三位數(shù)的加減法解決問題三位數(shù)的加減法優(yōu)秀教學(xué)課件_第1頁
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1、西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)三位數(shù)的加減法解決問題 第1頁，共14頁。100-27-43= （元）30答：還剩30元。字典書第2頁，共14頁。100-27-43= （元）30答：還剩30元。字典書第3頁，共14頁。30答：還剩30元。27+43= （元）70100-70= （元）第4頁，共14頁。920-680+970-550= （元）660答：彭遠(yuǎn)家4月份結(jié)余660元。第5頁，共14頁。920+970-680-550= （元）660答：彭遠(yuǎn)家4月份結(jié)余660元。第6頁，共14頁。第7頁，共14頁。第8頁，共14頁。第9頁，共14頁。第10頁，共14頁。第11頁，共14頁?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 1能運(yùn)用兩三

2、位數(shù)加減法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，掌握分析解決這類問題的多種方法。 2初步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。 3滲透數(shù)學(xué)來源于生活的思想，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。 第12頁，共14頁。夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會(huì)在不期然間忽然降臨！第13頁，共14頁。 一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。卡耐基 一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。巴爾扎克 一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。愛因斯坦 一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。雨果 一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。高爾基生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。馬克思浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。列寧 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。魯迅 完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。達(dá)爾文 沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。巴爾扎克讀一切好的書，就是和許多高尚的人

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