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文檔簡介

1、光合作用、呼吸作用綜合分析【考情分析光合作用與細(xì)胞呼吸是細(xì)胞代謝的核心知識,學(xué)考、選考都把兩者結(jié)合起來考查,一般以坐標(biāo)曲線圖、表格和光合作用流程圖為載體,選擇題與非選擇題均有較大幾率出現(xiàn)。主要考查角度有以下幾點(diǎn):(1)表觀光合速率及其影響因素,如2015年浙江10月選考,26T等。(2)光強(qiáng)度對光合速率的影響,如2015年浙江10月學(xué)考,30T等。(3)光合作用與細(xì)胞呼吸的過程,如2015年浙江10月學(xué)考,30T。n方法技巧表觀(凈)光合速率和真正光合速率的判定方法吸收值為負(fù)(或光強(qiáng)度)(1)若為坐標(biāo)曲線形式,當(dāng)光強(qiáng)度為0時,C02吸收值為0,則該曲線表示總(真正)光合速率,若C02值,則該曲

2、線表示凈光合速率。(2)若所給數(shù)值為有光條件下綠色植物的測定值,則為凈光合速率。(3)有機(jī)物積累量為凈光合速率,制造量為總(真正)光合速率。 光合作用與細(xì)胞呼吸“關(guān)鍵點(diǎn)”移動的判斷技巧C02(或光)補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)的移動方向:一般有左移、右移之分,其中C02(或光)補(bǔ)償點(diǎn)B是曲線與橫軸的交點(diǎn),C02(或光)飽和點(diǎn)C則是最大光合速率對應(yīng)的最低 C02濃度(或光強(qiáng) 度),位于橫軸上。(1)呼吸速率增加,其他條件不變時,C02(或光)補(bǔ)償點(diǎn)B應(yīng)右移,反之左移。(2)呼吸速率基本不變,相關(guān)條件的改變使光合速率下降時,C02(或光)補(bǔ)償點(diǎn)B應(yīng)右移,反之左移。陰生植物與陽生植物相比,C02(或光)補(bǔ)償點(diǎn)和飽

3、和點(diǎn)都應(yīng)向左移動。M|*: I(如圖1 所示)解讀密閉容器及自然環(huán)境中植物光合作用曲線解讀 (1)夏季的一天中C02吸收量和釋放量變化曲線分析a點(diǎn):b點(diǎn):be段:e點(diǎn):ee段:d點(diǎn):e點(diǎn):ef段:(如圖2 所示) 段。段。段。fg 段:(2)有關(guān)有機(jī)物情況的曲線分析積累有機(jī)物的時間段:制造有機(jī)物的時間段:消耗有機(jī)物的時間段:一天中有機(jī)物積累最多的時間點(diǎn):點(diǎn)。OC02含量的變化曲線分析(如圖3 所示)一晝夜有機(jī)物的積累量:(3)在相對密閉的環(huán)境中,一晝夜如果N點(diǎn)低于M點(diǎn),說明經(jīng)過一晝夜,植物體內(nèi)的有機(jī)物總量 如果N點(diǎn)高于M點(diǎn),說明經(jīng)過一晝夜,植物體內(nèi)的有機(jī)物總量 如果N點(diǎn)等于M點(diǎn),說明經(jīng)過一晝夜

4、,植物體內(nèi)的有機(jī)物總量 C02含量最高點(diǎn)為e點(diǎn)對應(yīng)時刻,C02含量最低點(diǎn)為e點(diǎn)對應(yīng)時刻。(4)在相對密閉的環(huán)境中,一晝夜02含量的變化曲線分析(如圖4 所示)如果N點(diǎn)低于M點(diǎn),說明經(jīng)過一晝夜,植物體內(nèi)的有機(jī)物總量 如果N點(diǎn)高于M點(diǎn),說明經(jīng)過一晝夜,植物體內(nèi)的有機(jī)物總量 如果N點(diǎn)等于M點(diǎn),說明經(jīng)過一晝夜,植物體內(nèi)的有機(jī)物總量 02含量最高點(diǎn)為e點(diǎn)對應(yīng)時刻,02含量最低點(diǎn)為e點(diǎn)對應(yīng)時刻。測定光合速率與呼吸速率的三種方法(1)利用裝置圖法測定植物光合速率與呼吸速率裝置中溶液的作用:在測細(xì)胞呼吸速率時,NaOH溶液可吸收容器中的 C02;在測凈光合速率時,NaHCOs溶液可提供C02,保證了容器內(nèi) C

