從化中學(xué)中學(xué)《人的認識從何而來》

1、第二單元 探索世界與追求真理第六課 求索真理的歷程6.1 人的認識從何而來 古人學(xué)問無遺力 ， 少壯工夫老始成。 紙上得來終覺淺 ， 絕知此事要躬行。 （陸游）“你要有知識，你就得參加變革現(xiàn)實的實踐。你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親口吃一吃”。 （毛澤東）以上詩文都說明了什么的重要性？說明了實踐的重要性（一）實踐及其特點兩層基本含義：（1）實踐是以人為主體、以客觀事物為對象的物質(zhì)性活動（不是純主觀的活動）（2）實踐是一種直接現(xiàn)實性活動，可以把觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實的存在.（是主觀見之于客觀的活動） 1、實踐的含義： 實踐是人們改造客觀世界的一切物質(zhì)性活動。主 體對 象自然界人類社會性 質(zhì)以下

2、各項中屬于實踐活動的是( )全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會 學(xué)習(xí)理論、討論問題、研究學(xué)問 大猩猩用樹枝鉤食白蟻 工人做工、戰(zhàn)士打仗、教師講課2010年遠景規(guī)劃的發(fā)展目標(biāo)學(xué)生教室里聽課 美、英、日、法、德和中國科學(xué)家共同繪制完成了人類基因組序列圖 調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)小行星撞擊地球 實踐是人們改造客觀世界的一切物質(zhì)性活動！醫(yī)生看病實踐主體實踐對象實踐手段實踐具有客觀物質(zhì)性實踐的基本要素實踐的主體實踐的對象實踐的手段 2、實踐的特征：（一）實踐及其特點實踐的主體實踐的手段實踐的對象智力體力自然界人類社會-生產(chǎn)工具、設(shè)備由客觀條件決定的實踐基本要素客觀性實踐活動的過程及結(jié)果具有客觀性實踐具有

3、客觀物質(zhì)性實踐具有客觀物質(zhì)性原因運用改造1956年號召“向科學(xué)進軍” ；1964年 ，“四個現(xiàn)代化”1978年全國科學(xué)大會；1995年提出“科教興國”戰(zhàn)略。2006年國家制訂完成了國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃(20062020)，發(fā)布了關(guān)于實施科技規(guī)劃綱要增強自主創(chuàng)新能力的決定 實踐具有主觀能動性 2、實踐的特征：（一）實踐及其特點實踐具有主觀能動性有意識、有目的的活動實踐具有主觀能動性實踐主體的能動性原因表現(xiàn)實踐主體的創(chuàng)造性改造自然改造社會實踐是社會性的活動廣告80年代90年代實踐具有社會歷史性 2、實踐的特征：實踐具有社會歷史性（一）實踐及其特點 實踐是社會的活動，是歷史的發(fā)展著的，受一定

4、歷史條件的制約，是一定歷史條件的產(chǎn)物?；鹦堑恼T惑 火星，這顆距地球最近的紅色行星，讓人類產(chǎn)生過無數(shù)幻想。多年來，蘇聯(lián)、美國、日本、俄羅斯和歐洲共發(fā)起多次火星探測計劃，其中三分之二以失敗告終，但研究一直沒有排除火星上存在生命的可能性 。 1、實踐是認識的來源（二）實踐是認識基礎(chǔ) 認識是適應(yīng)實踐的需要，在變革對象的實踐中產(chǎn)生的。 如果你想知道砒霜是否有毒，你就得親口嘗一嘗。這種說法是否正確？認識的來源有多少個？認識的來源只有一個，獲得認識的途徑有兩個：一是親自實踐獲得直接經(jīng)驗；二是通過知識的學(xué)習(xí)和傳遞獲得間接經(jīng)驗。但不論是直接經(jīng)驗還是間接經(jīng)驗都是實踐的產(chǎn)物 轉(zhuǎn)基因抗乙肝番茄的問世，使我們無需注射疫

