地質(zhì)學(xué)先賢丁文江貢獻(xiàn)芻議

1、地質(zhì)學(xué)先賢丁文江奉獻(xiàn)芻議地質(zhì)學(xué)先賢丁文江奉獻(xiàn)芻議地質(zhì)調(diào)查所在很短的時(shí)間里獲得了令世界刮目相看的成績(jī)。例如，地質(zhì)調(diào)查所建立的中國(guó)地質(zhì)學(xué)和古生物學(xué)科在極短的時(shí)間里開展成為新石器和舊石器時(shí)代研究中心，并在1927年以后，先后發(fā)現(xiàn)四十幾具北京猿人的遺骨，使當(dāng)時(shí)的周口店成為論文聯(lián)盟該領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外學(xué)者趨之假設(shè)鶩的地方。除純科學(xué)的研究工作外，調(diào)查所還兼顧到國(guó)家對(duì)礦業(yè)、石油、土壤等實(shí)用資源的需求。丁文江個(gè)人曾參與龍煙鐵礦廠的設(shè)計(jì)和北票煤礦的創(chuàng)辦。調(diào)查所兼辦的地震臺(tái)、燃料研究室和土壤調(diào)查所等，都是在政局很不安定，工作人員薪酬微薄且不穩(wěn)定，實(shí)地調(diào)查經(jīng)費(fèi)完全依靠私人或基金捐助的極困難時(shí)代努力的成績(jī)。從地質(zhì)學(xué)史的角度講

2、，丁先生對(duì)于地質(zhì)調(diào)查研究的奉獻(xiàn)主要有以下幾方面。學(xué)養(yǎng)深沉，奉獻(xiàn)卓著丁先生不光地質(zhì)學(xué)知識(shí)底蘊(yùn)深沉，并且對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)的地質(zhì)學(xué)以及地質(zhì)學(xué)界存在的問題有清醒的認(rèn)識(shí)，所以他所指導(dǎo)的地質(zhì)調(diào)查所，能在很短時(shí)期內(nèi)開展成為一個(gè)純粹科學(xué)研究的機(jī)構(gòu)，成為中國(guó)地質(zhì)學(xué)穩(wěn)步開展的指導(dǎo)中心。對(duì)于地質(zhì)學(xué)的認(rèn)識(shí)方面，葛利普先生曾這樣評(píng)價(jià)丁先生：丁博士心目中的地質(zhì)學(xué)極為廣泛，范圍所及，非只構(gòu)成地球的材料，如礦物及巖石等，且包容形成及改動(dòng)此種材料的種種動(dòng)力，以及其漸漸演變之程序；進(jìn)而對(duì)于地球之形狀構(gòu)造及經(jīng)過(guò)歷史等，全體作為研究之對(duì)象；更涉及自亙古以來(lái)，地球陸面以上以及海水之內(nèi)的生物；各種生物演進(jìn)之程序，及足以影響其開展、分布之各種因

3、素，如地理、氣候等，均在范圍之中。在歐洲科學(xué)思想興隆以前，中國(guó)先哲對(duì)于地殼變動(dòng)之根本性質(zhì)，雖有明確之見解，而以后西歐竟超過(guò)遠(yuǎn)東，蓋因能理解觀察與實(shí)驗(yàn)之方法，足以改正哲學(xué)上之概說(shuō)也。丁博士充清楚了此種事實(shí)。開展東方科學(xué)，必須訓(xùn)練調(diào)查與實(shí)驗(yàn)之人才，且必須使此種人才在田野及實(shí)驗(yàn)室之內(nèi)工作，而其所尋求必須是先尋求事實(shí)。中國(guó)地質(zhì)調(diào)查所，就是根據(jù)他所認(rèn)識(shí)的地質(zhì)學(xué)歷史開展的過(guò)程和現(xiàn)今的廣闊范圍，來(lái)訓(xùn)練人才，招攬人才，支配人才。比方，丁先生深感當(dāng)時(shí)中國(guó)古生物學(xué)方面的專家之匱乏，邀請(qǐng)美國(guó)著名的古生物學(xué)家葛利普先生到中國(guó)來(lái)。葛利普在二十多年中為中國(guó)培養(yǎng)出許多青年古生物學(xué)專家，調(diào)查所創(chuàng)辦的?中國(guó)古生物志?在十五年中

