初中“安全教育”主題班會教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中“安全教育”主題班會教案 初中安好教導(dǎo)主題班會教案 【初中安好教導(dǎo)主題班會教案一】活動目的： 1、通過主題班會，學(xué)習(xí)和掌管一些安好學(xué)識，鞏固學(xué)生的安好意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和才能。 2、使學(xué)生樹立自我保健和自助的觀念，形成自我保健和自助的意識，并使學(xué)習(xí)活動的過程： 冬天來了。為了保證學(xué)生在冬天的安好， 根據(jù)季節(jié)特點，應(yīng)舉行以下幾個方面的工作：1。用親情激發(fā)學(xué)生的安好意識。老師：同學(xué)們，誰知道你媽媽花了多少心血把你帶到這個美觀的世界，把你養(yǎng)到這么大？能報告大家你印象最深的是什么嗎？(同學(xué)們說說父母在生活學(xué)習(xí)中最關(guān)切自己最感動最難忘的事。)老師：是啊，自

2、從我媽十月份懷上生下我們，我爸媽就傷透了心，花了好多心血。父母額頭上的皺紋，老人身上長出的幾根白發(fā)，都是他們艱辛的見證。所以要珍惜這來之不易的人生。我們是父母的高傲，身體上的傷害就是對父母的傷害。假設(shè)我們愛父母，關(guān)切父母，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，不要花錢大手大腳，聽父母的話，扶助他們做一些力所能及的事情，還要珍惜自己的生命。由于 假設(shè)對我們有任何傷害，我們的父母會分外惦記和憂傷。同學(xué)們，你們覺得他們珍惜自己的生命嗎？ 二、講案例，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。 一個孩子在高速馬路上騎著自行車，這時一輛汽車奔馳而過，把孩子撞倒在地，無法動彈。這孩子的臉顯示出最初的疼痛。路人急速撥打 120 急救。另一個

3、人加緊通知了孩子的父母。孩子的父母看到后，淚流滿面，撲向孩子。過了一會兒，救治車來了，把孩子送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，假設(shè)司機(jī)不實時踩剎車，孩子會有生命危害。還好我只摔斷了腳。 老師：同學(xué)們，你們聽完想說什么？ 健康 1:我們不能在高速馬路上騎車、滑冰和玩耍。很危害。健康 2:這個孩子不遵守交通規(guī)矩。全體行人都理應(yīng)向右傾斜，但他是向左傾斜的。 打 120 急救。 健康 4:要珍惜生命，不要在危害的地方玩耍，這樣不僅害了自己，也害了別人。讓自己吃虧，也讓別人吃虧經(jīng)濟(jì)。 一個重要的方面。健康 6:我們每個人不會每次都那么幸運。假設(shè)他不吸取教訓(xùn)，下次他可能會失去自己的生命。 有一次，我們要珍惜生命，珍惜生

4、命。所以要養(yǎng)護(hù)好自己。有自我養(yǎng)護(hù)意識。你理應(yīng)做些什么來提高你的養(yǎng)護(hù)意識？ 第三，讓學(xué)生了解安好學(xué)識。 1、用電安好 隨著生活水平的不斷提高，我們生活中越來越多的地 方使用電。因此，我們有必要掌管一些用電的常識。 1)了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急處境下關(guān)閉電源。 2)不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭電器。 3)電器使用后應(yīng)拔掉插頭。 4)使用中察覺電器有冒煙、火花和燒焦氣味時，應(yīng)立刻關(guān)閉電源開關(guān)，中斷使用。 2.煤氣的安好使用 1)煤氣器具工作時，人不能長時間離開，以免被風(fēng)吹出或被鍋里溢出的水澆滅，造成大量煤氣泄漏和火災(zāi)。 2)供暖時，房子要留神開窗通風(fēng)，防止煤氣中毒。 燃?xì)馄骶叩氖褂?如燃?xì)庠?、?/p>

5、氣熱水器等。)，應(yīng)充分保證室內(nèi) 第四，交通安好 1)走在路上，要走在人行道上。當(dāng)沒有人行道時，你理應(yīng)走在路邊。 2)集體外出時，走路要有條理、有秩序。 行駛的車輛爭奪道路。 5)冬季有霜凍，路面濕滑，有時有大雪大霧。走路要提防，騎車上學(xué)要和你一起走，過馬路要走斑馬線，不要乘坐不符合規(guī)定的車輛，如無照和無牌車輛。溫差大的天氣，要增減衣服，穿棉鞋穿棉襪，實時戴手套，防止凍傷，手腳凍傷，防止學(xué)生感冒。 6)人身傷害教導(dǎo)。不接觸目生人；不攜帶或使用管制刀具，主動舉報攜帶或使用管制刀具的行為；不要做任何可能導(dǎo)致人身傷害或玩危害嬉戲的事情。 發(fā)生 7 起中毒事故 5.假設(shè)發(fā)生火災(zāi)，我該怎么辦 冬季氣候枯燥

