2022年秋學期七年級語文上冊第一單元檢測卷附答案解析

1、2022年秋學期七年級語文上冊第一單元檢測卷【總分值120分】一、蹲與運用（25分）（2 分）（2 分）1、以下加點字注音完全正確的一項為哪一項（竦崎儂烘托3B9）禪心儂5）水藻（喇唱和0隹臨6勁A.高邈（火迫0 B錐形（段四 C.吝首展）醞釀（網(wǎng)短G 發(fā)警 喙亮出D.拉摸您）花包（威）浙瀝（疝屋檐出）2、古詩文默寫：（10分）（1）水何澹澹，。（2）,洪波涌起。（3）,假設出其中。,假設出其里。（4） ,行舟球水前。潮平兩岸闊，o 。3、找出句子中的錯別字并改正。（3分） TOC o 1-5 h z （1）鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄輕脆的喉 嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。（

2、）（2）鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng) 夫，披著蓑,帶著笠的。（）（3）總是美麗而使人愛念的雨啊?。ǎ?、以下句中加點成語使用不當?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ?分）A挑著花籃燈的姑娘們，打扮得花枝招展、艷麗俊俏。 B 下雪了，孩子們呼朋引伴，玩起了打雪仗。 C那種清冷是柔和的,沒有北風那樣咄咄逼人。 D-他對自己已取得的那些成就總是津津有味。 5、以下句子有語病的一項為哪一項（）（2分）A.為了防止失竊事件再次發(fā)生，保安部門采取了切實有效的措施。B.通過學習學校頒發(fā)的消防平安，關愛生命致家長的一封信使 我們家長都受到了一次教育。C.七年級（5潮的語文成績是全校最好的。D

3、.任何人無論說什么、做什么，都動搖不了中國政府和人民捍衛(wèi)國家主權(quán) 和領土完整的堅定決心和意志。6、根據(jù)語境仿寫句子，構(gòu)成排比：（2分）有理想，才會有追求。鮮花有理想，才會用美麗裝扮大地5蜜蜂有理想， 才會用辛勞釀造蜜；，。7、對語法分析不正確的一項為哪一項（）（2分）A. “精神勇敢蘋果里頭”都是名詞。B .“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著,走看小一句運用了比喻的修 辭方法。C .“小鳥在樹上歡快的歌唱著一一句是擬人句。D .“響晴”一詞的意思是晴朗無云。8、以下對課文內(nèi)容理解有誤的一項為哪一項（）（2分）A.春一文的作者用詩的筆調(diào)，描繪了大地回春、萬物復蘇、生機勃勃 的景象，抒發(fā)了熱爰春天、

4、贊美春天、珍惜春天的美好感情。B .濟南的冬天抓住濟南冬天“溫晴”的特點,描繪了一幅幅特有的冬 景圖，抒發(fā)了作者對濟南冬天深深的喜愛和贊美之情。C.雨的四季選自散文是劉湛秋的作品，寫的是特定地域、特定 季節(jié)的雨，表達了作者熟愛雨、熱愛自然的美好情感。D.天凈沙 秋思僅用28字就生動的表現(xiàn)了一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子 的悲哀之情。二、聞讀理解（45分）（一）閱讀春節(jié)選）完成9一一13題。（1?分）桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我，我不讓你，都開滿了在趕趟兒。紅的像 火，的的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼,樹上仿儻已經(jīng)滿是桃兒、 杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地

5、是：雜樣兒，有名字的，沒名字的,散在草叢里，像眼睛，像星星,還眨呀 眨的?！按得娌缓畻盍L匕不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新 翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞 酉包。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉口龍, 唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天瞭亮 地響。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像 細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草 也青得逼你的眼。黃昏時候，上燈了,一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和 平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊，有撐起傘慢

6、慢走著的人；還有地里工作的 農(nóng)夫，披著蓑,戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的,在雨里靜默著。.選文向我們描述了春天的三幅圖景,請用簡潔的語言概括填空。（3分） 第段：圖；第段：圖；第段：圖O.第段是從、-這三個角度來描寫春風、特點 。（5分）.說說下面句中加點動詞的表達效果。（4分）（1）在下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著, 大小的蝴蝶飛來飛去。（2）“吹面不寒楊柳風匕不錯的，像母親的手撫摸著你。 .第段中“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”這三個分句的語序可否 顛倒？為什么？（2分）13、“吹面不寒楊柳風匕 這句話中的楊柳風指什么？這句話的意思是什 么？（3分）U）閱讀選文春之懷古物 完成工4一一18題