5、苗，只要在家吃上幾個番茄或服用幾粒用這種番茄加工制成的藥物膠囊，就可在體內(nèi)產(chǎn)生乙型肝炎病毒的抗體。且免疫力更持久. 2010年3月，從中國農(nóng)科院傳出重大消息，國家“863”計劃生物領(lǐng)域科研課題小組，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)成功地培育出抗乙肝番茄并進行了多次安全測試均無副作用。 根據(jù)材料并運用教材內(nèi)容分析: 專家為什么要研究抗乙肝番茄?時政鏈接人們實踐新問題遇到產(chǎn)生新要求推動新探索和研究實踐的發(fā)展提供認識工具認識的發(fā)展促進鍛煉人的認識能力實踐提高 2、實踐是認識發(fā)展的動力（二）實踐是認識基礎(chǔ)3、實踐是檢驗認識的真理性的唯一標(biāo)準 本草綱目，是我國明代醫(yī)藥學(xué)家李時珍花費了27年時間才寫成的科學(xué)巨著。在二十多年

6、里，他不但閱讀了八百多部書籍，積累了上千萬字的札記材料，而且歷盡千辛萬苦，親自采集藥物標(biāo)本，收集民間單方、驗方。全書共收集藥物1892種，藥方一萬一千多個。52卷的煌煌巨著，就是通過自己親自實踐和學(xué)習(xí)將這一種種藥物，一個個藥方積累起來的。因此被后人尊稱為“藥神”。中國藥神：李時珍認識的目的是把認識應(yīng)用于實踐，去指導(dǎo)實踐 電磁場理論的奠基者：法拉第電磁波的發(fā)現(xiàn)者：赫茲完成電磁理論的麥克斯韋人們根據(jù)法拉第、麥克斯韋和赫茲等科學(xué)家創(chuàng)立的電磁理論發(fā)明了無線電報、電話、電視、衛(wèi)星搖撼技術(shù)及現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等，大大改變了人們的生活方式。4、實踐是認識的目的和歸宿 人的認識從何而來實踐及其特點 實踐是認識的基

7、礎(chǔ)來源目的、歸宿動力檢驗標(biāo)準含義基本形式特點知識梳理 實踐與認識（理論）的辯證關(guān)系 【原理內(nèi)容】實踐決定認識（理論），實踐是認識的來源，是認識發(fā)展的動力，是檢驗認識正確與否的唯一標(biāo)準，是認識的目的和歸宿。認識對實踐又反作用。正確的認識促進實踐的發(fā)展，科學(xué)理論對實踐有巨大的指導(dǎo)作用；錯誤的認識阻礙實踐的發(fā)展。 【方法論】堅持實踐第一的觀點，重視認識的反作用，重視科學(xué)理論的指導(dǎo)作用。堅持理論和實踐相結(jié)合的原則。反對教條主義，反對思想僵化。1、“不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也?！边@句話包含的哲理是實踐是認識的來源 實踐是聯(lián)系主觀與客觀的橋梁 實踐出真知 實踐的觀點是辯證唯物主義認識論

8、首要的基本的觀點A. B. C. D.C鞏固練習(xí)2.近年來，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、實施綠色GDP已經(jīng)深入人心，其目的就是要減少資源消耗，加強資源有效回收利用，發(fā)展再生資源。核算GDP時，要考慮環(huán)境成本和生態(tài)成本。這是人們在總結(jié)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)后做出的選擇。為此，必須強化全民族的環(huán)保意識、節(jié)約意識。這表明實踐是有意識有目的的能動性活動意識對客觀事物的發(fā)展具有促進作用意識對人們認識世界和改造世界有導(dǎo)向作用實踐決定認識，認識反作用于實踐A BC DB3、 我國實施載人航天工程首次空間交會對接任務(wù)，執(zhí)行任務(wù)的“天宮一號”目標(biāo)飛行器于2011年9月29日成功發(fā)射。從無人實驗飛船到模擬載人飛行，從多人多天飛行