4、成為全世界有名的科學(xué)刊物之一。不畏艱辛，親為表率丁先生不懼艱辛，很多地質(zhì)調(diào)查工作，他都親為表率。德國(guó)學(xué)者李希霍芬曾說(shuō)過(guò)中國(guó)的知識(shí)分子喜歡坐在屋內(nèi)，不喜歡親歷親為，因此中國(guó)人做地質(zhì)調(diào)查，是沒有任何希望的。丁先生在?地質(zhì)匯報(bào)?第1號(hào)寫了一篇序，反駁其言論，說(shuō)中國(guó)如今已有一班人登山涉水，不怕吃苦。無(wú)論在何等疾病痛苦之下，無(wú)論在何等的艱危環(huán)境中，我總不曾看見他白日的發(fā)空愁，坐著憂慮消耗光陰。假設(shè)是他憂慮，他便要把這憂慮立時(shí)現(xiàn)為事實(shí)，假設(shè)不能立時(shí)現(xiàn)為事實(shí)他決不繼續(xù)憂慮著。翁文灝回憶說(shuō)，丁先生不僅不怕困難，而且還最講究用科學(xué)的方法來(lái)進(jìn)展地質(zhì)考察。民國(guó)四年他和丁先生前往綏遠(yuǎn)進(jìn)展地質(zhì)調(diào)查，啟程之前，丁先生親自

5、教導(dǎo)他測(cè)量制圖的方法，采集化石的本卷須知等。丁先生的這些言傳身教，為地質(zhì)學(xué)界的后代起到了模范表率作用。潛心育人，方法得當(dāng)二十世紀(jì)初，中國(guó)的地質(zhì)學(xué)界人才比較匱乏，丁先生積極培養(yǎng)地質(zhì)學(xué)的人才。關(guān)于丁先生的教育思想，葛利普先生曾這樣評(píng)價(jià)：丁博士與其他曾受國(guó)外訓(xùn)練之領(lǐng)袖，均感覺此種教育工作之困難，丁博士乃運(yùn)用其特有之才能以解決此科學(xué)教育問題。渠確認(rèn)根本之科學(xué)訓(xùn)練，必須在本國(guó)講授，于是需要適當(dāng)之教師。渠自任相當(dāng)之課程，其他課程，假設(shè)不能在留學(xué)生中選得相當(dāng)人才之時(shí)，那么請(qǐng)外國(guó)人士相勸。為求更高深及更專門之訓(xùn)練，渠確認(rèn)必須將中國(guó)學(xué)生送出留學(xué)。但第一條件，必須淘汰成績(jī)欠佳之學(xué)生，毫不姑息。惟其最適當(dāng)者，方可予

6、以留學(xué)之時(shí)機(jī)。丁先生利用北京大學(xué)地質(zhì)門停開的時(shí)機(jī)，把原來(lái)北京大學(xué)地質(zhì)門的圖書和標(biāo)本全部接過(guò)來(lái)，在工商部籌備創(chuàng)辦了地質(zhì)研究班，即后來(lái)的地質(zhì)研究所。后來(lái)，丁先生請(qǐng)從比利時(shí)回國(guó)的翁文灝到地質(zhì)研究所做主任教授，并把北京大學(xué)教授德國(guó)人梭爾格請(qǐng)來(lái)幫助。除了外聘人才之外，丁先生在1915年后還親自給學(xué)生們講授古生物學(xué)。他不僅注重書本知識(shí)的傳授，還更重視實(shí)地地質(zhì)考察。丁先生認(rèn)為每個(gè)學(xué)期由一個(gè)教授帶著許多學(xué)生做一到兩次野外地質(zhì)考察是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立工作，把學(xué)生分成小組，布置任務(wù)，自行完成。除此之外，他還主張選拔地質(zhì)調(diào)查所優(yōu)秀的畢業(yè)生到國(guó)外去留學(xué)。丁先生的北大助教高振西對(duì)他也有很高的評(píng)價(jià)。他說(shuō)中國(guó)當(dāng)今的