7、。（15分）春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭,一把雪再也撐不住了,噗 嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首漸漸然的歌便從云端唱到山麓,從山麓唱到 低低的荒村,唱入籬落 , 唱入一只小鴨的黃踐,唱入軟溶溶的春泥一一軟如一 床新翻的棉被的春泥。那樣嬌，那樣敏感，卻又那樣渾沌無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天 .的云,一陣杜鵑,可以斗急了一城杜鵑花。一陣風起,每一棵柳都吟出一那么白 茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不清的紫，每絲飛絮都是一株柳的分號。 反正，春天就是這樣不講理、不邏輯,而仍可以好得讓人心平氣和。春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花賤的枯梗抵死苦守一截老根,北地 里千宅萬戶的屋梁受盡風欺雪擾

8、后溫柔地抱著一團小小的空虛的燕巢。然后， 忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江 頭都控制住了 一一春天有如旌旗鮮明的王師,因為長期虔誠的企盼祝禱而美麗 起來O而關于春天的名字,必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在詩經(jīng)之前，在 尚書之前，在倉頡造字之前,一只小羊在嚙草時猛然感到的多汁,千千萬 萬在溪畔在江畔浣紗的素手所猛然感到的水的血脈當他們驚訝地奔波互 告的時候,他們決定將嘴噫成吹口哨的形狀,用一種愉快的耳語的聲量來為這 季節(jié)命名 春o鳥又可以開始丈量天空了。有的負責丈量天的藍度，有的負責丈量天的 透明度，有的負責用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學 家

9、,他們吱吱喳喳地算了又算,核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計數(shù)字。至于所有的花,已交給蝴蝶去數(shù)。所有的蕊,交給蜜蜂去編冊。所有的 樹,交給風去紈寵。而風,交給檐前的老風鈴去記憶去垂詢。春天必然曾經(jīng)是這樣,或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧？穿越煙 囪與煙囪的黑森林,我想走訪跳躅在湮遠年代中的春天。.第段畫橫線局部是按什么順序耳的？其表達作用是什么？（2分）.品味一下第段加點詞語運用的妙處。（3分）.請用自己的話回答第段講了一個怎樣的故事。（3分）.文中哪句話直接點明了文題“春之懷谷”的含義？（3分）18、文章最后一句話有什么深刻含義？（4分）（三）閱讀選文塞外的春天完成19一一22題。（13分）說

10、到長城外邊,古代的詩人們,常常想成永久的荒涼。“春風不度玉門 關”“春風疑不到天涯”三春那得桃杏花匕好像塞外是常冬常寒，除了飛沙 瓢雪以外，什么都沒有。其實塞外自有動人的春天，也綺麗，也溫馨，使人熟 辣辣，軟綿綿，所看到聽到的充滿了生命的愉快、歡欣。首先報道春消息的是“啦啦”的白烏鴉跟“嘎嘎”的長頸雁。它們回來 了，也就是說真要大地回春了。到了驚蟄，蟄伏的昆蟲們并沒出動,只是沙灘 上可以看見驚鴻，樹上新飛來了嗚鳩，陪襯上舊有的百靈、沙雞天上地上, 聲音色澤都起了新的變化。簡單的復雜了，素樸的絢爛了?！按悍趾幼誀€巴冷冰冰靜悄悄的黃河,長眠了四個月,忽然塌陷龜裂, 接著流起凌來,大塊的像山小塊的像

11、床，有長條，有方塊,你撞我，我擠你, 筑成了冰壩，攔高了春水,大渠小渠，黃水湯湯，有金色鯉魚在跳躍。當家家 嘗到開河魚的鮮味兒的時候，喧嘩咆哮的黃河,凌流完了,平渭如鏡,皮筏子、 平底船都等著下河了。清明確是天清曰朗，可是走遍原野，也看不見一點嫩芽。“春雨貴如油巴 那是華北的話，要是在塞外，“清明時節(jié)雨紛紛匕簡直是百年不遇的事。碰到 陰天，說不定還要飄幾片白雪。杏花要到谷雨節(jié)才能看到,天氣太干了吧，靖 薄的花罪,小小的花朵,像憔悴多病的美人。從谷雨到立夏,世界可要劇變了。 嬌艷是榆葉梅，芬芳是丁香，高雅是珍珠穗，潑辣是馬蘭蘋，海棠天桃,應有 盡有，葡萄藤蘿,到處都成架。如果您立在歸綏城頭上看去