5、02濃度的恒定。測定原理a.甲裝置在黑暗條件下植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,由于NaOH溶液吸收了細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的 CO2,所以單位時間內(nèi)紅色液滴左移的距離表示植物的。2吸收速率,可代表呼吸速率。b .乙裝置在光照條件下植物進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸,由于NaHCOs溶液保證了容器內(nèi) CO2濃度的恒定,所以單位時間內(nèi)紅色液滴右移的距離表示植物的O2釋放速率,可代表凈光合速率。c .真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率。測定方法a.將植物(甲裝置)置于黑暗中一定時間,記錄紅色液滴移動的距離,計算呼吸速率。 b 將同一植物(乙裝置)置于光下一定時間,記錄紅色液滴移動的距離,計算凈光合速率。 c .根據(jù)呼吸速率和凈光

6、合速率可計算得到真正光合速率。物理誤差的校正:為防止氣壓、溫度等物理因素所引起的誤差,應(yīng)設(shè)置對照實(shí)驗,即用死亡的綠色植物分別進(jìn) 行上述實(shí)驗,根據(jù)紅色液滴的移動距離對原實(shí)驗結(jié)果進(jìn)行校正。(2)“半葉法”測定光合速率例如:某研究小組采用“半葉法”對番茄葉片的光合作用強(qiáng)度進(jìn)行測定,如圖所示。“半葉法”的原理是將對稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理,并采用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ上仍谌~柄基部用熱水或熱石蠟液燙傷或用呼吸抑制劑處理)阻止兩部分的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時后,在A、B的對應(yīng)部位截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為Ma、Mb,獲得相應(yīng)數(shù)據(jù),則可計算出該葉片的光合作用強(qiáng)度,其

7、單位是mg/(dm2h)。若M = Mb-Ma,則M表示B葉片被截取部分在 6小時內(nèi)光合作用合成的有機(jī)物總量。(3)利用“黑白瓶”法測定光合速率將裝有水和光合植物的黑、白瓶置于不同水層中, 測定單位時間內(nèi)瓶中溶解氧含量的變化,借此測定水生植物的光合速率。黑瓶不透光,瓶中生物僅能進(jìn)行呼吸作用;白瓶透光,瓶中生物可進(jìn)行光合作用和呼吸作用。因此, 真正光合作用量(光合作用總量)=白瓶中氧氣增加量+黑瓶中氧氣減少量。題組突破題組一 光合作用與細(xì)胞呼吸的過程判斷1 下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是()C6H 12O6 +。2CO2+ H2O + 能量A .過程只在線粒體中進(jìn)行,過程

8、只在葉綠體中進(jìn)行B .過程產(chǎn)生的能量全部貯存在ATP中C .過程產(chǎn)生的 C6H12O6中的氧全部來自H?OD .過程和中均能產(chǎn)生H,二者還原的物質(zhì)不同2 下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,下列說法正確的是()甲乙丙A 乙過程利用的 ATP是由甲和丙過程共同提供的B 乙中的ATP用于固定二氧化碳和還原三碳酸分子C .甲、丙中合成 ATP所需的能量來源不相同D 丁中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖、興奮傳導(dǎo)等題組二線粒體、葉綠體中物質(zhì)轉(zhuǎn)化的相關(guān)應(yīng)用3 如圖為植物的某個葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)及其上發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是()H+Os H2O H?O HI+0, i*

9、i IA .圖1、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中B .圖1中的H來自水,圖2中的H來自丙酮酸C .兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATPD .影響圖1、2中兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光照 4 .將下圖所示細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光強(qiáng)度下,細(xì)胞內(nèi)外的 濃度在短時間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)變化。下列敘述錯誤的是()注:適宜條件下懸浮培養(yǎng)的水稻葉肉細(xì)胞示意圖A .黑暗條件下,增大、減小B .光強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點(diǎn)時,、增大C .光強(qiáng)度等于光補(bǔ)償點(diǎn)時,、保持不變D .光強(qiáng)度等于光飽和點(diǎn)時,減小、增大 題組三總光合速率、凈光合速率與呼吸速率的判斷及相關(guān)計算 5.設(shè)置不同 CO2濃

10、度,分組光照培養(yǎng)藍(lán)細(xì)菌,測定凈光合速率和呼吸速率 率=凈光合速率+呼吸速率 ),結(jié)果見下圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是A .與d3濃度相比,di濃度下單位時間內(nèi)藍(lán)細(xì)菌光反應(yīng)生成的NADPHCO2 和。2(光合速( )多B .與d2濃度相比,d3濃度下單位時間內(nèi)藍(lán)細(xì)菌呼吸過程產(chǎn)生的ATP多C .若di、d2、d3濃度下藍(lán)細(xì)菌種群的 K值分別為 心、心、K3,貝V心心D .密閉光照培養(yǎng)藍(lán)細(xì)菌,測定種群密度及代謝產(chǎn)物即可判斷其是否為兼性厭氧生物6 .如圖表示在不同溫度下,測定某植物葉片重量變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化圖分析回答問題:無光處理lh葉片射(M+Y )實(shí)驗結(jié)果操作流程(1)由圖分析可

