后人提起魏晉風(fēng)流,無(wú)不帶著艷羨的語(yǔ)氣,言必提“六朝賣菜傭都有煙水色”,殊不知這風(fēng)雅至極的“煙

2、水色”背后,是多少徒勞無(wú)功的苦悶和刻意為之的偽裝。就在這_,連對(duì)坐爭(zhēng)辯都得規(guī)避俗事、政事以避禍的“清談時(shí)代”,玄學(xué)家何晏帶著一劑名為“五石散”的藥方華麗登場(chǎng),( )。1依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.明哲保身 與生俱來(lái) 處心積慮 人人自危B.全身而退 與生俱來(lái) 殫精竭慮 人人自危C.全身而退 天賦異稟 處心積慮 提心吊膽D.明哲保身 天賦異稟 殫精竭慮 提心吊膽2文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.朝不保夕的強(qiáng)烈危機(jī)感和囿于現(xiàn)實(shí)無(wú)處可逃的苦悶,這三百年間的每一個(gè)人幾乎都患上了名為“末日迷狂”的集體癔癥。B.朝不保夕的強(qiáng)烈危機(jī)感加上囿于現(xiàn)實(shí)無(wú)處可逃的苦悶,

3、使這三百年間的每一個(gè)人都患上了幾乎名為“末日迷狂”的集體癔癥。C.朝不保夕的強(qiáng)烈危機(jī)感加上囿于現(xiàn)實(shí)無(wú)處可逃的苦悶,幾乎使這三百年間的每一個(gè)人都患上了名為“末日迷狂”的集體癔癥。D.朝不保夕的苦悶和囿于現(xiàn)實(shí)無(wú)處可逃的強(qiáng)烈危機(jī)感,使這三百年間的每一個(gè)人都患上了名為“末日迷狂”的集體癔癥。3下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.從而開啟了六朝名士依靠藥物逃避現(xiàn)實(shí)和自我麻痹的新風(fēng)尚B.六朝名士依靠藥物自我麻痹和逃避現(xiàn)實(shí)的新風(fēng)尚就此開啟了C.六朝名士依靠藥物逃避現(xiàn)實(shí)和自我麻痹的新風(fēng)尚因而開啟了D.由此開啟了六朝名士依靠藥物自我麻痹和逃避現(xiàn)實(shí)的新風(fēng)尚4下列對(duì)聯(lián),不是評(píng)價(jià)曹操的一項(xiàng)是( )仁義

4、聲于今猶存,禮讓風(fēng)千載不泯。 豪氣萬(wàn)古觀滄海,漫漫長(zhǎng)路短歌行。半亭清風(fēng)山與水 一船明月酒和詩(shī)。 少時(shí)聰慧心計(jì)深,一心扶漢思報(bào)國(guó)。青山繞郭宜龍臥,翠柏參天有鶴來(lái)。 功首罪魁非兩人,遺臭流芳本一身。A B C D5補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)漢樂(lè)府民歌長(zhǎng)歌行詩(shī)中“東皋薄暮望,徒倚欲何依”化用了曹操短歌行中“_,_。_,_”的詩(shī)句,來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人的彷徨之情。(2)曹操短歌行中“_,_!_,_”幾句寫詩(shī)人一邊喝酒一邊高歌,感嘆人生短促,日月如梭,失去的時(shí)日實(shí)在太多,好比晨露轉(zhuǎn)瞬即逝。(3)曹操短歌行中“_,_。_?_”寫詩(shī)人在酒席上歌聲激昂慷慨,憂郁長(zhǎng)久難遣,靠什么來(lái)排解憂悶?唯有狂飲方可解脫。(4

5、)曹操在短歌行中化用詩(shī)經(jīng)小雅鹿鳴中的詩(shī)句,“_,_。_,_”,表達(dá)了詩(shī)人歡迎賢才的心情。一旦四方賢才光臨舍下,詩(shī)人將奏瑟吹笙,宴請(qǐng)賓客,不甚欣喜。(5)曹操短歌行中“_,_?_,_”幾句用比喻的手法,以明月的可望而不可取,比喻求賢才而不得,點(diǎn)明了憂愁不斷的原因。(6)曹操短歌行中“_,_”兩句借用管子形解中的典故,用比喻手法說(shuō)明自己渴望多納賢才。二、課內(nèi)閱讀閱讀下面詩(shī)歌,回答問(wèn)題。短歌行曹操對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多???dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。 呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時(shí)可掇? 憂從中來(lái),不可斷絕。越