9、到圓夢太空行走，短短十多年時間，中國載人航天實現(xiàn)了一個又一個歷史性跨越。這體現(xiàn)了物質(zhì)決定意識，意識是對物質(zhì)的反映 實踐具有主觀能動性 實踐具有社會歷史性 實踐具有客觀物質(zhì)性A B C DD4、“由于戰(zhàn)爭的需要，古代人設(shè)烽火臺，用烽火和狼煙為信號傳遞軍情。同樣的原因，促使現(xiàn)代人創(chuàng)造了無線電波發(fā)報、雷達等科學(xué)技術(shù)去探測和傳遞軍情?！边@說明（ ） A、實踐是認識的惟一來源 B、人類的認識總是由淺入深，由低級到高級發(fā)展 C、實踐是認識發(fā)展的動力 D、實踐不斷給人們的認識活動提供必要的物質(zhì)手段C5、“路遙知馬力，日久見人心”，其哲學(xué)寓意是（ ） A、實踐是客觀的物質(zhì)性的活動 B、實踐是檢驗認識的唯一標(biāo)準

10、 C、一切真知都來自于實踐 D、實踐是認識發(fā)展的動力B6沒有調(diào)查研究，就沒有發(fā)言權(quán)。從認識論上說，這是由于（ ）A實踐是認識的來源和檢驗標(biāo)準 B物質(zhì)對意識有決定作用 C理論必須與實踐相結(jié)合 D只有親身體驗才能獲得知識 A716世紀，伽利略通過比薩斜塔所做的自由落體試驗，推翻了亞里士多德關(guān)于物體的降落速度與物體的重力成正比的說法。這件事說明（ ）A感性認識只有上升到理性認識才能把握事物的本質(zhì) B實踐是檢驗認識正確與否的唯一標(biāo)準C實踐是認識發(fā)展的動力 D真理是對事物及其規(guī)律的正確反映8檢驗認識是否正確，就是檢驗認識是否同A已有的理論相符合 B已被實踐證明的真理相符合 C黨的路線、方針、政策相符合

11、D客觀事物及其規(guī)律相符合DB9、 “不觀高崖，何以知顛墜之患？不臨深淵，何以知沒溺之患？不觀巨海，何以知風(fēng)波之患？”下面對這一說法的理解，正確的是A直接經(jīng)驗比間接經(jīng)驗重要B實踐是認識的來源C感性認識真實可靠D一切從實際出發(fā)B10、2011年11月14日20時00分，在北京航天飛行控制中心的精確控制下，天宮一號與神舟八號成功進行了第二次交會對接，這次對接試驗成功，進一步考核檢驗了交會對接測量設(shè)備和對接機構(gòu)的功能與性能，獲取了相關(guān)數(shù)據(jù)，達到了預(yù)期目的。是我國載人航天事業(yè)發(fā)展史上的又一重要里程碑。這說明A被實踐證明的認識就是真理 B只有正確的認識才是真正來源于實踐C認識從實踐中來，最終還要回到實踐中

12、去 D認識正確與否需要在實踐中檢驗D11、任何思想，如果不和客觀的實際的事物相聯(lián)系，如果沒有客觀存在的需要，如果不為人民群眾所掌握，即使是最好的東西，即使是馬克思列寧主義，也是不起作用的。這主要強調(diào)了A實踐是檢驗認識的真理性的唯一標(biāo)準B實踐是認識的目的C實踐推動著認識的發(fā)展D實踐具有客觀物質(zhì)性B12、毛澤東說：“真理只有一個，而究竟誰發(fā)現(xiàn)了真理，不依靠主觀的夸張，而依靠客觀的實踐?！边@句話表明實踐是認識發(fā)展的動力實踐是檢驗認識的真理性的唯一標(biāo)準真理具有客觀性真理是永恒的A BC DA13、我國古代思想家十分重視實踐和認識之間的關(guān)系。漢代思想家王充在論衡中說過：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。