11、知,該植物的呼吸速率可表示為 ,光合速率可表示為。度的升高,呼吸作用強(qiáng)度 (增強(qiáng)、減弱、不變),實(shí)際光合作用的強(qiáng)度(2)恒定在上述 C溫度下,維持10小時光照,10小時黑暗,該植物葉片增重最多,增重了 mg。題組四光合作用與細(xì)胞呼吸的“關(guān)鍵點(diǎn)”移動 已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 C和30 C,如圖表示30 C 時光合作用與光強(qiáng)度的關(guān)系。若溫度降到 25 C (原光強(qiáng)度和二氧化碳濃度不變 ),理 論上圖中相應(yīng)點(diǎn)a、b、d的移動方向分別是( )A .下移、右移、上移B.下移、左移、下移C .上移、左移、上移D .上移、右移、上移 如圖表示20 C時玉米光合作用強(qiáng)度與光強(qiáng)度的關(guān)系

12、,S、S2、S3表示所在部位的面積,下列說法中不正確的是 ()A . S1 + S3表示玉米呼吸作用消耗的有機(jī)物量B . S2 + S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量C .若土壤中缺 Mg,貝U B點(diǎn)右移,D點(diǎn)左移D . S2- S3表示玉米光合作用有機(jī)物的凈積累量I:胞外co旅度腕內(nèi)匸3濃度1抱外 濃度A mcl 0E ( mg 葉綠補(bǔ)h )-1凈光件竝率呼吸速率10dt ppm)的操作流程及結(jié)果,據(jù)在1316 C之間,隨著溫 _(增強(qiáng)、減弱、不變)。9 .某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗,連續(xù)48小時測定溫室內(nèi) C02濃度及植物CO?吸收速率,得到如圖所示曲線 (整個過

13、程呼吸速率恒定),據(jù)圖分析正確的是()相對値室內(nèi)廣。啟度A .圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點(diǎn)有3個B .綠色植物吸收C02速率達(dá)到最大的時刻是第 45小時C 實(shí)驗開始的前24小時比后24小時的平均光強(qiáng)度弱D .實(shí)驗全過程葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生 ATP的場所是線粒體和葉綠體(2016溫州檢測)圖甲是黑藻光合作用的示意圖,其中、表示結(jié)構(gòu),、表示物質(zhì);圖乙是在 適宜的溫度條件下,研究光強(qiáng)度對光合速率影響的結(jié)果示意圖,請據(jù)圖回答:A死的轉(zhuǎn)早因作物圖甲中能發(fā)生光反應(yīng)的結(jié)構(gòu)是 ,光反應(yīng)能為碳反應(yīng)提供 。碳反應(yīng)過程中每 3個CO2分子進(jìn)入循環(huán),將有 1個分子離開循環(huán),生成的物質(zhì)大部分轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽堑膱鏊窃诩?xì)胞

14、 (填“內(nèi)”或“外”)。圖乙中的A點(diǎn)表示;已知大氣中的CO2濃度約為0.035% ,當(dāng)將其濃度提高到 0.8%,且其他條件保持不變且適宜,此時乙圖中的B點(diǎn)將會向 移動。題組六“三看法”突破光合速率與呼吸速率的測定某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用能力。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合作用強(qiáng)度測試的研究課題,設(shè)計了如圖所示裝置。請你利用這些裝置完成光合作用強(qiáng)度的測試實(shí)驗,并分析回答有關(guān)問題:A為JF關(guān) li為玻聘鐘堂C為轉(zhuǎn)基因作物D為燒杯E為紅墨水摘F為克尺 實(shí)驗藥品1 NaHCONaOH 溶液先測定植物的呼吸作用強(qiáng)度,方法步驟如下:,裝置乙作為對照。甲、乙兩裝置的 D中都放入將甲、乙

15、裝置的玻璃鐘罩進(jìn)行 處理,放在溫度等相同且適宜的環(huán)境中。30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置中紅墨水滴移動的方向和距離。測定植物的凈光合作用強(qiáng)度,方法步驟如下:甲、乙兩裝置的 D中放入。把甲、乙裝置放在30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置中紅墨水滴移動的方向和距離。實(shí)驗進(jìn)行30分鐘后,記錄的甲、乙裝置中紅墨水滴移動情況如下表:一 實(shí)驗30分鐘后紅墨水滴移動情況測定植物呼吸 作用強(qiáng)度甲裝置(填“左”或“右”)移1.5 cm乙裝置右移0.5 cm測定植物凈光 合作用強(qiáng)度甲裝置(填“左”或“右”)移4.5 cm乙裝置右移0.5 cm(4)假設(shè)紅墨水滴每移動 1 cm,植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1 g,那么該植物

