統(tǒng)編版語文七年級下冊第六單元測試卷及參考答案解析

1、時間：15（JH中滿分：15（0（其中卷面書寫占5分） 一、語文積累與綜合運用（3吩）1默寫古詩文中的名句名篇。（1所）（1）青在下列橫線上填寫出古詩文名句。?漫天作雪飛。聊愈晚春）此夜曲中聞?wù)哿?，李白春夜洛城聞笛）吾德馨。（劉禹錫郊S室銘）岱宗夫如何？、（杜甫望岳）愿馳千里足，（木蘭詩）,不問蒼生問鬼神。（李商隱 賈生） （2默寫陸游游山西村的前四句。2閱讀下面的文字,完成（1卜（4題。（盼）沒有一代人的青春是容易的。青春如果沒有了奮斗，沒有了掙扎，沒有了希望，沒有了絕望，還叫什么青春？我告訴各位，青春是一生當(dāng)中最A(yù). 迷惘 快樂）、焦慮、充ch著絕望、挑戰(zhàn)的時期，但是?我告訴你，說青春美好

2、的人，全部是在B.記憶 回憶）的時候下的定義，親自走過的人，沒有幾個人說過青春美好，除非你喊空洞的口號。（1）合加點字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（3分）掙扎（）挑戰(zhàn)（） 充ch（）（2下面詞語中，慮的含義與文中焦慮的慮含義相同白一項是（）（吩）A千慮一得B深謀遠(yuǎn)慮C不足為慮（3在文中選擇正確的詞語填空。（2分）A. _B（4）青在橫線處補(bǔ)寫一句話，使上下文語意連貫。（2分）3運用課外閱讀積累的知識，完成（1卜（2題。）（1）海底兩萬里的作者是法國著名的小說家 3部小說體裁 上屬于 小說。（2）F列屬于駱駝祥子中的人物是（）A.常四爺B劉四爺C劉麻子D李三4某校七（1班同學(xué)正在舉行漫游語文世

3、界”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與到其 中來。（16）（1）【趣解漢字】某同學(xué)的 趣解取字給了大家很多啟發(fā)，也請你參照示例， 趣 解下面漢字中的任意一個。（4分）備選漢字：出沙劣 碑示例：夢，趣 解：林間有夕陽，如畫一樣的美麗風(fēng)景。漢字：一趣解：。（2）【語文糾錯】下面是從小明作文中摘抄的部分，其中有一些語病，請你幫助他修改。（4分）【N那一年夏天，我和媽媽一起到莫愁湖去賞荷?！?B】這里的荷花真是婀娜 多姿、千姿百態(tài)?！綜!有的像害羞的小姑娘，躲在碧綠的荷葉下；有的好奇 地探出頭來，望著這美麗的湖面?！綝】她們在微風(fēng)中盡情地翩翩起舞?！救账械聂~兒開心地在荷葉下嬉戲玩耍，自由自在。【 F1荷葉挨

4、挨擠擠 的，就像一把把油綠的大傘?！綜J它們有的輕浮于湖面，有的亭亭玉立，似 層層綠浪，又如片片翠玉?！綡fl在這么美的景色面前，使我不禁想到 接天蓮 葉無窮碧，映日荷花別樣紅的詩句來。畫線句【H是一個病句，正確的改法應(yīng)為： 。（2分）上述語段中有一句寫景順序不當(dāng)，應(yīng)將【句放在【1句之后。（2 分）（3）【鑒賞文學(xué)】請仿照下面畫波浪線的句子，再舉一篇你熟悉的文學(xué)作品，說 說你對這一文學(xué)作品的認(rèn)識。（4分）我國古典文學(xué)作品，語言精練而又富于形象 美。木蘭詩雖然篇幅短小，不 足40中,卻記敘了木蘭從軍1的事情， 而且形象鮮明，情節(jié)生動，氣韻流 暢。二、閱讀（5吩）閱讀下面的文字，分別回答問題。一（