7、古生物學(xué)家，如孫云鑄、楊鐘艦斯行艦黃汲清、張席褆、田奇竣朱森等，雖然是葛利普先生的學(xué)生，但是他們的成功都離不開丁先生的培養(yǎng)。胸懷寬廣，善引人才丁先生運(yùn)用自己的學(xué)術(shù)關(guān)系，積極為中國(guó)地質(zhì)學(xué)界引進(jìn)高端人才并和他們成為極好的朋友。1917年，北京大學(xué)重新創(chuàng)辦地質(zhì)學(xué)系，畢業(yè)的學(xué)生有的到地質(zhì)調(diào)查所工作，丁先生親自考試后對(duì)他們的成績(jī)非常不滿意。于是，他就帶著成績(jī)單與胡適一起去找北大校長(zhǎng)蔡元培，蔡元培看到很多零分的成績(jī)單后，虛心請(qǐng)教改善這種場(chǎng)面的方法。在丁先生的建議下，北京大學(xué)引進(jìn)了兩位對(duì)中國(guó)地質(zhì)學(xué)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的人物：李四光和葛利普。1927年，中國(guó)地質(zhì)調(diào)查所將李四光的第一部地質(zhì)科學(xué)專著?中國(guó)北部之蜓科?作為

8、古生物專著特予出版。書中，李四光特意把新發(fā)現(xiàn)的最后兩個(gè)蜓科中的新屬之一，命名為丁文江屬，以表示對(duì)丁先生在開拓中國(guó)地質(zhì)事業(yè)中所作奉獻(xiàn)的尊重。葛利普來(lái)中國(guó)主持古生物學(xué)的教授與研究是中國(guó)地質(zhì)學(xué)史上一件大事，丁先生曾這樣評(píng)價(jià)：他不但工作極勤而且是熱心教育青年的人。北京大學(xué)屢次索薪罷課的時(shí)候，他總把地質(zhì)系的學(xué)生叫到家里上課。葛利普先生不僅在北京大學(xué)上課，還在地質(zhì)調(diào)查所主持古生物學(xué)方面的研究。他在中國(guó)生活了26年，終葬在北大地質(zhì)館的大門前。丁先生積極引進(jìn)國(guó)外知名學(xué)者，除了上述兩位外，還有德國(guó)學(xué)者梭爾格，瑞典學(xué)者安持生，法國(guó)學(xué)者德日進(jìn)等，他們都曾為中國(guó)的地質(zhì)學(xué)、古生物學(xué)和史前考古學(xué)等作出過(guò)奉獻(xiàn)。其中，安持生

9、先生在中國(guó)不僅做了地質(zhì)礦產(chǎn)的調(diào)查，還發(fā)現(xiàn)了處在新石器時(shí)代的河南仰韶文化，德日進(jìn)先生在中國(guó)舊石器時(shí)代文化的發(fā)現(xiàn)和研究上都曾有重要奉獻(xiàn)。知人善用，保護(hù)人才丁先生不僅擅長(zhǎng)引進(jìn)海內(nèi)外頂尖人才，還擅長(zhǎng)知人善用。丁先生當(dāng)初引進(jìn)梭爾格時(shí)，很多人提出了質(zhì)疑。梭爾格的很多中國(guó)同事都說(shuō)他不好相處，而且看不起中國(guó)人。通過(guò)和梭爾格相處，丁先生發(fā)現(xiàn)梭爾格是一位可敬的學(xué)者，于是力排眾議，請(qǐng)他到地質(zhì)調(diào)查所工作。丁先生曾說(shuō)：外國(guó)專家不能與中國(guó)人合作，不一定是外國(guó)人的過(guò)失。除了積極引進(jìn)海外高等人才外，丁先生還非常關(guān)心青年人。丁先生關(guān)心晚輩趙亞曾遺孤一事就是典型的例子：丁先生非常賞識(shí)北京大學(xué)地質(zhì)系的畢業(yè)生趙亞曾，曾在很多場(chǎng)合公開稱趙為地質(zhì)學(xué)的天才，后來(lái)趙亞曾在云南調(diào)查地質(zhì)時(shí)遭遇土匪，被打死了，丁先生悲哀萬(wàn)分。除了為亞曾的家屬征募撫恤經(jīng)費(fèi)，他自己還擔(dān)負(fù)起趙亞曾兒子的教育責(zé)任，經(jīng)常把趙亞曾的兒子接到家里一同歇夏，保護(hù)之情由此可見。作者分別為中國(guó)地質(zhì)大學(xué)博士研究生，中科院院士、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)博導(dǎo)；本文系中央高校根本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助工程，工程編號(hào)：UG090221注釋胡適：?丁文江的傳記?，合肥：安徽教育出版社，1999年，第5859、31、32、34、3334、55、5657頁(yè)。葛利