16、的呼吸速率是 g/h ;白天光照15 h,一晝夜葡萄糖的積累量是 g(不考慮晝夜溫差的影響)。12 取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器將葉片打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組。甲組 立即烘干處理并測得圓片干重為A ,乙組保持濕潤且置于一個黑暗密閉裝置內(nèi),丙組保持濕潤且置于一個密閉裝置內(nèi)并給予適宜強(qiáng)度的光照。乙組和丙組其他條件一致,一小時后,測得乙裝置內(nèi)圓片干重為B,丙裝置內(nèi)圓片干重為C。下列敘述正確的是()A C A為圓片葉肉細(xì)胞一小時內(nèi)的真正光合速率B CB為圓片葉肉細(xì)胞一小時內(nèi)的凈光合速率C A B為圓片葉肉細(xì)胞一小時內(nèi)的呼吸速率D 實(shí)驗過程中,乙組圓片葉肉細(xì)胞呼吸速率保持恒

17、定13用等體積的三個玻璃瓶甲、乙、丙,同時從某池塘水深0.5 m處的同一位置取滿水樣,立即測定甲瓶中的氧氣含量,并將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜后取出玻璃瓶,分別測定兩瓶中的氧氣含量,結(jié)果如下(不考慮化能合成作用)。有關(guān)分析合理的是()透光玻璃瓶甲透光玻璃瓶乙不透光玻璃瓶丙4.9 mg5.6 mg3.8 mgA.丙瓶中浮游植物的細(xì)胞產(chǎn)生H的場所是線粒體內(nèi)膜B .在一晝夜內(nèi),丙瓶生物細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量約為1.1 mgC .在一晝夜后,乙瓶水樣的pH比丙瓶的低1.1 mgD 在一晝夜內(nèi),乙瓶中生產(chǎn)者實(shí)際光合作用釋放的氧氣量約為光合作用、呼吸作用綜合分析【考情分析光合作用與細(xì)胞呼吸是細(xì)胞代謝的核

18、心知識,學(xué)考、選考都把兩者結(jié)合起來考查,一般以坐標(biāo)曲線圖、表格和光合作用流程圖為載體,選擇題與非選擇題均有較大幾率出現(xiàn)。主要考查角度有以下幾點(diǎn):(1)表觀光合速率及其影響因素,如2015年浙江10月選考,26T等。(2)光強(qiáng)度對光合速率的影響,如2015年浙江10月學(xué)考,30T等。(3)光合作用與細(xì)胞呼吸的過程,如2015年浙江10月學(xué)考,30T。n方法技巧1 .表觀(凈)光合速率和真正光合速率的判定方法(1)若為坐標(biāo)曲線形式,當(dāng)光強(qiáng)度為0時,C02吸收值為0,則該曲線表示總(真正)光合速率,若C02吸收值為負(fù)值,則該曲線表示凈光合速率。(2)若所給數(shù)值為有光條件下綠色植物的測定值,則為凈光合

19、速率。(3)有機(jī)物積累量為凈光合速率,制造量為總(真正)光合速率。光合作用與細(xì)胞呼吸“關(guān)鍵點(diǎn)”移動的判斷技巧CDt Wei或光強(qiáng)廈)$時吸收此率畀飪攸速率C02(或光)補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)的移動方向:一般有左移、右移之分,其中C02(或光)補(bǔ)償點(diǎn)B是曲線與橫軸的交點(diǎn),C02(或光)飽和點(diǎn)C則是最大光合速率對應(yīng)的最低C02濃度(或光強(qiáng)度),位于橫軸上。(1)呼吸速率增加,其他條件不變時,C02(或光)補(bǔ)償點(diǎn)B應(yīng)右移,反之左移。(2)呼吸速率基本不變,相關(guān)條件的改變使光合速率下降時,C02(或光)補(bǔ)償點(diǎn)B應(yīng)右移,反之左移。陰生植物與陽生植物相比,C02(或光)補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)都應(yīng)向左移動。解讀密閉容器及自

20、然環(huán)境中植物光合作用曲線解讀 (1)夏季的一天中C02吸收量和釋放量變化曲線分析(如圖1所示)a點(diǎn):凌晨34時,溫度降低,呼吸作用減弱,C02釋放減少。b點(diǎn):上午6時左右,太陽出來,開始進(jìn)行光合作用。be段:光合速率小于呼吸速率。e點(diǎn):上午7時左右,光合速率等于呼吸速率。ee段:光合速率大于呼吸速率。d點(diǎn):溫度過高,部分氣孔關(guān)閉,出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象。e點(diǎn):下午6時左右,光合速率等于呼吸速率。ef段:光合速率小于呼吸速率。fg段:太陽落山,停止光合作用,只進(jìn)行呼吸作用。(2)有關(guān)有機(jī)物情況的曲線分析 (如圖2 所示)積累有機(jī)物的時間段:ee段。制造有機(jī)物的時間段:bf段。消耗有機(jī)物的時間段:Og段