5、1吩）邂逅霍金自從時間簡史在中國翻譯出版后，知道霍金的人越來 越多。青年人爭相 閱讀時間簡史，一時頗有洛陽紙貴之勢。我沒有看過這本書，但我對霍金以高度殘疾之身能寫出如此經(jīng)典著作的精神和業(yè)績，卻充滿了深深的敬意 我知道霍金是劍橋大學(xué)的，想不到在來劍橋的第二周就見到了他。7月1日下午，一位青年朋友約我一起去那家有百年歷史的ORCHAR回）茶室，經(jīng)過劍橋河邊時他告訴我，傍晚霍金常在這里散步，有時可以遇見他 于是霍金成了我們的話題，我問這位學(xué)西方哲學(xué)的博士生是否看過時間簡 史，他說看過，但也沒有看完。這使我頗感自慰，我的選擇看來是明智的 六時半，當(dāng)我們從茶室回家又經(jīng)過劍橋河邊時，忽然我見到前面緩緩駛來

6、一 輛輪椅車，上面坐的正是霍金 一而以前在照片上見到的完全一樣。車駛近了，我卻呆滯了，是敬仰，是震驚，是凝視，是沉思？都是，或許都 不是。在他經(jīng)過我身邊的那段時間，我什么也沒有做，只是目送他靜靜地過 去。這是一個弱小的身軀，稍向右側(cè)傾斜地靠在 一地者說是被安放在一淄椅 車背上。除了他的目光，似乎見不到他有其他動作。他的目光顯得異乎尋常， 可以看成極度冷漠，也可以視為顯示著超常的魅力。我想走上前去，又下意識 地摸著照相機(jī)，但我既沒有移步，也沒有拍照，連拍一下他的背影的念頭也很 快被自己否定了?；蛟S是霍金獨特的形象震撼了我。對于這樣一位隨時面對逼近的死神卻依然 像超人那樣奮斗的人，對他的任何干擾都

7、是一種罪惡，更不用說任何好奇的舉 動或過分的熱情表現(xiàn)。 或許是周圍的人感染了我。當(dāng)霍金經(jīng)過時，一切都 是那么平靜，認(rèn)識他的和不認(rèn)識他的人都毫無異樣，就連照料他的老護(hù)士也不靠近他的輪椅，只是默默 地跟隨著，大家都尊重他作為一個正常人的生存權(quán)利?；艚鸬妮喴螡u漸消失了，就像路上無數(shù)過往的行人一樣。霍金是不幸的，他在風(fēng)華正茂時遭遇了罕見的疾病，要不，憑著他的才華和 毅力，他完全能為人類做出更杰出的貢獻(xiàn)。?霍金是幸運的，他生活在一個人的價值得到充分尊重的時代，他也生活在一 個科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時代，要不，他如何能完成他的著作，如何能繼續(xù)他的 生命和工作？他的輪椅上裝滿了大大小小的機(jī)械和電腦，他的身前就有

8、顯示屏 和特殊的鍵盤，這是 舊心司專為他設(shè)計制造的，所以他才能自如地操縱輪 椅，才能傳達(dá)自己的思維，才能延續(xù)他的生命。?我更慶幸霍金生活在劍橋，他完全可以像常人一樣生活，不必隨時面對鏡 頭、鮮花、握手和掌聲，不用應(yīng)付集會、宴請、報告和表彰，因為大家都懂得 個人的價值和時間的可貴。?愿霍金在平靜中度過他不平凡的一生，更愿世界上其他霍金能像他那樣幸運。5結(jié)合全文回答，霍金 超常的魅力”除了目光外，還表現(xiàn)在哪些方面？（回答不 少于三點）（的）6在第段中作者為什么 既沒有移步,也沒有拍照，連拍一下他的背影的念頭 也很快被自己否定了 ”？（4分）7作者說 霍金是幸運的”，其理由是什么?請分條陳述。（4分

9、）8最后一個自然段中，作者為什么希望霍金在 平靜”中度過他的一生？ （4分）9閱讀下列材料，回答問題。（2）一次學(xué)術(shù)報告結(jié)束之際，一位女記者問：霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運讓你失去太多了嗎？霍金的臉龐充滿恬靜的微笑，他 艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的倫敦音，寬大的投影幕下緩慢 而醒目地顯示出如下一段文字：我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心你認(rèn)為霍金的回答反映了他怎樣的人生態(tài)度？二1（22分）真心英雄 在新加坡乘車旅行時，我有時會從紅 山區(qū)附近經(jīng)過。每次路過這里，我都會想起發(fā)生在三十多年