6、，遏止玩火，防止火災(zāi)事故。易燃材料正在燃燒，防火尤為重要，強(qiáng)調(diào)以下幾點： (1)、任何學(xué)生不得攜帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入學(xué)校，測驗室內(nèi)的火種不得帶出房間。 (2)請勿攜帶煙花爆竹進(jìn)入校園。在校外走親訪友要提防，遠(yuǎn)離這些危害品。 (3)撥打火警 119。報警的時候，報告消防隊起火的地點和起火的物品。 (4)、一旦受到火災(zāi)要挾，不要恐慌，冷靜下來，盡量離開火場。(5)逃命時，盡量采取養(yǎng)護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣服包裹身體。八是加強(qiáng)家校關(guān)系。通過家訪，家長會等。指點家長留神學(xué)生在校外的安好，為學(xué)生供給安好健康的家庭環(huán)境。 六、做好自我養(yǎng)護(hù)，穿保暖衣物，被套保暖，寢室經(jīng)常開窗通風(fēng)，毛巾衣物應(yīng)在

7、晴天晾曬，不要與他人共用餐具，跑步后用毛巾隔開背部。假設(shè)察覺頭暈、厭食、四肢無力、咳嗽、發(fā)熱，應(yīng)實時就醫(yī)。個人要勤洗澡，勤換衣 服，不要和別人共用鍋、桶等洗漱用品，尤其是勤洗手，勤通風(fēng)，勤換衣服。 七、教師總結(jié)、 簡而言之，生活中四處都有危害，總有邪惡。只有精心，只要精心，四處留心。 安好，講究科學(xué)，警鐘長鳴，掌管自救、自護(hù)的學(xué)識，磨練自己自護(hù)自救的才能，機(jī)敏大膽的處理遇到的各種奇怪的處境或危害，就能保證我們平安健康地成長。 【初中安好教導(dǎo)主題班會教案二】 教學(xué)目標(biāo)： 1、熟悉校園安好隱患。 2、掌管安好學(xué)識，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命，安好第一的意識。 教學(xué)重點：掌管安好學(xué)識，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命，安好第

8、一的意識。 教學(xué)過程： 一.校園中存在的安好隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象) 1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安好隱患。 2.學(xué)生飲食、就餐的安好隱患。 3.學(xué)生交通安好隱患。 4.校園隱性傷害的隱患。 二.學(xué)生集會、集體活動、課間活動中理應(yīng)留神的 安好事項。 上下樓梯要留神什么? 1、不要由于趕時間而奔跑。 2、在人多的地方確定要扶好欄桿。 3、整隊下樓時要與同學(xué)保持確定距離。 4、上下樓時不要將手放在兜里。 5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。 6、上下樓靠右行。 集體活動中要一切行入耳指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。 課間活動應(yīng)當(dāng)留神什么? l.室外空氣嶄新，課間活動應(yīng)當(dāng)盡

9、量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽延下面的課程。 2.活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做強(qiáng)烈的活動，以保證持續(xù)上課時不疲乏、精力集中、精神飽滿。 3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。 4.活動要留神安好，切忌猛追猛打，要制止發(fā)生扭傷、碰傷等危害。 三.學(xué)生飲食、就餐的安好留神事項。 不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安好的地方。 遏止添置用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽 輕易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。 四.交通安好留神事項 行人靠右走，過馬路要走斑馬線，留神查看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)矩。 乘坐公交車留神事項： 1.車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時留

10、神秩序，不要擁擠。 2.乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，理應(yīng)留神看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。 3.留神公共場所禮儀，時刻牢記壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。 騎自行車須知 1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。 2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。 3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。 4、穿越無信號燈的十字路口，務(wù)必一慢、二看、三通過。 5、務(wù)必在規(guī)定的非機(jī)動車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路，務(wù)必靠邊行駛。 6、行駛時不要肆意搶占機(jī)動車道、不要多車并排行駛。 7、行駛時要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽播送、音樂。 8、在轉(zhuǎn)彎時務(wù)

11、必看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。 9、對于不同天氣特點，做到安好行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心 五.其他校園安好的留神事項： 1.如何正確對待老師的批評，甚至曲解? 敢于自我反省，專心反思。假設(shè)真是老師曲解，理應(yīng)和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。 1.你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦? 自己的所作所為也要有安好意識。青少年時期輕易沖動，輕易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到?jīng)_突時，確定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。 2.如何加強(qiáng)教室安好 要留神教室的安好。學(xué)生上課離開本班教室確定要關(guān)好門窗，要將錢和寶貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種 行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安好隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。 3.為什么不能提前到校? 校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生沖突，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。 在校門外擁擠，會造成意外傷害。 4.當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦? 實時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。 5.你不熟悉的人自稱是你家人的摯友，要將你接走，你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系