21、。一天中有機(jī)物積累最多的時間點(diǎn):e點(diǎn)。一晝夜有機(jī)物的積累量:SP SM SN。(3)在相對密閉的環(huán)境中,一晝夜C02含量的變化曲線分析(如圖3 所示)如果N點(diǎn)低于M點(diǎn),說明經(jīng)過一晝夜,植物體內(nèi)的有機(jī)物總量增加。如果N點(diǎn)高于M點(diǎn),說明經(jīng)過一晝夜,植物體內(nèi)的有機(jī)物總量減少。如果N點(diǎn)等于M點(diǎn),說明經(jīng)過一晝夜,植物體內(nèi)的有機(jī)物總量不變。C02含量最高點(diǎn)為c點(diǎn)對應(yīng)時刻,C02含量最低點(diǎn)為e點(diǎn)對應(yīng)時刻。(4)在相對密閉的環(huán)境中,一晝夜02含量的變化曲線分析(如圖4所示)如果N點(diǎn)低于M點(diǎn),說明經(jīng)過一晝夜,植物體內(nèi)的有機(jī)物總量減少。如果N點(diǎn)高于M點(diǎn),說明經(jīng)過一晝夜,植物體內(nèi)的有機(jī)物總量增加。如果N點(diǎn)等于M點(diǎn),

22、說明經(jīng)過一晝夜,植物體內(nèi)的有機(jī)物總量不變。02含量最高點(diǎn)為e點(diǎn)對應(yīng)時刻,02含量最低點(diǎn)為c點(diǎn)對應(yīng)時刻。測定光合速率與呼吸速率的三種方法(1)利用裝置圖法測定植物光合速率與呼吸速率裝置中溶液的作用:在測細(xì)胞呼吸速率時,Na0H溶液可吸收容器中的 C02;在測凈光合速率時,NaHC03溶液可提供C02,保證了容器內(nèi) C02濃度的恒定。測定原理a.甲裝置在黑暗條件下植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,由于Na0H溶液吸收了細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C02,所以單位時間內(nèi)紅色液滴左移的距離表示植物的。2吸收速率,可代表呼吸速率。b .乙裝置在光照條件下植物進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸,由于NaHC03溶液保證了容器內(nèi) C02濃度的恒定

23、,所以單位時間內(nèi)紅色液滴右移的距離表示植物的02釋放速率,可代表凈光合速率。c .真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率。測定方法a.將植物(甲裝置)置于黑暗中一定時間,記錄紅色液滴移動的距離,計算呼吸速率。b 將同一植物(乙裝置)置于光下一定時間,記錄紅色液滴移動的距離,計算凈光合速率。c .根據(jù)呼吸速率和凈光合速率可計算得到真正光合速率。物理誤差的校正:為防止氣壓、溫度等物理因素所引起的誤差,應(yīng)設(shè)置對照實(shí)驗,即用死亡的綠色植物分別進(jìn) 行上述實(shí)驗,根據(jù)紅色液滴的移動距離對原實(shí)驗結(jié)果進(jìn)行校正。(2)“半葉法”測定光合速率例如:某研究小組采用“半葉法”對番茄葉片的光合作用強(qiáng)度進(jìn)行測定,如圖所示。法”

24、的原理是將對稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理,并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄔ谌~柄基部用熱水或熱石蠟液燙傷或用呼吸抑制劑處理)阻止兩部分的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時后,在A、B的對應(yīng)部位截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為Ma、Mb,獲得相應(yīng)數(shù)據(jù),則可計算出該葉片的光合作用強(qiáng)度,其單位是mg/(dm2h)。若M = Mb-Ma,則M表示B葉片被截取部分在 6小時內(nèi)光合作用合成的有機(jī)物總量。(3)利用“黑白瓶”法測定光合速率將裝有水和光合植物的黑、白瓶置于不同水層中, 測定單位時間內(nèi)瓶中溶解氧含量的變化,借此測定水生植物的光合速率。黑瓶不透光,瓶中生物僅能進(jìn)行呼吸作用;白瓶透光,

