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文檔簡(jiǎn)介

1、平羅中學(xué) 何會(huì)玲復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、道德倫理在人的成長(zhǎng)中有什么作用?你認(rèn)為自己應(yīng)該具 有什么樣的道德觀?2、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要道德發(fā)揮作用嗎? 談?wù)勀愕目捶ā?1.認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用,尤其 是對(duì)豐富人類精神世界的積極意義。 2.認(rèn)識(shí)到科技成果的運(yùn)用是一把雙刃劍,在帶來(lái)道德進(jìn)步的同時(shí),也引發(fā)了一系列的倫理沖突。 3.理解當(dāng)代科技運(yùn)用中出現(xiàn)的主要問(wèn)題及其原因。 4.了解當(dāng)代科技倫理方面的主要問(wèn)題。 重點(diǎn):科技發(fā)展的雙重作用。 難點(diǎn):當(dāng)代科技運(yùn)用中出現(xiàn)的主要問(wèn)題及其原因。目標(biāo)展示一、科技的雙重作用利 VS 弊Deb ate正方:利大于弊反方:弊大于利辯題:科技發(fā)展的利與弊課堂

2、探究交流分享成果1、堅(jiān)持用一分為二的觀點(diǎn)看待科技的發(fā)展,既有利,也有弊2、明確科技發(fā)展與運(yùn)用中存在的問(wèn)題(1)自然生態(tài)和人類自身的發(fā)展出現(xiàn)新的隱患。(2)安全形勢(shì)與社會(huì)和諧的維護(hù)面臨新的挑戰(zhàn)。3、知道當(dāng)代科技運(yùn)用中產(chǎn)生問(wèn)題的原因:(1)由于認(rèn)識(shí)的局限性和問(wèn)題顯露的過(guò)程性,人們往往難以預(yù)料科技應(yīng)用所產(chǎn)生的危害,可能會(huì)不自覺(jué)地導(dǎo)致災(zāi)難性后果。(2)出于利益沖突或不良動(dòng)機(jī)而不能理性地運(yùn)用甚至惡意地運(yùn)用科技,會(huì)給人類帶來(lái)極大的災(zāi)難。4、認(rèn)識(shí)到科技發(fā)展和人的道德倫理有關(guān)系:有利影響: 科技的發(fā)展不斷豐富著人們的精神世界。 科技進(jìn)步,深化了人們對(duì)自然、社會(huì)和人自身的認(rèn)識(shí),培育著人們的 科學(xué)精神,涵養(yǎng)著人們

3、的道德情操。 引發(fā)的沖突 發(fā)展科技的目的不同,就會(huì)提出不同的倫理原則; 運(yùn)用科技成果的態(tài)度不同,會(huì)尋求不同倫理原則的支撐; 科技的發(fā)展沖擊著傳統(tǒng)道德和人們的倫理觀念。5、面對(duì)科技發(fā)展與社會(huì)倫理價(jià)值體系的沖突,我們應(yīng)該怎么辦?應(yīng)樹(shù)立正確的科技倫理觀。針對(duì)科學(xué)研究、技術(shù)發(fā)明和應(yīng)用過(guò)程中的倫理道德問(wèn)題,科技工作者應(yīng)致力于使科技發(fā)展沿著正確的方向前進(jìn),使科技運(yùn)用符合人類的根本利益只有努力提升整個(gè)社會(huì)的道德水平,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)科技工作者的倫理責(zé)任,嚴(yán)格把握科技成果運(yùn)用的倫理尺度,最大限度地降低科技成果運(yùn)用可能付出的道德代價(jià),才能使科學(xué)技術(shù)更好地造福人類。1、波普爾引證過(guò)一句話:“科學(xué)進(jìn)展是悲喜交集的福音,很少例外?!辈ㄆ諣栆C的這句話說(shuō)明了,科技發(fā)展()A是人類探索自然和社會(huì)奧秘的結(jié)晶B涵養(yǎng)著人們的科學(xué)精神C涵養(yǎng)著人們的道德情操D是把鋒利的雙刃劍當(dāng)堂鞏固D2、如何把握科技發(fā)展方向和運(yùn)用現(xiàn)代科技成果,是一個(gè)事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題,也是同倫理觀念密切相關(guān)的問(wèn)題。因?yàn)?)發(fā)展科技的目的不同,就會(huì)提出不同的倫理原則 運(yùn)用科技成果的態(tài)度不同,會(huì)尋求不同倫理原則的支撐科技成果的運(yùn)用會(huì)與傳統(tǒng)倫理相沖突 科技活動(dòng)要求人們發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神A B C DD3.科技倫理針對(duì)科學(xué)研究、技術(shù)發(fā)明和應(yīng)用過(guò)程中的倫理道德問(wèn)題

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