6、陌度阡,枉用相存。契闊談宴,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,水不厭深。周公吐哺,天下歸心。6.下列對(duì)短歌行詩(shī)句的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A“青青子衿,悠悠我心”出自詩(shī)經(jīng)鄭風(fēng)子衿,原是一首女子思念男子的情詩(shī),曹操用來(lái)表達(dá)自己對(duì)賢才的渴求。B“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙”出自詩(shī)經(jīng)小雅鹿鳴,原詩(shī)表現(xiàn)的是天子宴請(qǐng)群臣的盛況和賓主之間融洽的溫情。C“山不厭高,海不厭深”化用管子形解的話,用比喻手法說(shuō)明自己渴望多納賢才?!吧健薄昂!北砻髁俗约哼h(yuǎn)大的志向。D“周公吐哺”是出自史記周魯公世家的一個(gè)典故。曹操在這里以周公自比,是說(shuō)自己也有周公那樣的胸襟,一定會(huì)熱切殷勤地接

7、待賢才。7.下列句子中對(duì)涉及的文化常識(shí)解釋不正確的一項(xiàng)是()A杜康,相傳是最早造酒的人。因其善釀酒,后世將杜康尊為酒神,制酒業(yè)則奉杜康為祖師爺。B“阡陌”一詞出自于晉代陶淵明的桃花源記中“阡陌交通,雞犬相聞”。指在田野上南北走向和東西走向并且相互交錯(cuò)的田埂。其中,“阡”是指東西走向的田?。弧澳啊笔侵改媳弊呦虻耐凉?。C“青青子衿”中,子,是敬稱;衿,指古式的衣領(lǐng)。青衿是周代讀書人的服裝,這里指代有學(xué)識(shí)的人。D周公吐哺典故中的周公,姬姓,名旦,因其采邑在周,爵為上公,故稱周公。他就是周公解夢(mèng)之“周公”。8.詩(shī)的最后兩句有詠史懷古之意,詩(shī)人這樣寫流露出怎樣的意圖?三、課外閱讀閱讀下面的詩(shī)歌,回答后面

8、的問(wèn)題??嗪胁?操北上太行山,艱哉何巍?。⊙蚰c坂詰屈,車輪為之摧。樹木何蕭瑟,北風(fēng)聲正悲。熊羆對(duì)我蹲,虎豹夾路啼。溪谷少人民,雪落何霏霏!延頸長(zhǎng)嘆息,遠(yuǎn)行多所懷。我心何怫郁,思欲一東歸。水深橋梁絕,中路正徘徊。迷惑失故路,薄暮無(wú)宿棲。行行日已遠(yuǎn),人馬同時(shí)饑。擔(dān)囊行取薪,斧冰持作糜。悲彼東山詩(shī),悠悠令我哀。(注)苦寒行:屬漢樂(lè)府“相和歌清調(diào)曲”,曹操借舊題寫時(shí)事,反映嚴(yán)寒時(shí)節(jié)在太行山中行軍的艱辛。羊腸坂(bn):地名,在壺關(guān)西南。坂,斜坡。詰(j)屈:盤旋曲折。羆(p):一種大熊。怫(f)郁:憂慮不安。東山:詩(shī)經(jīng)豳風(fēng)中的一篇,寫遠(yuǎn)征士卒對(duì)故鄉(xiāng)的思念。9詩(shī)歌開頭兩句“北上太行山,艱哉何巍巍”,具有怎樣的作用?10這首詩(shī)流露了詩(shī)人怎樣的思想感情?閱讀下面的詩(shī)歌,完成小題。蒿里行(注)曹 操關(guān)東有義士,興兵討群兇。初期會(huì)盟津,乃心在咸陽(yáng)。軍合力不齊,躊躇而雁行。勢(shì)利使人爭(zhēng),嗣還自相戕?;茨系芊Q號(hào),刻璽于北方。鎧甲生蟣虱,萬(wàn)姓以死亡。白骨露于野,千里無(wú)雞鳴。生民百遺一,念之?dāng)嗳四c。(注)蒿里:樂(lè)府曲調(diào)名,是送葬的挽歌。據(jù)古代迷信的說(shuō)法,人死靈魂歸于蒿里。11下列對(duì)詩(shī)歌的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.本詩(shī)寫了軍閥之間的爭(zhēng)權(quán)奪利,反映東漢末年動(dòng)亂的社會(huì)現(xiàn)象,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人民遭受苦難的

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