25、瓶中生物可進(jìn)行光合作用和呼吸作用。因此, 真正光合作用量(光合作用總量)=白瓶中氧氣增加量+黑瓶中氧氣減少量。題組突破題組一光合作用與細(xì)胞呼吸的過程判斷1 下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是()C6H12O6 + 02C02+ H2O + 能量A .過程只在線粒體中進(jìn)行,過程只在葉綠體中進(jìn)行B .過程產(chǎn)生的能量全部貯存在ATP中C .過程產(chǎn)生的 C6H12O6中的氧全部來自H2OD .過程和中均能產(chǎn)生H,二者還原的物質(zhì)不同答案 D解析 過程分別是需氧呼吸、光合作用。A項,在有線粒體的真核生物細(xì)胞中,過程 發(fā)生的場所是細(xì)胞溶膠和線粒體,過程只發(fā)生在葉綠體中,而在原核細(xì)胞中,過

26、程都發(fā)生在細(xì)胞溶膠中。B項,過程通過需氧呼吸氧化分解有機(jī)物,釋放的能量一部分以熱能形式散失,一部分轉(zhuǎn)移至ATP中。C項,過程產(chǎn)生的C6H12O6中的氧全部來自C02,而不是來自H2O, HQ中的氧在光反應(yīng)過程中通過水的光解產(chǎn)生02。D項,過程的第一、二階段產(chǎn)生的H,用于第三階段還原 02,生成H20;過程通過(1)由圖分析可知,該植物的呼吸速率可表示為,光合速率可表示為。在1316 C之間,隨著溫光反應(yīng)產(chǎn)生的H,用于碳反應(yīng)還原 C3,因此二者還原的物質(zhì)不同。2 下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,下列說法正確的是NADPHAfP體中的稱比ADP+iStW 寸5 卿 RuBPI H丙IP匹

27、 MP+M+能準(zhǔn)甲乙A 乙過程利用的 ATP是由甲和丙過程共同提供的B 乙中的ATP用于固定二氧化碳和還原三碳酸分子C .甲、丙中合成 ATP所需的能量來源不相同D 丁中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖、 答案 C 題組二線粒體、葉綠體中物質(zhì)轉(zhuǎn)化的相關(guān)應(yīng)用3 如圖為植物的某個葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)及其上發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是H/Jmm興奮傳導(dǎo)等H站出|倫A .圖1、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中B .圖1中的H來自水,圖2中的H來自丙酮酸C .兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATPD 影響圖1、2中兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光照 答

28、案 C4 .將下圖所示細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光強(qiáng)度下,細(xì)胞內(nèi)外的02濃度在短時間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)變化。下列敘述錯誤的是()注:適宜條件下懸浮培養(yǎng)的水稻葉肉細(xì)胞示意圖A 黑暗條件下,增大、減小B .光強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點(diǎn)時,、增大C .光強(qiáng)度等于光補(bǔ)償點(diǎn)時,、保持不變D .光強(qiáng)度等于光飽和點(diǎn)時,減小、增大 答案 B題組三總光合速率、凈光合速率與呼吸速率的判斷及相關(guān)計算5.設(shè)置不同 CO2濃度,分組光照培養(yǎng)藍(lán)細(xì)菌,測定凈光合速率和呼吸速率 率=凈光合速率+呼吸速率 ),結(jié)果見下圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是A 與d3濃度相比,d1濃度下單位時間內(nèi)藍(lán)細(xì)菌光反應(yīng)生成的B .與d2濃度相比,d3濃度下單

29、位時間內(nèi)藍(lán)細(xì)菌呼吸過程產(chǎn)生的C.D.物答案 解析C02和門胞外秋度胞iMo撤度活胞也O邂Jg4馳外厲濃度NADPH ATP多若d1、d2、d3濃度下藍(lán)細(xì)菌種群的 K值分別為 心、心、K3,貝U K1K2K3 密閉光照培養(yǎng)藍(lán)細(xì)菌,測定種群密度及代謝產(chǎn)物即可判斷其是否為兼性厭氧生fL mol Oz ( mg 葉綠壷-h)-1凈光件逆率呼吸速率II)(光合速( )多dt ppm CO2A由圖可以看岀,d1和d3濃度下的凈光合速率相等,而 d1濃度下的呼吸速率高于 d3濃度下的,由“光合速率=凈光合速率+ 單位時間內(nèi)細(xì)胞光反應(yīng)生成的NADPH也較多,故A正確;d3濃度下的呼吸速率低ATP也較少,故B錯