12、,真是煙云霧樹，家家錦繡,百花爛漫,萬紫千紅。輕浮的柳紫,精制的楊花,濫造的榆錢,隨 著風,飄來飄去,自由地成堆成垛。踏上去,有的軟綿綿，有的沙沙響,可算 是十分春色,布滿了人間。要想看看塞外的嬉春圖，那么，黃昏的平沙落雁、清晨的乳鳩爭巢，當 然很有意思，不過最有情趣的還是艷陽天芳草地里看牧場。時間最好在太陽剛 剛西斜的當兒，成百成千的牛羊駝馬,都吃得飽欣欣的,胖油油的，各有各的 美麗,等有各的精神。您看吧,有的比肩曬太陽,有的臥著說家常,有的雙雙 在散步,有的成對兒比犒角；有的追有的逃,有的跑,有的跳；有三角的趣 劇,有四角的笑料,有勇武的正生，有滑稽的丑角。勝利的拉開嗓子唱歌，失 敗的夾著

13、尾巴逃走。形形色色，畫不出也寫不出。這兒的愛情廣場，沒有金錢、 地位、門第的問題，各自憑了先天的毛色、當下的健康、平常的人緣、一時的 機智，決定成功跟失敗。大體上看，是“天地皆春，百獸率舞”。我看過幽燕的上林春色,我看過江南的草長鶯飛,這些都不能使我忘情 于塞外的渠口春漲,繞郭柳煙。我參與過陜壩的“手栽楊柳三千樹匕我撫摸 過歸綏的“春風十萬散榆錢匕 六七年來，卻是越走越遠,越走越向南。哪里 是天上？哪里是人間？哪里是中原？哪里是九邊？我怕聽“嘎嘎”的雁聲,因 為它還是海闊天空，有去有還。我愿藉春風寄語,我想請海水傳言，看飽了繁 花似錦，聽夠了軟語如綿，最好是青春結(jié)伴，最快是人在春先，我希望再踏

14、草 原，我希望飛度陰山，看天青曰白，萬家勝歡，埋骨在黃河灣處，大青山前。 19、文章為我們描繪了幾幅塞外春天的圖畫？是按照什么順序來描寫的？ 4 分）20、讀下面的句子,體會加點詞語的作用。（3分）勝利的拉開嗓子唱歌，失敗的夾著尾巴逃走。形形色色，畫不出也寫不出。 21.作者在文章開頭引用古人的詩句來表現(xiàn)塞外的荒涼,有什么作用？（3分）22聯(lián)系全文，說說第段中畫線的句子抒發(fā)了作者怎樣的思想感情。（3分）三、寫作表達（50分）23.在白駒過隙的彈指一瞬，我們便由少不更事的懵懂少年走進了花一般的青 春年華,我們背起行囊,邁著矯健的步伐，走向未來。當我們翻開行囊，清點 著自己的收獲時,才發(fā)現(xiàn)自己的行

15、囊里,既有理想、憧憬、成功、責任,也有 失敗、憂愁、煩惱請以十五歲,我多了一份為題,寫一篇有真情實感的文章。 要求：在橫線上填入恰當?shù)脑~語,使題目完整；文體不限；不少于500 字；文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。第一單元. A.略.輕一清帶一戴念一戀.D. B.例：小草有理想，才會用綠色描繪春天。. A. C（一）9.春花圖、春風圖、春雨圖。.觸覺、嗅覺、聽覺三角度 溫柔、清香、悅耳（答對其中兩個）“鬧”不僅寫出了蜜蜂的聲音,而且寫出了春天萬物生機勃勃的情態(tài)。“撫 摸”一詞表現(xiàn)了春風輕柔、和煦的特點,擬人化的手法更增添了親切溫馨的氣 氛O.這三個分句的語序不可以顛倒,因為三個比喻分別對應著前文的“桃樹、 杏樹、梨樹”以及后面的“桃兒、杏兒、梨兒匕上下文是一一對應的。用這 幾個排比著重突出了春天的色彩,完美的表達出“春”的特征和作者巧妙的利 用色彩展現(xiàn)春天鮮花盛開、生機勃勃的美麗景象。.春風春風輕輕地吹拂人面 , 讓人感到溫暖又陶醉。（二）.從上至下、從遠及近、從大到小、從外到內(nèi)；表達出了春的無處不在,春 無私地奉獻給了世間的一切。.“哭飛表達出了春雨下落的