10、前的一件事，那件事至今仍深深印在我的腦海里?，F(xiàn)在，紅山區(qū)到處都是高樓大廈，但是在我小時候，紅山區(qū)很多都是普通平 房，我就是在那里長大的。和現(xiàn)在的高級住房相比，那時候的房子非常寒酸。 當(dāng)時，我家住在一座居民樓的二樓，家里只有兩間臥室。樓下是一排商鋪，我 記得有一家理發(fā)店，里面掛滿了印度寶萊塢電影明星的照片。我和三個哥哥經(jīng) 常去那家理發(fā)店，讓理發(fā)師按照我們最喜歡的電影明星的發(fā)型給我們理發(fā)?；?到家后，兩個妹妹就會打趣，說我們想把自己打扮成明星的樣子。198肝的時候，我1啰，一天上午，我和媽媽待在家里，哥哥們上班，妹妹們 上學(xué)，我等著下午去上課。我正在屋里做作業(yè)，突然聽到外面一陣騷亂。起初 我覺得沒

11、有什么異常，一樓是商鋪，顧客們經(jīng)常和老板吵嚷起來，但是那天， 我很快感覺出與往日不同?？炫?！把摩托車從店里推出來！有人這樣大喊。接著，空氣里傳來了刺鼻的 煙火味。我打開前門往外瞧，只見外面一樓冒著濃煙，一直沖到了樓上，原來是一家摩托車店著火了。媽媽正在廚房里做飯，聽到動靜后，她急忙拉著我出了門，沿著濃煙滾滾的走廊向外跑。我們朝著走廊盡頭的樓道跑去，但是剛跑幾步，媽媽就停下了腳 步。她轉(zhuǎn)回身，朝原路跑了回去。我不知道她為什么往回跑，只好跟在她身 后。原來，媽媽是想起了住在隔壁的一位七十多歲體弱多病的中國老太太， 我們叫她麥琦姑姑”。媽媽使勁敲著老太太家的門，但是里面沒動靜。四周的煙越來 越濃了，

12、我看到很多鄰居跑向了安全地點，有的人身上還穿著睡衣。她可能已經(jīng)跑出去了！我哭著朝媽媽喊。媽媽拒絕放棄。我知道她還在屋里，媽媽一邊敲門一邊說， 下樓，薩吉。趕 快跑！ ”我嚇呆了，站在那里邁不動一步。這時，我和媽媽都開始咳嗽起來， 眼睛被熏得刺痛。時間好像凝固了，雖然我們也許只在那里站了兩三分鐘，但似乎過了 很久。就在我感覺快要窒息的時候，門開了。麥琦姑姑站在門口，一臉不知 所措的樣子。媽媽說對了，麥琦姑姑一點也沒覺察到外面的火情。媽媽拽著麥琦姑姑的 手，帶著她下了樓，來到了安全地點，一大群人正在那里觀望著起火現(xiàn)場。摩托車店的大火已經(jīng)燒到了我們住的二樓。消防隊員很快趕到了，開始用消防 水槍救火。

13、明白發(fā)生了火災(zāi)，麥琦姑姑失聲痛哭，她緊緊拉著媽媽的手，眼淚 順著她的臉頰流了下來。她和媽媽說著什么，在混亂中，我聽不清她說的話， 但是我能看到她臉上的感激之情。后來我得知，媽媽敲門時，麥琦姑姑正在睡 覺，如果媽媽去晚了，她就危險了。后來，我問媽媽當(dāng)時是否害怕，媽媽回 答：如果一個你愛的人正面臨危險，你的腦子里就不會有害怕的念頭。”我上學(xué)的時候，每當(dāng)要寫一篇關(guān)于見義勇為的作文時，我首先想到的是士兵們 冒著生命危險救人的故事，但我從來沒想到過要寫我的媽媽，雖然媽媽在危難 之中義無反顧地救出了年邁的鄰居。長大之后經(jīng)歷得多了，我才更深地理解了媽媽的難能可貴，她平時只是個膽小而又平凡的人，但她真的又是我