30、誤;由圖可知,d2時有機(jī)物積累量最大,可推知其環(huán)境條件較為呼吸速率”可推岀,d1濃度下的光合速率較高, 于d2濃度下的呼吸速率,呼吸過程中產(chǎn)生的 適宜,其種群對應(yīng)的 否為兼性厭氧生物,故 D錯誤。K值最大,故C錯誤;光照條件下,藍(lán)細(xì)菌進(jìn)行光合作用會影響其呼吸作用的類型,不能依此判斷藍(lán)細(xì)菌是6 如圖表示在不同溫度下,測定某植物葉片重量變化情況 圖分析回答問題:(均考慮為有機(jī)物的重量變化 )的操作流程及結(jié)果,據(jù)葉片重養(yǎng)(M)葉(M*Y度的升高,呼吸作用強(qiáng)度 (增強(qiáng)、減弱、不變),實(shí)際光合作用的強(qiáng)度 (增強(qiáng)、減弱、不變)。(2)恒定在上述 C溫度下,維持10小時光照,10小時黑暗,該植物葉片增重最多

31、,增重了mg。答案 (1)X Y + 2X 增強(qiáng) 增強(qiáng) (2)1430解析(1)呼吸速率可用單位時間內(nèi)有機(jī)物的減少量來表示,所以是X。凈光合速率可用單位時間內(nèi)有機(jī)物的積累量來表示,而總光合速率還要加上呼吸消耗有機(jī)物的量,所以是Y + 2X。在1316 C之間,隨著溫度的升高,呼吸作用強(qiáng)度很明顯在逐漸增強(qiáng),光合作用強(qiáng)度也在逐漸增強(qiáng)。(2)單位時間的凈光合作用的積累量是Y + X,10小時的積累量是10(Y + X),再黑暗10小時,只有細(xì)胞呼吸,消耗的有機(jī)物的量是 10X,經(jīng)過10小時光照,10小時黑暗,剩余的有機(jī)物的量是10Y,據(jù)此題圖可知在14 C時,增重最多,增加的量是 30 mg。題組四

32、光合作用與細(xì)胞呼吸的“關(guān)鍵點(diǎn)”移動7 已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為時光合作用與光強(qiáng)度的關(guān)系。論上圖中相應(yīng)點(diǎn)a、b、d的移動方向分別是(A .下移、C .上移、答案 C解析圖中右移、上移左移、上移25 C和30 C,如圖表示 若溫度降到25 C (原光強(qiáng)度和二氧化碳濃度不變)B.下移、左移、下移D .上移、右移、上移a、b、d三點(diǎn)分別表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度、光補(bǔ)償點(diǎn)和在光飽和點(diǎn)時的光合作用強(qiáng)度。由題干25 C和30 C”可知,當(dāng)溫度從30 C降到25 C時,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度降低,“光合作用 a點(diǎn)上移;和呼吸作用的最適溫度分別為光合作用強(qiáng)度增強(qiáng),所以光飽和點(diǎn)(d點(diǎn))時吸收的CO2增多,d點(diǎn)上

33、移。b點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度=細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,在25 C時細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度降低,光合作用強(qiáng)度增強(qiáng),在除光強(qiáng)度外其他條件不變的情況下要使其仍然與細(xì)胞 呼吸強(qiáng)度相等,需降低光強(qiáng)度以使光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等,即b點(diǎn)左移。8.如圖表示20 C時玉米光合作用強(qiáng)度與光強(qiáng)度的關(guān)系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,下列說法中不正確的是()A . S1 + S3表示玉米呼吸作用消耗的有機(jī)物量B . S2 + S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量C .若土壤中缺 Mg,貝U B點(diǎn)右移,D點(diǎn)左移D . S2- S3表示玉米光合作用有機(jī)物的凈積累量答案 D解析 圖示中,S1+ S3表示玉米在該光強(qiáng)度范圍內(nèi)呼吸作

34、用消耗的有機(jī)物量,S2+ S3表示光合作嚴(yán)D光強(qiáng)曲產(chǎn)生的有機(jī)物的總量,S2- S1表示玉米光合作用有機(jī)物的凈積累量。B點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,缺Mg時,用強(qiáng)度減弱。題組五 密閉容器和自然環(huán)境中光合作用曲線分析9 .某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗,連續(xù)48小時測定溫室內(nèi) CO2濃度及植物收速率,得到如圖所示曲線 (整個過程呼吸速率恒定),據(jù)圖分析正確的是()用 光合作CO2吸7 !: J11 1LNL.1111 1-rc11/:十 i/ 1、2iz堆妝遼帶1242i W時間A .圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點(diǎn)有3個B .綠色植物吸收CO2速率達(dá)到最大的時刻