13、”這句話表明實踐是認識的來源認識對象不會“自言其明”實踐就是每件事都親力親為實踐水平越高，人的認識能力就越強A BC DA14.2014全國卷 農(nóng)諺說：“蚯蚓叫，大雨到?！币晃晦r(nóng)民氣象員對此感到懷疑，經(jīng)過反復(fù)觀察和實驗，他發(fā)現(xiàn)下雨前鳴叫的是螻蛄而不是蚯蚓，于是把這條農(nóng)諺改成“螻蛄叫，大雨到”。經(jīng)過進一步觀察和研究，他又發(fā)現(xiàn)“春秋螻蛄叫，大雨定會到”，但“盛夏螻蛄叫，大雨不會到”。這表明親身的實踐經(jīng)驗比他人的實踐經(jīng)驗更可靠實踐是認識的來源和發(fā)展的根本動力實踐是認識的最終目的和歸宿實踐是檢驗認識正確與否的唯一標(biāo)準A B C DC15.(2011福建卷34.)“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛

14、在青云端?！笨吹皆铝烈粋€小孩會形象的把它同日常生活中得某些東西聯(lián)系起來；而一個遠離故土的人會以“我寄愁心于明月，隨君直到夜郎西”抒發(fā)自己的離情別緒。這體現(xiàn)了認識活動是主觀意識對客觀事物的反應(yīng)和思索認識可以因為對同一個客觀對象理解的不同而不同認識對象具有能動的反映特性，是主觀與客觀的統(tǒng)一認識可以擺脫客觀事物的原貌，實現(xiàn)認識對象的創(chuàng)新A B. C. D.A16.2014新課標(biāo)全國卷 閱讀材料，完成下列要求。 馮洪錢是一名基層獸醫(yī)工作者。1959年，當(dāng)?shù)孛耖g老獸醫(yī)用一味草藥治好了20多頭病豬，這使年輕的馮洪錢深受震撼。他立志傳承發(fā)展傳統(tǒng)獸醫(yī)藥事業(yè)，編纂民間獸醫(yī)本草，滿足社會的需要。他訪問過數(shù)百個獸醫(yī)

15、站，拜訪了成百上千位老獸醫(yī)、老藥農(nóng)，廣泛收集民間處方，查閱古醫(yī)書、古農(nóng)書、地方志，追蹤國外最新科技成果，創(chuàng)辦中草藥百草園、中草藥制藥廠，與同事一起先后研制成功精寶素等10多種中草藥制劑，治愈了數(shù)以萬計疫病牲畜。 經(jīng)過千辛萬苦，歷時半個世紀，馮洪錢終于在2008年完成了系列著作民間獸醫(yī)本草，共計638萬字，插圖2353幅。書中收錄了3505種中草藥，附方40 000多則。民間獸醫(yī)本草“匯古今獸醫(yī)本草之大成，集民間獸醫(yī)經(jīng)驗之精華”，馮洪錢被譽為“當(dāng)代的李時珍”，被評為全國優(yōu)秀科技工作者，并榮獲全國五一勞動獎?wù)隆?結(jié)合材料，運用實踐與認識的相關(guān)知識，分析實踐在馮洪錢創(chuàng)作民間獸醫(yī)本草過程中的作用。解析 本題考查實踐與認識的關(guān)系，屬于體現(xiàn)類題目。首先答出原理內(nèi)容，即實踐是認識的基礎(chǔ)，然后從民間獸醫(yī)本草的創(chuàng)作及應(yīng)用兩個角度分析。 答案 實踐是認識的基礎(chǔ)。親身的實踐和他人的實踐為馮洪錢提供了研究課題，為民間獸醫(yī)本草的創(chuàng)作積累了豐富的經(jīng)驗材料，驗證了獸醫(yī)中草藥成果的科學(xué)性；獸醫(yī)藥研制及其在畜病治療實踐中的成功應(yīng)用，體現(xiàn)了創(chuàng)作民間獸醫(yī)本草的目的和價值。17、2011山東卷28.（25分）“十二五”時期是我國全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期、山東省委、省政府將進一步推進轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)富民強省新跨越。閱讀資料，回答問題。 材料一： 為進一步推進