14、心目中的又一位英雄。10文章敘述了豈十多年前的一件事”，請根據(jù)文章內(nèi)容簡要概括事件的起 因、經(jīng)過和結(jié)果。（6分）11.我認(rèn)為媽媽是個 膽小而又平凡的人”，但在文末又說她是 英雄，這樣說 是 否矛盾？請說明理由。（4分）12.她和媽媽說著什么，在混亂中,我聽不清她說的話?！闭埥Y(jié)合情節(jié)內(nèi)容，想象當(dāng)時麥琦姑姑對媽媽說的話。沖少于50?）（4分）131合語境，簡要分析文中畫線句子的作用。（4分）14請從人物描寫的角度品析下列句子。（4分）（1成知道她還在屋里，媽媽一邊敲門一邊說，下樓，薩吉。趕快跑！ ” （2時間好像凝固了，雖然我們也許只在那里站了兩三分鐘，但似乎過了很久 三（1吩）河中石獸滄州南一寺

15、臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鉗，尋十余里無跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰： 爾輩不能究物理。是非木柿，豈能為暴漲攜之 去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？ 眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰： 凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅重，沙性松 浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石 之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。 求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之 事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆

16、斷歟？15解釋下列加點詞在文中的意思。（5分）（1）山門圮于河閱也余歲克不可得湮曲沙上（5必于石下迎水處嚙沙為坎穴 26.翻譯下列句子。（4分）（1焯數(shù)小舟，曳鐵鉗，尋十余里無跡。（2英反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。17請用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。（2分）18在尋找石獸的問題上，寺僧和講學(xué)家犯了什么錯誤?為什么只有老河兵提出了正確的方法？ （4分）三、寫作（55分）19以我真的很不錯為題，寫一篇作文。【提示與要求】(1月定立意，寫出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識。(2可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。(3文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等信息(4芥要套作，不得抄襲。(5旁慮到內(nèi)容的充實

17、，文章不要少于 50。第六單元檢測卷參考答案.(。楊花榆莢無才思何人不起故國情斯是陋室齊魯青未了 送兒還故鄉(xiāng) 可憐夜半虛前席 (2莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重 水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。.(1)zh出a斥(2)C(3)A惘 B.回憶(4為什么所有的人都說青春美好呢.(K)1凡爾納科幻(2)B.(許例：出 出群由之上的由，脫穎而出成就卓越 (2曾刪去使EG(3本例：登幽州臺歌盡管篇幅不長，只有四句 22t字，卻表現(xiàn)了詩人懷才 不遇、寂寞悲愴的情緒，而且語言蒼勁、音節(jié)頓挫、意境悲壯。5取得非凡杰出的科學(xué)成就； 直接挑戰(zhàn)傳統(tǒng)權(quán)威理論；以堅強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝 罕見疾?。灰詷酚^的態(tài)度面對人生。6霍金獨

18、特的形象震撼了 我，對這樣一位像超人那樣奮斗的人，任何干擾 都是一種罪惡；周圍的人感染了我”，大家都尊重他作為一個正常人的生存 權(quán)利。7他生活在一個人的價值得到充分尊重的時代；他也生活在一個科學(xué)技術(shù) 高度發(fā)達(dá)的時代；霍金生活在劍橋，他完全可以像常人一樣生活。8希望人們能夠讓霍金遠(yuǎn)離各種干擾，像常人一樣平靜地生活，這才是對他最 大的尊重。9樂觀、堅強(qiáng)、有理想、有愛、有感恩的心等。10起因：一樓摩托車店著火，濃煙一直沖到樓上。經(jīng)過：正往外跑的媽媽轉(zhuǎn) 身使勁敲鄰居麥琦姑姑家的門。結(jié)果：媽媽拽著麥琦姑姑的手下樓，到達(dá)安全 地點。(6分，每點2分)1體矛盾。媽媽平時是一個膽小而又平凡的女子，但遇到危險時，她不顧個人 安危，義無反顧地救出了年邁的鄰居，正是這一對比，進(jìn)一步突出了這樣的舉 動是不平凡的，是一位真正的英雄所為。(4分，意思相近即可) 12s例：謝謝你，我的好鄰居。如果不是你冒著生命危險使勁敲門，叫醒 我，也許我今天就葬身火海了。謝謝，謝謝你！(4分，答案開放，符合情境即可)13既寫了環(huán)境，又寫了人們遇到火情時的反應(yīng)，表明火情嚴(yán)重；同時反襯出 媽媽在危急火情下救人的壯舉。(4分，意思相近即可).（僑言描寫和動作描寫，表現(xiàn)