35、是第 45小時C .實(shí)驗開始的前24小時比后24小時的平均光強(qiáng)度弱D .實(shí)驗全過程葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生 ATP的場所是線粒體和葉綠體答案 C解析 圖中細(xì)線是在恒溫密閉環(huán)境中測得的二氧化碳吸收速率,當(dāng)吸收速率為零時,表示植物不從外界吸收二氧化碳,此時光合作用所需的所有二氧化碳全由呼吸作用提供,即此時呼吸速率與光合速率相等。根據(jù)圖解可知,呼吸速率與光合速率相等的點(diǎn)有4個,分別在第6、18、30、42小時,A項錯誤;據(jù)曲線分析,CO?吸收速率最大時對應(yīng)的時間是第 36小時,B項錯誤;由曲線圖看出,前24小時比后24小時的平均CO2吸收速率低,因此, 前24小時比后24小時的平均光強(qiáng)度弱, C項正確;實(shí)驗全

36、過程葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所包括細(xì)胞溶膠、線粒體和葉綠體,D項錯誤。(2016溫州檢測)圖甲是黑藻光合作用的示意圖,其中、表示結(jié)構(gòu),、表示物質(zhì);圖乙是在 適宜的溫度條件下,研究光強(qiáng)度對光合速率影響的結(jié)果示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖甲中能發(fā)生光反應(yīng)的結(jié)構(gòu)是 ,光反應(yīng)能為碳反應(yīng)提供 。(2)碳反應(yīng)過程中每 3個CO2分子進(jìn)入循環(huán),將有 1個分子離開循環(huán),生成的物質(zhì)大部分轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽堑膱鏊窃诩?xì)胞 (填“內(nèi)”或“外”)。(3)圖乙中的A點(diǎn)表示;已知大氣中的CO2濃度約為0.035%,當(dāng)將其濃度提高到 0.8%,且其他條件保持不變且適宜,此時乙圖中的B點(diǎn)將會向 移動。答案 (1)類囊體膜NADPH、A

37、TP (2)卡爾文三碳糖(三碳糖磷酸)內(nèi)(3)光飽和點(diǎn)右上方解析 (1)圖甲表示葉綠體進(jìn)行的光合作用過程,其中能夠進(jìn)行光反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體膜,光反應(yīng)能夠為碳反應(yīng)提供 NADPH和ATP。每3個CO?分子進(jìn)入卡爾文循環(huán),將有1個三碳糖分子離開循環(huán),碳反應(yīng)生成的三碳糖物質(zhì)大部分運(yùn)至葉綠體外,轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽?,供植物體所有細(xì)胞利用。(3)圖乙中的A點(diǎn)表示光飽和點(diǎn);已知大氣中的 CO2濃度約為0.035%,當(dāng)將其濃度提高到0.8%,且其他條件保持不變且適宜,由于CO?濃度增加,光合速率加快,此時乙圖中的B點(diǎn)將會向右上方移動。題組六“三看法”突破光合速率與呼吸速率的測定某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用能力

38、。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合作用強(qiáng)度測試的研究課題,設(shè)計了如圖所示裝置。請你利用這些裝置完成光合作用強(qiáng)度的測試實(shí)驗,并分析回答有關(guān)問題:F B詢玻璃鐘牡 匚為轉(zhuǎn)底因作物卜為直尺NaHCO,或NnOH(1)先測定植物的呼吸作用強(qiáng)度,方法步驟如下:甲、乙兩裝置的 D中都放入,裝置乙作為對照。將甲、乙裝置的玻璃鐘罩進(jìn)行 處理,放在溫度等相同且適宜的環(huán)境中。30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置中紅墨水滴移動的方向和距離。(2)測定植物的凈光合作用強(qiáng)度,方法步驟如下:甲、乙兩裝置的 D中放入。把甲、乙裝置放在30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置中紅墨水滴移動的方向和距離。(3)實(shí)驗進(jìn)行30分鐘

39、后,記錄的甲、乙裝置中紅墨水滴移動情況如下表: 實(shí)驗30分鐘后紅墨水滴移動情況測定植物呼吸 作用強(qiáng)度甲裝置(填“左”或“右”)移1.5 cm乙裝置右移0.5 cm測定植物凈光 合作用強(qiáng)度甲裝置(填“左”或“右”)移4.5 cm乙裝置右移0.5 cm(4)假設(shè)紅墨水滴每移動 1 cm,植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1 g,那么該植物的呼吸速率是 g/h ;白天光照15 h,一晝夜葡萄糖的積累量是 g(不考慮晝夜溫差的影響)。答案 (1)NaOH溶液遮光 (2)NaHCO3溶液,裝置乙作為對照光照充足、溫度等相同且適宜的環(huán)境中 (3)左右 (4)484解析要測光合作用強(qiáng)度必須先測呼吸作用強(qiáng)度,在測定呼吸作用強(qiáng)度時一定要將實(shí)驗裝置置于黑暗條件下,使植物只進(jìn)行呼吸作用。用NaOH溶液除去玻璃鐘罩內(nèi)的 CO2,植物進(jìn)行呼吸作用消耗一定量的O2,釋放等量的CO2,而C

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